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        • 四年級(jí)語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2022-04-17 10:47:46 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】四年級(jí)語(yǔ)文作文錦集8篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】四年級(jí)語(yǔ)文作文錦集8篇

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

            在一個(gè)下著傾盆大雨的彌漫著大霧的夜晚,一個(gè)黑影將一個(gè)漢族女?huà)敕旁谝婚g小草房的門(mén)前,敲了幾下門(mén),建軍速地離開(kāi)了。前來(lái)開(kāi)門(mén)的是一個(gè)苗族老婆婆。這個(gè)苗族老婆婆姓未,沒(méi)兒子沒(méi)女兒的,更沒(méi)有后代,就靠了父老鄉(xiāng)親們來(lái)幫忙干活才吃上了飯,一個(gè)人孤苦伶仃的,生活很困難,見(jiàn)門(mén)前躺著一個(gè)女?huà),?lè)得連臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)了,似乎一下子年輕了二三十歲。未婆婆見(jiàn)這女?huà)氲哪槹装椎,便給她起名叫未白。

            未白長(zhǎng)大后,很勤勞,很樸實(shí),也很能干,常常幫助未婆婆做許多的家務(wù)活,當(dāng)未婆婆病重時(shí),還自己一個(gè)人上山采藥,煎成中藥給未婆婆吃。未白也很愛(ài)幫助別人,受到鄰里苗族人的`喜愛(ài)。

            未婆婆喜愛(ài)未白,未白尊敬未婆婆,二人互相扶持,歡歡喜喜過(guò)了十年多。

            可是,好景不長(zhǎng),有一天,未白突然病倒,這可把未婆婆急壞了。她四處求醫(yī),可是又付不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。村里人聽(tīng)說(shuō)了,四處籌款,終于把未白救活了。

            病后,未白的臉顯得有些憔悴,未婆婆就去山上采藥……

            這是多么可貴的“勝似親人”啊!

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

            我的語(yǔ)文老師大約三十多歲,大大的眼睛,表情非常嚴(yán)肅,喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。

            我記著有一次上語(yǔ)文課,老師一進(jìn)教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說(shuō):“上課!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!捌鹆ⅲ蠋熌!薄白隆!彼舐曊f(shuō)道:“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹(shù)》!蔽曳_(kāi)課本,心想:嚇?biāo)牢伊,老師可真是兇啊!老師在講課的時(shí)候,由于被嚇到了,所以沒(méi)怎么聽(tīng)課,走了神。老師看出我走神了,說(shuō):“尚孟迪,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!庇捎跊](méi)聽(tīng)課,我不會(huì),站在那里,默默無(wú)語(yǔ)。老師說(shuō):“你是不是沒(méi)聽(tīng)課?”我說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi),那你怎么不會(huì)我剛剛講過(guò)的題,到后面去罰站!蔽易叩胶竺妫拖骂^想:“這個(gè)老師也真是的',不就是沒(méi)怎么聽(tīng)課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過(guò)。站了一會(huì)兒,老師對(duì)我說(shuō):“你回答一下,這個(gè)問(wèn)題怎么答?”我回答對(duì)了。老師對(duì)我說(shuō):“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽(tīng)課!

            這就是我的語(yǔ)文老師,雖然嚴(yán)肅,但是我還是很喜歡她。

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

            “嘀嘀嘀嘀……”當(dāng)你聽(tīng)到這聲音可不要以為是交通堵塞了,而是世界各地的汽車(chē)們都聚集到了倫敦汽車(chē)王國(guó)。

            哇!可真熱鬧啊!大眾、福特、奧迪、尼!鱾(gè)品牌的車(chē)因有盡有,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。

            一輛小巧玲瓏的大眾甲殼蟲(chóng)自豪地對(duì)身旁的日本三菱和尼桑汽車(chē)說(shuō): “ 我來(lái)自遙遠(yuǎn)的德國(guó),但我一直很受?chē)?guó)外人們廣泛的喜愛(ài),現(xiàn)在我正在中國(guó)工作。中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,那兒風(fēng)景如畫(huà),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們更是過(guò)著和諧幸福的日子。駕駛我的主人喜愛(ài)自駕游,所以我也就跟隨著他跑東跑西的,長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),你們有什么不懂的,來(lái)請(qǐng)教我就是了。 ” 旁邊的兩輛汽車(chē)默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            這時(shí)一輛來(lái)自意大利的著名汽車(chē)法拉利,以風(fēng)一樣的速度出現(xiàn)在甲殼蟲(chóng)身邊,輕藐地對(duì)他說(shuō):“哦,老天,我認(rèn)為世界上不應(yīng)該有這么丑陋的車(chē)存在,還是不要來(lái)一年一度的世界汽車(chē)聚會(huì)日吧,真是丟人現(xiàn)眼。只有像我這種高端大氣上檔次的`車(chē)才適合這種隆重的聚會(huì)!彼贿呎f(shuō)一邊傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽車(chē)。

