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小麻雀四年級(jí)作文共5篇
摘要：清晨，太陽(yáng)剛剛升起了。東邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍(lán)的天空，映襯著天地間一棵棵高大的梧桐樹(shù)，映襯著枝丫間... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：小麻雀（四年級(jí)/350字）
清晨，太陽(yáng)剛剛升起了。東邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍(lán)的天空，映襯著天地間一棵棵高大的梧桐樹(shù)，映襯著枝丫間一群群可愛(ài)的小生靈——麻雀。它們?cè)趪\嘰喳喳的歡叫著，好似在進(jìn)行歡快的大合唱，朝著東方的紅太陽(yáng)縱情歌唱。婉轉(zhuǎn)的歌聲贏得我情不自禁悄悄走進(jìn)，我對(duì)著這小小的生靈仔細(xì)地觀察一番：看！棕、黑、灰三種顏色交織而成的羽毛，在陽(yáng)光的照射下亮油油的。頭上的棕色羽毛有短又密，看上去毛絨絨的，像個(gè)小小的絨球。頭部耳側(cè)著鑲著的那一對(duì)棕色或黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像珍珠，機(jī)靈地探視著四方，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，便迅速地飛起來(lái)，飛到別處去，看著十分有趣！
麻雀雖然比不上白鴿呢么美，卻也十分可愛(ài)！看！那高高的，赤裸的梧桐樹(shù)上，頓時(shí)掛滿(mǎn)了“一顆顆黑色的果實(shí)”仿佛又到了秋天那豐收的季節(jié)。那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的電線(xiàn)上綴滿(mǎn)了“一個(gè)個(gè)黑色小音符”他們正唱著一支熱烈的狂歡曲。
篇二：小麻雀（四年級(jí)/400字）
星期天，我在樓道口發(fā)現(xiàn)一只小麻雀。我十分喜歡小動(dòng)物，便悄悄地溜它身后，伸出雙手，一下把它抓住。我興高采烈地跑回家，從家里拿出一個(gè)籠子，把小麻雀放進(jìn)了籠子；小麻雀剛進(jìn)去就亂蹦亂跳，我迅速將籠門(mén)關(guān)上，然后把它放在陽(yáng)臺(tái)上。
它看上去像只幼雀，長(zhǎng)著一身帶有光澤的羽毛、圓圓的腦袋，尖尖的嘴巴上方有著一雙圓溜溜的黑眼睛，有趣的是，它眼睛旁的毛是黑的；我看它跳來(lái)跳去，以為它肚子餓了，便跑到廚房，拿了一些米喂它；可它連瞟都不瞟一眼，我想它可能是怕生吧，于是我出去玩了。
回家后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)籠子里的米一顆也沒(méi)少，“難道小麻雀不吃米嗎？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“它可能想家了，你應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀！”，可是我太喜歡它了。我想小麻雀需要自由，在天空中自由的飛翔，可是我把它關(guān)在籠子里，它不能飛，我終于打開(kāi)了籠門(mén)，輕輕地說(shuō):’’小嘛雀，飛吧!”小麻雀望望我飛走了，我默默地想，小麻雀對(duì)不起，我把你關(guān)了一天，希望你不要怪我，我愿你永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)自由。
篇三：小麻雀（四年級(jí)/350字）
中秋節(jié)那天，我在家看電視，忽然，從窗戶(hù)外飛來(lái)了一只小巧玲瓏的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以為前面沒(méi)東西，到處撞窗戶(hù)。
過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀撞暈了掉了下來(lái)。
因?yàn)榧依餂](méi)人，我又天生膽子小，只好用毛巾把手纏了幾圈，將麻雀拿了下來(lái)。
我用線(xiàn)把麻雀的腳栓住，一會(huì)兒掂著它，把它懸在空中，一會(huì)兒又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。
我以為它累了，給它做了個(gè)家，自己玩去了。
不一會(huì)兒，媽媽回到家，看到了這只麻雀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“快把麻雀放了，如果人家無(wú)緣無(wú)故把你的腳栓住，再把你關(guān)起來(lái)，不讓你回家，你愿意嗎？”
我被問(wèn)得的無(wú)言可答，趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線(xiàn)，小心翼翼陌崖槿概踉謔種？看著它漸漸的飛遠(yuǎn)了，自由了。
后來(lái)我在床上拾到了它的一根尾毛，直到現(xiàn)在還保存著它，就算是我對(duì)它的紀(jì)念吧。
媽媽說(shuō)的對(duì)，一個(gè)人是多么渴望自由啊，假如我沒(méi)把小麻雀放了，恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。
篇四：小麻雀（四年級(jí)/800字）
