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        • 四年級寫景作文

          時間:2022-01-23 12:28:18 四年級作文 我要投稿

          【熱門】四年級寫景作文合集六篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級寫景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門】四年級寫景作文合集六篇

          四年級寫景作文 篇1

            秋天拖著它果實累累的身體,悄悄的來到了我們身邊。

            秋天,我們走出家門去觀賞迷人的景色,天空是那樣高遠,太陽是那樣柔和,云朵是那樣潔白,草地也變了,有的變成了綠黃色,有的變成了黃色,像一條綠中帶黃的地毯。一陣秋風輕輕地拂過,黃葉翩翩起舞,踩在又軟又厚的落葉上,就像踩在松軟的地毯上似的。撿起一片落葉,輕輕一撕,就能看到奇妙的圖案。

            公園里有許多小朋友紛紛拿出他們珍藏的風箏。只看見天空中各種各樣,五顏六色的風箏在飛舞。我也拿出我心愛的風箏——“五彩金龍”加入他們的隊伍中,我牽著線,媽媽托著風箏,我站在遠遠的地方對媽媽說一聲“放”,那線一緊一松,風箏凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快地跑起來。風箏越飛越高,在空中翩翩起舞,我快活地喊叫,在公園里拼命地奔跑,開心的大笑。

            媽媽說:“秋天田野里熱鬧非凡,到處都是豐收的.景象。黃澄澄的稻谷粒粒飽滿,沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來,在微風中笨拙地搖晃,嘩嘩嘩響個不停。農(nóng)民伯伯笑開了懷,正快樂地收割呢!”果園里,一個個掛滿枝頭的橘子像是擠在一起的小娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地向外張望。農(nóng)民伯伯正在果園里摘橘子,拿到市場賣,讓我們吃到香甜新鮮的水果。

            秋天,這個成熟的季節(jié),迷人的季節(jié)。

          四年級寫景作文 篇2

            我愛桂林的山清水秀,我愛黃山的氣勢雄偉,我愛草原的碧草藍天,我更愛校園的大花壇。春天,剛走進校門,一陣濃濃的香氣撲鼻而來,不用說,它就是最引人注目的紫丁香。遠處看去,就像一片紫色的云霞;再走近一點兒,就像一位穿著紫色長裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前,才

            發(fā)現(xiàn)那片紫色原來是無數(shù)朵紫花,一朵挨一朵,一簇接一簇,擠滿了枝丫。像在爭先恐后地像人們展示自己的美麗。月季、一串紅也擠了出來:一串紅比火還紅,環(huán)繞在一旁點綴著花兒們;月季則聚在一起,紅的、白的??一起隨風搖擺。

            夏天,大地也被烤的熱烘烘的,而大樹卻長得又密有壯,連陽光也從枝上照不著地。秋天,是菊花、桂樹的天下,桂花的香氣飄滿了校園。菊花——百花之王,有紅有藍也有黃有白,有的像久經(jīng)沙場的將軍,有的`像害羞的姑娘,有的像疲倦的流浪漢??真是顏色各異,形態(tài)萬千。

            冬天,冬魔走過的地方?jīng)]有一絲生機,只有黃臘梅散發(fā)出淡淡的清香。

            啊!美麗的花壇,你一年四季都有綠,不愧是校園最美的地方。

          四年級寫景作文 篇3

            我的校園坐落在惠濟區(qū)的小區(qū)旁邊,以橙色為主色彩鮮艷。校門是白色不銹鋼自動伸縮門,它利用了四邊形易變型可收縮的原理,有效控制學生的出入。門里還有刷卡機,可以有效記錄每個學生進出學校的準確時間。

            進入學校映入眼簾的是橡膠操場和大屏幕,每當課間操時間我們可以踏著音樂節(jié)奏在操場上做運動。在節(jié)日時候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞!操場周邊綠樹成蔭,還有小橋流水景觀,既可以緩解學習疲勞也可以遮陰凈化空氣。

            現(xiàn)在來看看我們的教室吧,我們的教室在二樓布置的井井有條,配有二臺空調(diào)和投影班班通?照{(diào)有二種模式,夏天可以制冷冬天可以制熱,可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學習。班班通可以節(jié)約時間提高我們的'學習效率,老師用筆點擊學習內(nèi)容就會出現(xiàn)在投影上,配合多功能黑板這樣老師教學也更得心應手!

            三樓有漂亮的計算機室,這里有五十多臺電腦,它們受老師三臺電腦隨時監(jiān)控,老師可以隨時掌握同學們的學習情況。如果哪位同學走神了或打開一個游戲老師立馬就會識別并及時糾正!