            甲殼蟲(chóng)氣得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,臉紅得仿佛要滴出血似的。法拉利則依然冷漠的,高傲地看著他,臉上堆滿(mǎn)了嫌棄與厭惡。他們互不相讓?zhuān)恢迸曋鴮?duì)方。三菱和尼桑汽車(chē)膽怯地保持沉默。

            “ 請(qǐng)大家安靜。 ” 一句老持穩(wěn)重的話(huà)打破了這嚴(yán)峻的氣氛,大家都安靜了下來(lái),甲殼蟲(chóng)與法拉利的戰(zhàn)爭(zhēng)也暫時(shí)停止了。大家把目光投向了汽車(chē)王國(guó)的老國(guó)王勞斯萊斯身上。國(guó)王的話(huà)又在耳邊響起來(lái)了: “ 歡迎大家在百忙之中能夠來(lái)參加一年一度的世界汽車(chē)聚會(huì)日,請(qǐng)舉起你們的酒杯,讓我們好好享受這一刻吧!另外我喜歡和平相處,不喜歡有戰(zhàn)爭(zhēng),更不希望戰(zhàn)爭(zhēng)攪亂了這次的盛宴。 ” 國(guó)王一邊說(shuō)一邊調(diào)皮地朝甲殼蟲(chóng)和法拉利這兒眨了眨眼睛。

            就這樣,每輛汽車(chē)都沉浸在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),而是甜美的酒水,芬芳的碩果里……

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

            我愛(ài)讀書(shū)

            我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣和豐富的知識(shí)。大千世界書(shū)海茫茫,相比之下,我讀的書(shū)不算多,但種類(lèi)卻非常豐富,有:小說(shuō)類(lèi)、天文類(lèi)、地理類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)、歷史類(lèi)、名著類(lèi)······總而言之,我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。

            在我讀過(guò)的書(shū)里面,總有讀頭不讀尾的書(shū),比如:讀了《夏日歷險(xiǎn)》,就會(huì)丟下《童年·在人間·我的大學(xué)》,讀了《海底兩萬(wàn)里》,就會(huì)丟下似懂非懂的《中國(guó)歷史》。雖然如此,但也有很多簡(jiǎn)短而語(yǔ)句精妙的書(shū)給我留下了深刻的印象,而有些長(zhǎng)篇大論、無(wú)病而呻吟的`書(shū)讀過(guò)后,我會(huì)慢慢的忘記其中的一部分。

            給我留下深刻印象的書(shū)— —《永遠(yuǎn)講不完的故事》,這是一本外國(guó)名著。內(nèi)容講的是一個(gè)小男孩在書(shū)店里偷了一本書(shū),這本書(shū)里的幻想王國(guó)正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有現(xiàn)實(shí)世界的人給天真女皇重新起一個(gè)名字,幻想王國(guó)才能得救,于是小男孩開(kāi)始了險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn),他拯救了幻想王國(guó),得到了很多人的吹捧,慢慢的驕傲起來(lái)······這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,這道理讓我終身受益,也就是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,不能自滿(mǎn)自大。

            在家里,我讀書(shū)時(shí)非常入迷,可以說(shuō)我寧愿不吃飯、不睡覺(jué)也要把書(shū)看,媽媽說(shuō)我一看起書(shū)來(lái)就廢寢忘食。去書(shū)店挑書(shū),我總是挑一大堆書(shū),但是,這畢竟?jié)M足不了我。我睡覺(jué)時(shí)看書(shū),看到半夜也不困,媽媽叫我睡覺(jué),我還是偷偷的看,平時(shí)也擠出很多時(shí)間看書(shū),就這樣,用不了幾天,幾本書(shū)就看完了,雖然我讀的有些快,但是我還是能從書(shū)中吸取精華,學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法,從而提高自己的寫(xiě)作水平。

            讀書(shū)的好處有很多,首先,可以了解到許多課外知識(shí);其次,可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);其三,能陶冶情操;其四,能豐富想象力;其五,懂得了很多做人的道理。

            只有讀書(shū)多了,才能讓我們變得勤學(xué)好問(wèn);知識(shí)面廣了,我們的素質(zhì)也就提高了,所以我希望大家讀好書(shū)、多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),與書(shū)成為好朋友。

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

            我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語(yǔ)文老師——陳老師了。

            陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著披肩發(fā),像一條瀑布,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會(huì)“說(shuō)話(huà)”哩。有一次,我在朗讀的.時(shí)候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說(shuō):“學(xué)習(xí)的姿勢(shì)、態(tài)度要端正!蔽伊⒖贪淹瓤s了回來(lái)。她高挺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來(lái)就成了月牙。

            陳老師不僅長(zhǎng)得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝妗5搅岁惱蠋熂液,我們急忙打開(kāi)電腦,開(kāi)心地玩了起來(lái),陳老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,不一會(huì)兒,桌上就擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來(lái)。陳老師看著我們的樣子,瞇著眼笑了。

            這就是我的語(yǔ)文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點(diǎn)燃了成功的道路,我愛(ài)她!

