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        • 啞劇作文400字

          時(shí)間:2024-11-05 17:48:52 400字作文 我要投稿
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          啞劇作文400字

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的啞劇作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          啞劇作文400字

          啞劇作文400字 篇1

            上課了,老師邁著輕快的腳步來到課室,然后宣布說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,你們猜是什么游戲?”同學(xué)們聽了,有的說體驗(yàn)盲人;有的說木頭人;還有的說三個(gè)字。老師說:“都不對(duì),是啞劇對(duì)對(duì)碰。”

            老師笑瞇瞇地宣布游戲規(guī)則:一、請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)抽簽,按簽上的內(nèi)容表演。二、只能用肢體表達(dá),不能說話。三、表演者和猜中者各獎(jiǎng)貼紙一張。同學(xué)們聽了都爭(zhēng)先恐后地說:“我來,我來!”

            第一位上臺(tái)者是黃浩洋。他自告奮勇、大步流星地走到臺(tái)上,他假裝抹眼淚,同學(xué)們看了都說:“擦眼淚!”老師說:“錯(cuò)了一個(gè)字,再猜。”最終由熊思銳同學(xué)猜中了,黃浩洋得到了一張貼紙后就笑容滿面地回到座位上,教室里響起了一片掌聲。

            最有趣的是李樂怡演的“雞飛狗跳”,她的手像小鳥一樣擺動(dòng),腳就拼命地跳著,同學(xué)們有的猜飛機(jī);有的'猜聞鳥起舞;有的猜聞雞起舞。好一個(gè)“雞飛狗跳”就被同學(xué)們說得亂七八糟的,同學(xué)們都哈哈大笑。

            輪到我的表演了,我演的是“木頭人”,同學(xué)們有的說斗雞眼;有的說立正;有的說目瞪口呆……老師說“都不對(duì)。”同學(xué)們繼續(xù)猜,最終是由一位新來的同學(xué)猜對(duì)了。

            從這次游戲中,讓我深深體會(huì)到:不能說話是多么痛苦!很多時(shí)候我們都會(huì)誤解啞巴所表達(dá)的意思。所以,我們要用善心去關(guān)愛殘疾人。

          啞劇作文400字 篇2

            哈!哈!哈!咦?哪里來的笑聲,哦!原來是我們教室六傳來的,因?yàn)榻裉煳覀儼嗤鎲”硌荨?/p>

            老師首先宣布了游戲規(guī)則:表演的同學(xué)從老師手里抽出一張紙條,用動(dòng)作來讓同學(xué)猜,表演的'同學(xué)必須做動(dòng)作時(shí)要慢,讓別的同學(xué)看清楚了。

            游戲開始了,老師請(qǐng)了王安妮表演,她自信地走向前面,老師給她看了一眼紙條,只見她把雙手捧在嘴邊,嘴巴張得很大,然后他把手里的東西一扔,又做了一個(gè)摔了一跤的動(dòng)作,就讓我們猜。我們有的說:“吃漢堡把里面得菜葉子扔到地上,結(jié)果摔了一跤!庇械恼f:“把香蕉皮扔在地上才摔了!边有的說:“/吃西瓜把西瓜皮扔在地上,所以摔了一跤。”老師說:“不對(duì),但是最后一個(gè)答案接近了但不全面。”最后王安妮說:“是豬八戒腳踩西瓜皮!卑。∧莻(gè)說出答案,但不全面的同學(xué)說:“不就是少了三個(gè)字嗎?難道也錯(cuò)了嗎?”我們哈哈大笑起來。

            但最有趣的還是徐晨曦的表演,她假裝把衣服脫下來,然后拼命地搓,我們立刻知道了答案,我們異口同聲地說:“脫衣服洗!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“答對(duì)了!”我們班像歡樂的海洋一樣。

            游戲結(jié)束了,我不禁想起一些聾啞人想讓別人知道自己的想法是多么艱難,我們應(yīng)該像雪中送炭那樣幫助那些聾啞人。

          啞劇作文400字 篇3

            今天,是個(gè)快樂的日子,那是因?yàn)榇蠹乙硌輪 ?/p>

            老師一宣布開始,只見兩個(gè)同學(xué)快步地走上講臺(tái),原來,那兩位同學(xué)要表演《責(zé)罵》這部啞劇作品。

            林老師看見有個(gè)同學(xué)沒交作業(yè),于是叫那個(gè)同學(xué)把作業(yè)交上來。

            那個(gè)同學(xué)手拿作業(yè),蹦蹦跳跳地跑上去,好像這次作業(yè)一定能得滿分似的。

            林老師翻開作業(yè)本,臉兒笑得像一朵花,里面的作文一定很精彩,老師仿佛看到了又一個(gè)巴金、魯迅、葉圣陶、朱自清、林清玄等。接著,老師又翻開第二頁(yè),真不錯(cuò),老師連連點(diǎn)頭,笑逐顏開。就在老師拿起筆準(zhǔn)備打分時(shí),突然皺起了眉頭,狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。那個(gè)同學(xué)一看不妙,馬上湊上前一看,哎呀,原來抄作文時(shí)心不在焉,連選自《林海峰全集》也抄進(jìn)去了。他頓時(shí)傻了眼,樣子很可笑。林老師怒發(fā)沖冠,拍案而起,嚴(yán)厲批評(píng)……臺(tái)下的`同學(xué)早已笑得前俯后仰。

            他們的啞劇表演真精彩,謝幕時(shí),同學(xué)們鼓起掌來,為他們喝彩,因?yàn)樗麄冎挥弥w語(yǔ)言就把一個(gè)簡(jiǎn)單的故事演得那么精彩,真令我佩服。

          啞劇作文400字 篇4

            今天下午,我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋(gè)游戲,大家都很贊成玩這個(gè)啞劇游戲,當(dāng)老師把啞劇兩字寫在黑板上時(shí),有幾個(gè)同學(xué)覺得奇怪,就起來問老師,老師對(duì)我們解釋了一下,我們就明白了。

            表演開始了,第一個(gè)表演是跳長(zhǎng)繩,有三個(gè)男同學(xué)來表演這個(gè)節(jié)目。有兩個(gè)同學(xué)是甩繩子的。老師一說開始,李俊和金克同學(xué)馬上伸出右手拿起“繩子”向左一甩,唯帆同學(xué)帶著傻笑跳了一個(gè),就說:“我不干了!”經(jīng)過老師的勸說下,他只好再開始跳了,又過了一會(huì),他不管老師怎么說,還是傻笑了起來,我們被搞得哈哈大笑。第二個(gè)表演開始了。老師叫我上去表演洗手帕,因?yàn)槲液芎π,老師就叫我轉(zhuǎn)過去,我就轉(zhuǎn)了過去。我先把“手帕”拿來,再“接”一盆水,把手帕放進(jìn)去,將“肥皂”在“手帕”上擦一擦,然后在手上搓一會(huì)兒,再放“水”里漂一漂,把它擰干,最后去曬,表演結(jié)束了。第三個(gè)是打乒乓球,上來了兩個(gè)人,一個(gè)是李俊,另一個(gè)是六童,李俊打了過去,六童打了過去,六童打的像在倒垃圾,真是太糟糕了,我們被搞得哄堂大笑。最后一個(gè)是舉重,來的是一個(gè)新同學(xué),他先去把手在“干燥粉”里搓一搓,然后兩手把360斤的“啞鈴”慢慢的`舉了起來,可真像運(yùn)動(dòng)員,我們好像在看電視里的節(jié)目一樣,我們都被看得直鼓掌。

            表演結(jié)束了,我們很開心,同學(xué)們的表演真是太精彩了。

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