            我們的校園還有舞蹈室.音樂室.多功室等等,處處充滿著高科技的智慧!歡迎大家來我們學校參觀,到時候別忘了讓我給你們當向導哦!

          四年級寫景作文 篇4

            一年四季中,我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人,愛它的天高氣爽,愛它的豐富多彩。

            秋天的山林是一幅美麗的圖畫,楓樹的葉子火紅火紅的,一陣秋風吹過楓葉滿天飛舞,落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了,五顏六色,惹人喜愛,小鳥和小動物們在忙著采摘。

            秋天的果園真是五彩繽紛,蘋果紅紅的像小姑娘的臉蛋。梨黃黃的,從遠處一看好似一個胖娃娃。棗子甜甜的,像一個個紅色的珍珠。柿子軟軟的,紅紅的,像一個個小燈籠,高高的掛在樹上。一串串的.葡萄更加惹人喜愛,亮晶晶的,像晶瑩透明的瑪瑙。

            秋天的田野是一派豐收的景象,一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的衣服,在秋風的吹拂下,金浪翻滾。各種蔬菜全熟了,有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。

            秋天的天空萬里無云,像一片藍色的海洋,不時的有一群群大雁飛過,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字,它們正抓緊時間飛往南方越冬呢!

            這就是秋天,美麗的秋天,我喜歡的秋天。

          四年級寫景作文 篇5

            東莞松山湖有一處景色很有名,就是松湖煙雨,那里一年四季都美極了!

            春天,那里五彩繽紛,路邊的草坪上長滿小草和野花,那嫩綠的小草在跳舞,野花美不盛收。很多來松湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照,小草和野花好像在說:“謝謝你們,喜歡我”。春天的松湖煙雨真是一個彩色的世界。

            夏天,那里很清涼,因為那里都是樹。在綠道的左右兩旁都長滿了又高又大又壯的樹,在樹枝上的樹葉密密麻麻,不留一點縫隙,陽光照在葉子上,留下一片片樹陰。如果你在那些又大又高又強壯的樹下乘涼的話,會想到一切都美好,夏天的松湖煙雨美極了!

            秋天,那里像一個童話世界。秋天,大樹的樹葉是金黃色的,那些小鳥在樹上唱歌,吱吱喳喳就像一個音樂團在演奏,有的樹上結滿了果實,還有人在騎單車感受秋風送爽的感覺。這些景物和人加起來等于一個童話世界,秋天的松湖煙雨美極了!

            但是,冬天的松湖煙雨,那里本來夏天又美又壯又高的樹,已經(jīng)全部枯了,就像一個士兵站在那,那個士兵的頭發(fā)已經(jīng)被剃光的'樣子。冬天的松湖煙雨沒有之前的那種生機,但讓人感受到一種平靜的景像。

            松湖煙雨真是東莞的仙境。

          四年級寫景作文 篇6

            我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村,雖然沒有城市的高樓大廈,沒有城市的車水馬龍,但農(nóng)村有農(nóng)村的獨特的風景,農(nóng)村有農(nóng)村的別具一格。

            夏天的傍晚,屋子里很悶熱,媽媽說:“屋子里太熱了,我們到外面吃吧!蔽腋吲d地一蹦三尺高,爸爸也表示贊同,我和爸爸連忙去抱桌子搬椅子,當我們擺好桌椅到時候,媽媽也做好了飯,我們端好飯,放到桌上開始吃飯了,我們一邊吃著飯一邊沐浴著夏日的絲絲微風感受著天地間的遼闊,飯也覺得格外的香甜晚飯過后,媽媽會把桌椅收拾好,鋪上涼席,我和小伙伴們躺在上面一起數(shù)著天上的星星并想象著這是牛郎織女的.倆孩子在玩什么游戲呢?

            有時候我和小伙伴們心血來潮,會拿著捉蟬的工具,來到我家西邊的小樹林捉知了猴,那里,燈光閃爍,捉蟬的人早早的來到這里,他們在黑暗中穿梭著,搜索知了猴的蹤跡,還有小伙伴吹起了響亮的口哨,那動聽的樂曲在小樹林里蕩漾著。忽然我看見一個小黑點在動,我用手電筒一照小黑點竟然不見了。這個狡猾的小東西,竟然給我玩起了捉迷藏,我一手拿著手電筒一手拿著鏟子迅速挖了起來,哈哈這個家伙膽子可真小,蜷縮在洞里,瞪著兩只驚恐的眼睛看著我,哈哈給我走吧,這可是我今天捉的第一只蟬。我歡呼雀躍著,又繼續(xù)搜索下一個目標了。經(jīng)過兩個多小時的大搜索,我一共找到了20多只蟬呢。

            我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡我家鄉(xiāng)的夏夜!

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