四年級活動作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級活動作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級活動作文 篇1
耶!終于等到了我校一期一次的科技周活動，這次科技周活動的主題可簡單了，就是用橡皮泥捏出自己心中想象的物體。我心想：太簡單了吧，捏橡皮泥誰不會呀!我一定是做得最好的。 在開始捏橡皮泥之前，我信心滿滿�！�
耶!終于等到了我校一期一次的科技周活動，這次科技周活動的主題可簡單了，就是用橡皮泥捏出自己心中想象的物體。我心想：太簡單了吧，捏橡皮泥誰不會呀!我一定是做得最好的。
在開始捏橡皮泥之前，我信心滿滿�？墒钱斘议_始捏的時候，我剛才的信心就全被打破了。我捏了半天，可是什么都沒捏出來。媽媽看到我十分苦惱的樣子，就對我說：“你首先得找到一個主題，然后圍繞主體再去捏出物體。
我靈機一動，想到了“美食”這一詞。因為現(xiàn)今最吸引人的`就是各種各樣的美食了，所以我決定就以“美食”來作為這次科技周手工作品的主題。
我制作的“美食”有：漢堡包、甜甜圈、蛋糕等等。在制作的過程中我把所有的精力都投入到制作里面，因為我希望能以我自己最高的水平，來做好這次手工制作。
星期一的早晨，我把自己辛辛苦苦制作的手工作品帶到了學校，同學們看過我的作品以后，都說我做得跟真的一樣，太精致了，好想嘗一口。于是我對自己的作品有了更大的信心。
老師說，要在班上選出五位同學的作品，然后交到學校里去評比，因為同學們的鼓勵，所以我也把自己的作品交了上去。經(jīng)過班主任的認真評選，選出了五副作品，我高興極了，因為我的作品也幸運的被老師選上了。
到了第二天的中午，學校里的評選結(jié)果出來了，我驚呆了，因為我在一等獎的獲獎區(qū)找到了我自己的作品。說實話，這個意想不到的成績連我自己都不敢相信。
但我相信的是，不論任何事情只要用心并且認真地去做，那么就一定會有意想不到收獲。
四年級活動作文 篇2
在今天下午的活動課，開展了一次非常有趣，又考耐力的“趣味耐力賽”
是這樣的`，老師見大家學習了一個上午，好像都疲憊不堪，然后就利用活動課來給大家玩一下，(到這消息同學們都精神了)也可以當做(每日一寫)的題材。啊!老師真是細心，真是周到，不愧是四(2)班的領導者。
“廢”話少說，一起來到地點教室吧。恩，同學們都在細心聽老師說呢，快聽!快聽!老師說重點了，如果不聽，就會吃虧的哦。“這個游戲要有兩枝筆平放在手背上，平穩(wěn)才不會容易掉。還有，必須站起而且只能一只腳來站立，誰堅持到底誰就是贏家�！�
老師又說：“好了，現(xiàn)在游戲開始!”老師先叫了幾個同學上臺表演�！伴_始!”只聽老師大喊一聲，四個同學的右腳都抬了起來，就像菜園里的稻草人一樣只有一只腳，兩手舉得高高的又像在看看有沒有鳥類來偷吃似的，噢，有一位同學第一個下臺，接著第二位，不過有兩個同學最終堅持到了二分鐘，“贏了�！彼麄兏呗暁g呼。到我了，在開始前，我的心就像裝有炸彈一樣“撲通、撲通”的炸個沒完，不過我還是堅持到底，沒有服輸。
今天開展了一次很有趣的活動，這活動也教導我們做什么事都要有耐心、恒心，堅持到底就是贏家。
四年級活動作文 篇3
今天是星期六，是我最期待的一天，今天終于來了，我們可以去一所學校做實踐活動啦！
早上，我老早就起來了，就是因為高興地睡不著，一直在床上翻來翻去，在想今天會玩什么活動。
到達了目的地，同學們議論紛紛，老師見我們這么興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，為我們準備了四節(jié)不同的項目。
第一節(jié)課，老師把我們帶到了三樓的`一間教室里，里面擺著兩排椅子，我們坐下來聽老師講了一會兒才知道這是節(jié)表演課，我們分成了三個部分，我就在第三部分。每一個部分表演給老師看過后，就開始換衣背詞，表演開始了，背景、音樂、燈光都準備到位，前兩個部分很精彩，我們也不能拖后腿，我們一上臺就入了神，可是最后忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。
第二節(jié)課，老師把我們帶到了活字印刷的教室里，里面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術(shù)以后有了印刷術(shù)。老師做了個示，先把文字組成成語，然后用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接著把紙壓上去，把框的一邊按住，用一個小刷子的平面在上面刷，直到有文字為止。我一連做了十幾個，可卻只有四個留下來。
午飯過后，老師把我們班集合起來。找來了一個又高又壯的老師，帶我們?nèi)ネ媾蕩r的地方，全班都開心的跳了起來。我們經(jīng)過二輪的默契考驗之后，開始闖關�？粗慌�，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來到了第二關。要走過葫蘆障礙物，我走了過去。發(fā)現(xiàn)葫蘆還會轉(zhuǎn)，好有意思啊！后面的關卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型蕩秋千等。
第四節(jié)課上課了，老師把我們帶到了制造工廠，在這里我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡單，我把鏡框做成了紫色的愛心型，再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。
今天可真是難忘的一天，我期待著明年的實踐活動。
四年級活動作文 篇4
流行風總是風靡校園。瞧，這幾天，女同學又開始玩起了新游戲：有的玩香水，有的玩香書簽。
一下課，女同學就圍在了一起。只件李琪拿出自己的香水說：“你看，這香水瓶多么漂亮，有小熊形的，有愛心形的，魚形的……”之后，她拿出一個小巧玲瓏的盒子把黃色和綠色的香水倒了一點點兒進去。過了一會兒它的顏色變了，變成深黃色。她還時不時地擺弄著盒子，還用面巾紙蘸了一點自制混合香水，然后聞聞。我看見了，也想聞一聞它是什么香味，就說：“李琪，你能讓我聞一聞是什么香嗎？”李琪毫不猶豫地拿了出來。我聞了聞，想：真香啊，我也要買一瓶。
過了幾天。我們班又換了一種新潮流，流行上了發(fā)圈。中午時，有一些女同學坐在一起摘下了自己最心愛的小發(fā)圈。有黃色、紫色、藍色、紅色、綠色。各式各樣的。還有些上面鑲了米老鼠、花、愛心�？磥砦覀儼嗯睢俺裘馈薄瑢W們摘下發(fā)圈比誰的閃亮，誰的`美，誰的最精致。
我們班男同學流行什么呢？我們班男同學流行陀螺。
一下課，男同學三個一伙五個一群地圍在一起。比陀螺，葉瀟濤拿出自己的戰(zhàn)斗陀螺跟付哲浩比。他們選鄭思偉當裁判。鄭思偉一聲令下，比賽開始了。付哲浩和葉瀟濤同時拉出齒條，他倆的陀螺在地上旋轉(zhuǎn)著，付哲浩目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺生怕自己輸，可過了一會兒，眼看付哲浩的陀螺就要撞上墻角了。付哲浩叫著：“別撞！別撞！”可陀螺就不聽話，還是撞了上去。只聽“咚！”的一聲付哲浩的陀螺停了，他輸了……
潮流在繼續(xù)涌來，下一輪，不知我們將會迎來什么好玩的游戲，想聽嗎？下回聽我細細道來！
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