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關(guān)于紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,它由恩情、親情、友情合在一起,今天我為你們講一講關(guān)于我的故事:
一天,體育課上張老師為我們說了一個(gè)消息:“同學(xué)們?cè)谙聜(gè)星期我們就要進(jìn)行二人三足比賽了。我們要選出五對(duì)男生和女生去參加!”我們快步走到操場(chǎng),我們先自由配對(duì),配對(duì)后自己和同伴開始練習(xí)。起先我們還不能行走自如,只能慢走。我對(duì)胡辰說:“你出左腳,我出右腳,數(shù)二時(shí)各自出相反的腳!庇谑且淮未蔚慕辛似饋!耙覀冞x中了!”五組女生說,“我們也選中了!”四組男生大叫著,并有點(diǎn)不服氣。聽著別人的喜悅,嘗著摔倒的滋味,看著最后剩下的一組,心中充滿了絕望。心中的聲音在說:“放棄吧!胡辰,金文亮”然而希望的火焰再次點(diǎn)燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課,體育課放學(xué)的時(shí)間都在努力!疤斓莱昵凇弊詈蟮囊唤M選定了我們。
雖然我們成功了,但無時(shí)無刻不在努力,汗水一直奔涌而出,帶動(dòng)著心的腳步,心的`速度!
從這件事后,我和胡辰成了形影不離的好朋友,我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫著我與他的故事榮譽(yù),一起進(jìn)步!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇2
回家的路上,我一直在想:紅領(lǐng)巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領(lǐng)巾》不禁發(fā)出感嘆。
這部話劇講述了四個(gè)現(xiàn)代少年,穿越時(shí)空,與四位英勇的共產(chǎn)兒童相遇,并最終理解了紅領(lǐng)巾的重要性。
話劇一開始,四個(gè)人少先隊(duì)員參加學(xué)校組織的采訪老兒童團(tuán)員的活動(dòng)。途中他們想游泳,竟然要拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲,奇特的事情發(fā)生了,他們被卷入時(shí)空隧道,回到了70年前遇見,了四位兒童團(tuán)員。后來,他們八個(gè)人一起抗擊敵人,掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移。可是,由于少先隊(duì)員們不聽從指揮,二娃子犧牲了。少先隊(duì)員們終于明白,戴著紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員,就要遵守少先隊(duì)員的`紀(jì)律,現(xiàn)在我們這些少先隊(duì)員,有的也不尊重紅領(lǐng)巾,拿紅領(lǐng)巾擦汗。這是多么無知啊,紅領(lǐng)巾代表著少先隊(duì)員,不尊重紅領(lǐng)巾就是不尊重自己。
想想話劇中的紅領(lǐng)巾,再看看自己的紅領(lǐng)巾,它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國灑下的鮮血,才有了今天的紅領(lǐng)巾,才有了今天美好的生活。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇3
記得還是上幼兒園時(shí),我每天回家都要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會(huì)纏著媽媽說:“媽媽,我也要那樣的圍巾!”媽媽笑著對(duì)我說:“那不是圍巾,是紅領(lǐng)巾,它是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,等你上了小學(xué)后,只要你努力了,就一定可以帶上它!”
帶著對(duì)紅領(lǐng)巾的期盼,我進(jìn)入了小學(xué),上一年級(jí)時(shí),雖然第一次沒有被評(píng)上少年先鋒隊(duì),但是,經(jīng)過我的努力,我終于被評(píng)上了,我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾!