清晨，一陣“嘰嘰喳喳”地歡叫聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。我起床，循聲望去，只見(jiàn)門(mén)口電線(xiàn)桿上歇息著很多玲瓏可愛(ài)的小精靈——麻雀。它們正朝著剛剛跳出地平線(xiàn)的太陽(yáng)引吭高歌。
美妙的歌聲把我吸引住了，我悄悄地走近“小精靈”，仔細(xì)觀察，它們的身子很小，大約我的掌心那么大，它的腦袋圓圓的，尖尖的小嘴；頭頂上一簇褐色的羽毛又短有密，看上去毛茸茸的，像戴了頂小絨帽；頭部耳側(cè)鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛，時(shí)而垂下，時(shí)而睜開(kāi)，機(jī)靈地探視著四周，十分有趣。雪白的脖子上有一圈棕色的羽毛，宛如戴了一條棕色項(xiàng)圈。一身灰褐色的羽毛看上去很厚實(shí)，很柔軟，灰白的肚皮一起一伏，小尾巴像一把未打開(kāi)的扇子，細(xì)細(xì)的小爪子緊緊地抓著電線(xiàn)桿，生怕摔下來(lái)似的�！靶【`”看上去沒(méi)有白鴿那么美麗，卻非常惹人喜愛(ài)。
我不由自主地想要逗逗它們，于是我端來(lái)一小盆谷子撒在地下，然后躲起來(lái)。我看到“小精靈”們東張張，西望望，還時(shí)不時(shí)地“嘰嘰喳喳”和同伴交流幾聲，好像在說(shuō)：“你們餓不餓，地上有美餐，要不我們一起下去吃吧！”機(jī)靈的同伴“嘰嘰喳喳”了幾聲，好像回道：“不忙，不忙，看看情況再說(shuō)吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)“小精靈”們抖了抖翅膀，我想，它們一定確定安全了，應(yīng)該馬上行動(dòng)了。果然不出所料，一只只可愛(ài)的“小精靈”從電線(xiàn)桿上飄然而下，紛紛開(kāi)始搶谷子吃。瞧！它們吃谷子的樣子可有趣了，聰明的它們先用帶鉤堅(jiān)硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剝開(kāi)，生怕谷肉被自己啄碎，緊接著便開(kāi)始“吧嗒吧嗒”的享受美餐，不時(shí)還發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音，好像在說(shuō)：“真好吃，真好吃！”
用餐之后，它們便開(kāi)始游戲起來(lái)。只見(jiàn)“小精靈”們擦了擦嘴巴，啄了啄凌亂的羽毛，然后三只一群，五只一伙輕盈地在地上跳來(lái)跳去，時(shí)而“嘰嘰喳喳”地聊著天；時(shí)而高叫幾聲互相追逐著；時(shí)而撲騰著翅膀表演著騰空飛躍的本領(lǐng)……那自由自在的樣子可好玩了。
終于它們玩累了，小麻雀?jìng)冇诛w回到了細(xì)細(xì)的電線(xiàn)桿上，又開(kāi)始“嘰嘰喳喳”起來(lái)。在陽(yáng)光的映襯下，一條綴滿(mǎn)紅色音符的五線(xiàn)譜出現(xiàn)在藍(lán)天白云下……
媽媽感言：非常老師，你好！學(xué)非常作文到現(xiàn)在，孩子最大的收獲不但作文能寫(xiě)好了，還掌握了一個(gè)非常老師的秘笈，寫(xiě)事的就是寫(xiě)人的，寫(xiě)人的就是寫(xiě)事的，學(xué)會(huì)一個(gè)題材多用的本領(lǐng)，還知道凡是有故事的作文一定精彩，感謝非常老師讓孩子輕松作文。
篇五：小麻雀（四年級(jí)/450字）
一身灰褐色的羽毛，頭、頸處毛色較深，背部較淺，還會(huì)有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑，這可是它最容易辨認(rèn)的特征之一了。一對(duì)俊俏輕快地翅膀，翅膀上多會(huì)有白色的帶狀花紋，就像兩條美麗的花邊。加上半張開(kāi)式的扇形尾巴，這就是活潑可愛(ài)的小麻雀了。
麻雀的叫聲和大多數(shù)小鳥(niǎo)一樣，并沒(méi)有什么不同，都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同，就是麻雀生性活潑，總也閑不住。有時(shí)兩只一唱一和，仿佛在問(wèn)“今天你抓了幾只蟲(chóng)子？”有時(shí)十幾只麻雀，你一言我一語(yǔ)，好像在召開(kāi)緊急會(huì)議，制定捉蟲(chóng)子的計(jì)劃呢。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲，我似乎感覺(jué)它們?cè)跒樽较x(chóng)而慶祝，唱歌、跳舞。小麻雀的表情豐富：高興時(shí)，便頭動(dòng)尾巴搖；生氣時(shí)，全身的毛都會(huì)豎立起來(lái)。小麻雀可愛(ài)小巧的樣子讓我心愛(ài)。每次聽(tīng)它們的叫聲時(shí)，仿佛在欣賞一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，有高潮，有低潮，動(dòng)聽(tīng)極了。但是它們最好玩的地方還是它們的表情，我真想給它封一個(gè)“大自然表情獎(jiǎng)”。
麻雀雖然貌不驚人，平淡無(wú)奇，它可是一種益鳥(niǎo)，它是大自然中的可愛(ài)小精靈。它每年大約能吃掉兩萬(wàn)多只蟲(chóng)子，它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，好幫手，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
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