實驗作文400字集合[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的實驗作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實驗作文400字 篇1

　　星期四老師在晚自習(xí)的課上，給我們做了一次實驗。

　　首先準備材料小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃杯、一把湯勺。

　　開始做實驗了，首先將蠟燭放在平坦的桌面上，點燃火柴，引燃蠟燭，然后放在一邊，保持適當(dāng)?shù)木嚯x。 然后取出玻璃杯，用湯勺舀一勺小蘇打，倒進玻璃杯，再舀三勺白醋倒進玻璃杯里，記住倒入玻璃杯里的小蘇打和白醋的比要是1：3。 倒好之后，接著玻璃杯里產(chǎn)生了氣體。這種氣體是什么呢？我在這里先賣個關(guān)子，讓大家猜一猜。我們拿著玻璃杯，輕輕的倒向燃燒的'蠟燭，蠟燭突然間熄滅了，恐怕大家只要一聽把蠟燭被這種氣體熄滅了，就知道這種氣體是什么了，沒錯，正是二氧化碳，在倒的過程中，記住不要倒得太快，蠟燭上的火苗熄滅后，玻璃杯中留下了一種液體，這是什么呢？是小蘇打？是白醋？不，不不，都不是，玻璃杯中留下了這種液體叫做醋酸鈉，這種現(xiàn)象又叫做化學(xué)變化，怎么樣？是不是很神奇，于是老師又給我們普及了一下，說其實我們買的汽水，一打開瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶子里飄上來的氣泡就是二氧化碳。

　　通過這次實驗，我們知道了怎樣制作二氧化碳，同時我也知道了只有有頑強探索的精神，才會成功。

實驗作文400字 篇2

　　生活中，有許多科學(xué)家都是靠反復(fù)嘗試而得來的成功。所以，嘗試也能讓你嘗到甜頭，我也一樣。

　　有一次，我在家里看到外婆買來的豆芽菜會在水里生長。在這時候，我的一個大膽的念頭出來了。豆芽菜成長時需要陽光嗎？開始，以為豆芽菜是需要陽光的，我眼珠一轉(zhuǎn)，卻又想豆芽菜在陰暗的陽光不也能長大嗎？于是，我把豆芽菜分別放在兩個一模一樣的杯子里。再把杯子里裝相同多的水，一個放在有陽光的地方，另一個放在陰暗潮濕的'地方，一個星期后實驗就出來了。

　　一個星期后，我把豆芽菜擺出來一比較，在陰暗潮濕下的豆芽菜明顯要比放在陽光下的豆芽菜長得高，長得壯，我大吃一驚。頓時，我驚呆了。我心花怒放，決定繼續(xù)觀察小豆芽菜。并且不加水，仔細看哪杯豆芽菜的吸水量強。

　　一個月后，我發(fā)現(xiàn)在陰暗潮濕下的豆芽吸水量比陽光下的豆芽菜吸水量小。還發(fā)現(xiàn)在陰暗潮濕下長大的豆芽菜根部有點發(fā)霉發(fā)臭，我的實驗成功了！我太開心，太開心了！

　　這次嘗試讓我吃到了甜頭，讓我知道了只有經(jīng)常去嘗試，才能成功！

實驗作文400字 篇3

　　今天，我做了一個科學(xué)小實驗——火燒紙船。

　　紙怎么包得住火呢？我有點不相信，但實驗的結(jié)果卻讓我心服口服。

　　我準備好實驗材料：兩個鐵盒，兩只紙船，一根蠟燭。首先，我往紙船里裝了一些水，小心翼翼地把它架在兩個鐵盒子上。接著，爸爸把蠟燭放在兩個鐵盒之間的空隙里，然后點燃了蠟燭。立刻，火苗躥了出來，像個跳芭蕾舞的小姑娘似的在蠟燭頭間跳舞。

　　火苗烤著紙船，過了一會兒，我把手伸進水里，水是溫?zé)岬模�又過了一會兒，我再一次把手伸進水里，水變得滾燙滾燙的了，而紙船卻安然無恙。

　　為了進一步驗證，我換上不加水的紙船。很快，紙船被烤焦了，冒起了黑煙。隨后，呼的`一下著起火來，爸爸趕緊把它吹滅了。

　　這是為什么呢？為什么放了水紙船就不會燃燒呢？爸爸告訴我，紙船里的水吸收了火的熱量，紙船沒達到燃燒的溫度，所以不會著火。

　　俗話說：“紙包不住火”，可如果在紙里放上水，火就奈何不了紙了�？茖W(xué)真有趣，科學(xué)無處不在。

實驗作文400字 篇4

　　上課了，教室里鴉雀無聲。同學(xué)們瞪著明亮的大眼，全神貫注地望著講臺。老師說：“這節(jié)課要學(xué)習(xí)大氣壓力，希望大家認真觀察，努力思考，想一想是什么道理�！�

　　老師給我們講了一些有關(guān)大氣壓力的知識后，開始讓我們自己做實驗了，老師先讓我們把杯子裝滿水，并用紙板堵住出口，再把杯子口往下傾斜松開手，看看水會不會流出來。我想，水當(dāng)然會往下流，這個道理連幼兒園的小孩子也知道�？墒�，當(dāng)我的同學(xué)松開手時，杯子里的水卻沒有漏出來。我好奇的看著杯子，心想“奇怪，水怎么沒有流出來呢？莫非這杯子有什么“機關(guān)”嗎？”

　　我的`腦子上打了一個大大的問號，輪到我做實驗了，我把杯子左左右右，上上下下仔仔細細檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)它跟一般杯子沒什么區(qū)別，我?guī)е�深深的疑問按住了紙板，把杯口慢慢地向下傾斜，然后小心地松開手，里面的水也沒有流出來，紙板也安然無恙，我更加疑惑不解了。

　　老師讓我們猜是什么原因，同學(xué)們議論紛紛各有看法，有的還爭論起來，但是誰都說不出令人滿意的理由。最后，老師給我們做出了解釋：因為杯子上面有空氣，而杯底沒有，大氣壓力把水往上推，所以水漏不下來。

　　老師還做了許多實驗，讓我們對大氣壓力產(chǎn)生更多地認識。

　　這堂實驗課真有趣！~

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