積木作文400字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的積木作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

積木作文400字 篇1

　　我有一盒積木，從幼兒園一直保存到現(xiàn)在。一有空我就拿出來玩，它是我形影不離的好伙伴。

　　玩積木真是太有趣了。它們不僅長得四四方方，五顏六色，而且還能搭出各種各樣的東西。我就曾經(jīng)搭出來過飛機、潛艇、導(dǎo)彈，獅子、大象、老虎，還有許許多多的恐龍，比如霸王龍、三角龍、七巧靈龍。只要我想要什么，它們就能變成什么，真是魔力無窮啊！

　　我對玩積木簡直到了走火入魔的程度。只要一有時間，我就像被吸鐵石吸過去一樣，沖到茶幾邊，聚精會神地玩起積木來。如果大人不反對，我經(jīng)常會玩上幾個小時，最長的一次我整整能玩一天呢。玩的時候，客廳里只有“噼啪、噼啪”搭積木的聲音，偶爾幾聲“嘻嘻、哈哈”我的傻笑聲，甚至別人叫我，我都聽不見，就像著了魔一樣。

　　大人都玩積木的態(tài)度各不相同。爸爸認(rèn)為，玩積木非常浪費時間，有時間還不如看看書呢。媽媽卻認(rèn)為：積木是開發(fā)智力的東西，還能培養(yǎng)動手能力，以后說不定還能做個建筑設(shè)計師呢。外公認(rèn)為，小孩子需要有一點玩得東西的，不然多沒勁呢？PK下來，2比1通過，所以我的'積木能夠玩到現(xiàn)在。

　　我完全贊同媽媽和外公的看法，玩積木不僅有趣，而且益智，更重要的是我是獨身子女，平時一直都沒人玩。幸虧有積木陪著我，讓我擁有一個有滋有味的童年。積木，我愛你！

積木作文400字 篇2

　　今天，舅媽因為表弟過生日送給了我和表弟一人一個玩具。

　　回到家，我拿出舅媽送我的積木看了看，得意洋洋地說：“這不算難，只需要兩天就能拼好�！庇谑俏伊ⅠR就開工了。

　　我從七點拼到了九點，只拼了一個輪胎，可是我不能再拼了。第二天中午吃完午飯后，我又從輪胎那兒開始拼。我按照說明書上指定的位置一個一個拼，一會兒左邊拼一下，一會兒右邊拼一下，終于拼好了四條腿，于是我開心地說：“好耶，我終于把四條腿給拼好了，離成功又進了一步�！笨墒�，我還要去上課。

　　放學(xué)回家后，我又從三點半拼到了四點。但我一會兒再看時，看見妹妹把我可稱為杰作的四條腿給拔了。我連忙跑過去讓她住手，并且還大聲地吼道：“你在干什么，這可是我花了兩天才做好的'杰作！”我差點當(dāng)場氣暈了過去，但是幸好她只把四條腿給拔了，不然我又要從頭再拼了。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，只用了半個多小時又把它復(fù)原好了。

　　拼好以后，它是一匹巨大的戰(zhàn)馬，高兩分米，寬一分米，而且還能變成車，非常炫酷。我真喜歡這個積木，只是拼起來難了些。

積木作文400字 篇3

　　我有一個“積木鉛筆盒”，它的表面可以讓人自由組裝圖案。

　　這個鉛筆盒是我在輔導(dǎo)班抽獎得到的，它全身淺藍(lán)色，塑料制作，十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱，圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開鉛筆盒，只見一個袋子中裝滿了迷你樂高積木，有黃色的、紅色的，還有黑色的，都是拼在圓柱上的。角落處還有一把迷你螺絲刀呢！

　　我撕開袋子，只聽“嘩”的一聲，積木被倒了出去。我拿著螺絲刀，小心翼翼地將樂高積木一個一個按在筆盒的圓柱上，專心致志地在創(chuàng)造一個“美妙絕倫”的'圖案。

　　一分鐘十分鐘20分鐘OK！終于完成了！我用完了所有的積木，才拼成了一個“絕世無雙”的表面圖：它是由紅色樂高積木和黃色樂高積木縱橫交錯擺在筆盒上，組成一個不偏不倚的愛心。愛心旁邊是用黑色樂高積木組成的幾個英文字母，這些英文字母其實是拼音，拼起來就是我的名字。再仔細(xì)端詳，非但不擁擠，反而十分美觀。怎么樣，我創(chuàng)造的圖案很奇特吧！

　　這個筆盒與眾不同、功能齊全，還可以當(dāng)收納盒、玩具盒；表面圖案可以任你設(shè)計，你自己就是設(shè)計師。

積木作文400字 篇4

　　星期四，我和爸爸一起搭積木玩。我們先搭了一個鳥巢，之后我們又做了一個兔子窩，還做了一個自動喂魚的裝置，最后還做了一個花瓶。

　　我最想說的是自動喂魚，因為它既能干事情又有樂趣。我要開始說了，首先要準(zhǔn)備的材料是一個小蓋子，深度大約三厘米，第二個是軟的鐵絲，第三個是尺子，第四個是積木。

　　材料我們準(zhǔn)備完事了，我們現(xiàn)在要擺積木了。先安裝上小汽車，再擺上積木，延伸到紅色圓柱體的時候，一個機關(guān)就會啟動紅色的長方形，下壓尺子的一端就會起來，我和爸爸已經(jīng)把軟的'鐵絲挽好了，也做過實驗了，再把小蓋子里放上魚食就完成了。

　　我對爸爸說：“現(xiàn)在實驗開始吧�！卑职终f：“好啊！”我們開始了，我按下了電動汽車的按鈕，小汽車飛撞出去，撞到積木之后，積木延伸到紅色圓柱體……最后試驗成功了！魚食成功的放入魚缸里了！我和爸爸都很高興！我還以為我和爸爸都沒有做好，或者一個細(xì)節(jié)沒有完成，或者一個環(huán)節(jié)沒有成功，沒想到一點也沒有失誤！我真得好開心呀！爸爸也是！

　　我想，這個游戲可以開發(fā)智力，也可以在實驗中感受實踐的快樂！

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