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啟示作文400字(集合3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的啟示作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
啟示作文400字 篇1
在人生當(dāng)中,有許多事情使我得到了啟示,但是,我印象最深的是騎自行車這一件事。
一天,我在家里開了個會,題目是《我要學(xué)騎自行車》,爸爸和媽媽還有奶奶都反對我學(xué)騎自行車,爸爸,媽媽和奶奶的借口真是太多了,“要是摔傷了可怎么辦 ?要是摔斷了胳膊那就麻煩了,再說你 才5歲,現(xiàn)在學(xué)騎自行車太早了吧,你可是我們的命根子呀,”不管他們怎么說,我都不聽,爸爸,媽媽和奶奶見我這么固執(zhí),只好答應(yīng)了,我高興的就要飛起來了。 一個陽光明媚的上午,我和奶奶在 小廣場上學(xué)自行車,奶奶的裝備可真齊全呀,有繩子,有棍子,還有水。奶奶把騎車的基本要領(lǐng)給我講了一遍,又把長長的棍子栓到自行車的后座上,這樣可以保持平衡,奶奶先讓我坐上去,先溜一下 找感覺,我覺的'自己已經(jīng)溜的很好了,就開始騎,結(jié)果倒了。我又重試了一次結(jié)果又倒了!斑@是怎么回事?”我急躁地說。奶奶皺著眉頭說:“我也不知道!眿寢尶匆娏苏f:“怎么了?”我急躁地 說:“我溜的已經(jīng)很好了,就開始騎,結(jié)果總是摔倒!蹦銊e急,細心騎,再看看。媽媽心平氣和的說。我細心的騎,還真能騎了起來。
通過這件事我得到了一個啟示,無論我們做什么事都要細心。
啟示作文400字 篇2
成長的過程中會經(jīng)歷很多事,有傷心的,有開心的,也有難過的,這些事會在我們心中不斷繚繞,也正是經(jīng)歷了這些事,才能使我們更好地成長。
一年級剛上學(xué)的時候,我比較害羞,不知道怎么和同學(xué)交流,上課也不怎么回答問題,遇到不會的題目也不敢問老師。
有一次,我在教室里寫課堂作業(yè)本,剛開始我還奮筆疾書,很快就到了最后一個題目,一看是附加題,我的'心已經(jīng)涼了一半了,再仔細看了一下題目,發(fā)現(xiàn)是二年級下冊才會學(xué)到的二位數(shù)乘一位數(shù),我心如死灰。眼看著馬上就要下課了,我想了很多的方法都寫不出來,心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻一般。
這時,坐在講臺上的數(shù)學(xué)老師向下面瞟了一眼,看到了我,好像一下子就看穿了我的心思,于是老師三步并兩步地向我走了過來,在我旁邊彎下腰來和藹可親地問我:“子繁,馬上就要下課了,你怎么還沒寫完?是這道題不會寫嗎?”我突然緊張了起來,兩個臉蛋紅得像柿子一樣,心臟如同一只頑皮的小兔子,在我身體里亂跳。我半天才擠出一句話:“我……我最后一題……不會寫!庇谑,老師拿起筆,在我的草稿本上演算著,耐心地教我,我專心致志地聽著。不一會兒,老師講好了,親切地問我:“會了嗎?”我點了點頭。
雖然這只是一件小事,但我卻通過這件事明白了了一個道理:不懂就要問,只有問了才能學(xué)會。也因為這次經(jīng)歷,我敢于提問題了。
啟示作文400字 篇3
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒牵浵伒纳砩,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。
記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的`觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進,可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。
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