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        • 老師作文400字

          時間:2024-12-24 10:33:32 400字作文 我要投稿
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          老師作文400字范例[3篇]

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的老師作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

          老師作文400字范例[3篇]

          老師作文400字 篇1

            老師,這是個十分神圣的職業(yè)。我從小就非常崇拜老師,特別想成為一位優(yōu)秀的老師。今天,我終于“當”老師啦,我既緊張又興奮。

            我是一年級的語文老師,上午第二節(jié)課充滿自信地走上講臺?粗鴰资p陌生而可愛的小臉,讓我忍不住想走下講臺摸摸他們。但身為老師,我還是要做回我的本職工作。首先,我教他們“金、木、水、火、土”,我將這五個字端端正正地寫在黑板上,“哪位同學認識黑板上這些字呢?”一位個子不高的小男生立刻舉起了小手。我很高興,因為第一堂課的第一個問題就有同學愿意回答!罢堖@位同學回答!

            小男生一下就站起來,“這些字讀成一、二、三、四、五!甭犃怂幕卮,我忍不住笑了。接著,我耐心為他們講解,“同學們,這個字讀成金,這個呢,是木,而這個,是我們平時經(jīng)常飲用的`水,這是火和土,明白了嗎?”同學們?nèi)粲兴嫉攸c了點頭!澳悄奈煌瑢W再來讀一讀呢?”“老師,我會讀!薄安,是我!薄拔乙x!”……這時,講臺下舉起了無數(shù)只小手,每位孩子都爭先恐后地想回答,這讓我感到既欣慰又無奈。這時,我想到了一個辦法,“既然這么多同學愿意回答,那大家一起讀好不好?”“好!”大家一起回答:“金、木、水、火、土!币宦暵曊R而響亮的聲音在我耳邊回蕩……

            今天,站在這三尺講臺上,我品嘗了當老師的酸甜苦辣,和孩子們一起收獲快樂。成為一名老師,我才知道,做老師是最有意義的一件事。因為我崇敬這個職業(yè),我更愛這個職業(yè)。

          老師作文400字 篇2

            尊敬的老師,您的頭發(fā)那樣白,如縷縷銀絲。是風霜熬的,還是粉筆染白的呢?記得人們常說的一句話:“教師是天底下最光明的職業(yè)。”您像蠟燭一樣,照亮了別人,毀滅了自己。

            您真像玫瑰花一樣,經(jīng)歷風霜雨雪,依然把您獨有的香氣獻給我們。我真想為您撐起一把傘,為您擋住寒風,擋住雨雪。您把我們從一個個無知的頑童,改造成一個個優(yōu)秀的小學生,我真希望您可以長生不老,這樣您就可以培養(yǎng)一代又一代,為祖國培養(yǎng)更多的人才。

            每逢教師節(jié),我都會十分的激動,我每次都會偷偷的放一束玫瑰在您窗前。老師,您一定很累吧!就讓這束玫瑰花的香氣驅除您的疲勞吧!您現(xiàn)在是我老師,以后是我的`老師,一直都是我的好老師。您把我們扶上駿馬,讓馬兒帶我們走向希望,走向知識,可您卻始終留在原地,精神抖擻的迎接下一代……

            每當夜幕降臨時,您總要忙個不停,一直到深夜還見您宿舍的燈亮著。每次看到您積勞成疾的時候,我都會非常擔心您支持不住,可是您總是視病魔為糞土,依然堅持上好我們的每一堂課。。±蠋,您的白發(fā)還在增多,您的歲數(shù)也在增大,祖國的人才也在富足。一日為師,終身為父,只要祖國有您,那祖國便永遠的昌盛!

            天底下什么職業(yè)最光明、輝煌呢?是當有錢的老板,是當國際歌星,還是國際演員?不!都不是!我覺得天底下最光明的職業(yè)是不辭辛苦,嘔心瀝血培養(yǎng)人才的教師

          老師作文400字 篇3

            我們班上有一位好老師,她工作勤奮,經(jīng)常教我們做人之道。她,就是我們班的班主任——吳老師!

            吳老師經(jīng)常把我們比喻成祖國的花朵,鼓勵我們好好學習,天天向上,今后為祖國干出一番大事業(yè)。有一些同學考試沒考好,吳老師并沒有生氣,也沒有責怪他們,而是鼓勵他們說:“這次沒考好,我不責怪你們,你們好好找找考不好的原因,希望你們下次考得比其他同學都考得好!”而對那些考得好的同學,他也激勵他們說:“你們不能驕傲,要謙虛一點,找找哪里錯了,改正過來,我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對那些沒有完成作業(yè)的同學她也會給予嚴厲的.批評。

            記得有一次,我沒有做完作業(yè),吳老師把我叫到辦公室,嚴厲的批評了我,我傷心地哭出了聲,可吳老師全然不顧,繼續(xù)批評我。當時,我非常恨她,可后來才明白,吳老師可是為了我好呀!

            下課時,吳老師有沒有了老師的嚴厲,開開心心,高高興興地和我們一塊兒玩耍,笑得竟像個小孩兒一樣,把我們逗得哈哈大笑。

            吳老師該放松時讓我們放松,該嚴厲時嚴厲,真不愧為我們班的好老師!

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