自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起,我就覺得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標(biāo)志是樂于助人,尊老愛幼。說到這些,我記得有一天,一位帶著紅領(lǐng)巾的.小朋友,過馬路時(shí),他的左手扶著一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶著老奶奶過馬路。這種場(chǎng)面讓我很感動(dòng)。同時(shí),他這種行為也深深的影響了我!值得我們學(xué)習(xí),自從那天起,我就加入了這個(gè)行列:帶上紅領(lǐng)巾,我?guī)湍棠滔赐耄粠霞t領(lǐng)巾,我扶著老人過馬路;帶上紅領(lǐng)巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是莊嚴(yán)的,我很愛惜它。每次放學(xué)后我都會(huì)把它洗得干干凈凈,晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué),它陪伴我走進(jìn)校門,走進(jìn)課堂。
紅領(lǐng)巾。〖t領(lǐng)巾,我多么喜愛你!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇4
今天,我們謝橋中心小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)”,我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。下午一點(diǎn),老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進(jìn)大門,只見人山人海,人流如潮,每個(gè)攤位前都擠得水泄不通,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,真是熱鬧凡。我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。
我擔(dān)任的是售貨員!鞍ググ,快來買呀!這里的玩具特好玩,快來看呀,這里一定有你喜歡的.東西!”我大聲吆喝著,沒想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬!斑@輛汽車多少錢?”“4元!薄澳敲促F,可不可以便宜一點(diǎn)?”“當(dāng)然可以,3元要不要?”“好,咱們成交!”“謝謝,歡迎再來!”我接待了一個(gè)又一個(gè)客人,我都盡力讓他們乘興而來,滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑。
活動(dòng)結(jié)束了,我們興高采烈地回到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng),讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇5
紅領(lǐng)巾是盞指路燈,指引著我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,做一位有愛心的隊(duì)員。
上幼兒園的時(shí)候,我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾,我?guī)еw慕的'目光回家,吵著媽媽買,媽媽告訴我說:孩子,那是紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
轉(zhuǎn)眼間,我上了一年級(jí),我終于成了一名光榮的少先隊(duì)員,戴上紅領(lǐng)巾那一刻時(shí),我心里是無比的開心,無比的歡快。我站在隊(duì)旗下鄭重發(fā)誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗…… 我還學(xué)會(huì)了唱隊(duì)歌和升國旗。每次捐款,我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元,但這些錢也是我的一片愛心。
紅領(lǐng)巾是不能污辱的,是不能有一點(diǎn)灰塵的。
一次,紅領(lǐng)巾被我放在桌子上,一不小心掉到了地上,被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉,洗得我的手紅腫腫的,不過紅領(lǐng)巾變得干干凈凈的,我開心地笑了。
紅領(lǐng)巾60周年快到了,我祝福紅領(lǐng)巾更鮮艷!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇6
這周,我們要“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽,老師要求我們回家燙紅領(lǐng)巾。
我想:燙紅領(lǐng)巾這么簡單,我來試試吧!
回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領(lǐng)巾放在燙板上,準(zhǔn)備燙啦!媽媽連忙說:“太危險(xiǎn)了!還是讓我來吧!”我胸有成竹地說:“不會(huì)的,這么小的事就讓我來吧!”我邊說邊打開了開關(guān),攤開紅領(lǐng)巾,拿起電熨斗,往紅領(lǐng)巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的'叫出聲來,由于溫度太高了,我把紅領(lǐng)巾燙出了一個(gè)大洞!媽媽心疼地說:“看到了吧!幸好沒有燙到手指,真是不幸中的大幸!”我低下頭,紅著臉說:“我……”媽媽拿起另一根紅領(lǐng)巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對(duì)我說:“做事要有熱情還要有技巧!辈灰粫(huì)兒的工夫,那條紅領(lǐng)巾不但沒有燙破,而且比以前更平整了更美了!
經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文300字 篇7
“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國......”這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我的腦海中浮現(xiàn)出來。是呀!要不是有戰(zhàn)士 的英勇奮戰(zhàn),也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長眠于地下的'英雄們。
誰也不想來到烈士陵園,誰也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個(gè)活生生的人。雖然,他們已經(jīng)死了,但是他們死得值得,死得重于泰山。他們對(duì)得起黨,更對(duì)得起我們老百姓。每當(dāng)想起那些為我們而英勇犧牲的戰(zhàn)士們,我似乎看到了他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿著槍,扛著刀,跟敵人抗戰(zhàn)到底,就算還剩最后一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng),怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……一想到這些,我越來越狠那些日本人。那些死在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰(zhàn)……的精神真的是可歌可泣,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。雖然,他們已經(jīng)死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心里。
他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要好好學(xué)習(xí),將來用我們的知識(shí)武裝自己,使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),讓外來入侵者不敢再來!
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