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

            大家好,我是變色玻璃,知道我是干什么的嗎?不知道了吧,那就由我來(lái)告訴你吧。

            你們可能有過(guò)這樣的感覺(jué):因裝上了普通玻璃而由于陽(yáng)光太強(qiáng)烈刺得你睜不開(kāi)眼睛;或因?yàn)椴A腹舛寗e人看見(jiàn)了自己的`隱私。

            現(xiàn)在好了,變色玻璃來(lái)了,包你一切困難都煙消云散。但是,可能有人會(huì)說(shuō),這樣我們做作業(yè)時(shí),會(huì)不會(huì)看不見(jiàn)陽(yáng)光呢?當(dāng)然不會(huì)!我能對(duì)陽(yáng)光起反射作用,建筑物裝上這種玻璃,從室內(nèi)看室外很清楚,而從室外看室內(nèi)卻什么也看不見(jiàn)。我還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線(xiàn),因此,我有一個(gè)好聽(tīng)的小名——自動(dòng)窗簾。

            由于廠(chǎng)家生產(chǎn)數(shù)量有限,需求者眾多,請(qǐng)快快搶購(gòu)吧!

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

            今天是放假前的最后一節(jié)課,教室里面的同學(xué)都破不接待的想回家了,急切的心情老師也能理解。

            我們把手表放在了桌子上面開(kāi)始計(jì)時(shí),看著秒針一直滴滴答答的在轉(zhuǎn)著,我們的心里還是非常愉快的。

            看著我們因?yàn)橄牖丶业募鼻行那椋蠋熆匆?jiàn)我們都不想學(xué)習(xí)了,于是就說(shuō)我們來(lái)一次趣味的語(yǔ)文課吧,反正你們也沒(méi)有心思去思考了。

            于是我們都在說(shuō)好,老師在課本中挑出了一些比較有趣的話(huà)劇課文,然后再每一組中挑出了一個(gè)人,分別飾演了話(huà)劇的的每一個(gè)角色,我們開(kāi)始都很興奮,也都興致勃勃的去很認(rèn)真的扮演話(huà)劇中的`角色。

            你看,有的人讀到激動(dòng)地地方,臉色憋的通紅,看著那個(gè)肥嘟嘟的樣子就很搞笑,我們?nèi)嘁黄鸷逄么笮。老師也笑了。等到讀到了悲傷地時(shí)候,眼光在閃爍,聲音也抖了起來(lái),但是我們都沒(méi)有感覺(jué)憂(yōu)傷,因?yàn)榛丶业男那槎歼是在哪里呢。我們開(kāi)開(kāi)心心的把課文也預(yù)習(xí)了,也沒(méi)有耽誤我們回家的心情,和老師相處的很愉快。

            最后,我們下課的鈴聲響了起來(lái),我們大家一起歡呼了起來(lái)。老師無(wú)奈的搖了搖頭。

          四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

            今天是星期三,我們正在盼望著語(yǔ)文課的到來(lái)。

            開(kāi)始上課了,于老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)的講著,我們也仔細(xì)的聽(tīng)著。

            正講到有趣的地方,一只馬蜂從窗外非了進(jìn)來(lái),我們剛開(kāi)始并沒(méi)有在意,可是馬蜂竟然飛到了同學(xué)的頭上,女同學(xué)躲在了男同學(xué)的身后尖叫著,我也不例外。馬蜂已經(jīng)引起了同學(xué)們的注意力,調(diào)皮的同學(xué)還站到了桌子上拿書(shū)去打,好端端的一節(jié)課竟然亂了套。我心想:真犯人!剛講到一半馬蜂就飛了進(jìn)來(lái)。我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時(shí),馬蜂好像看懂了我的心思,覺(jué)得我想的不對(duì),就向我這邊飛來(lái),我叫了起來(lái),那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕,可馬蜂好像粘住了我們班一樣,不出去了。在講臺(tái)上的于老師像熱鍋上的'螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)陳澤銘左手拿了一本書(shū),準(zhǔn)備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時(shí),他目不轉(zhuǎn)睛的看著馬蜂,“砰”的一下,陳澤銘打到了馬蜂的身上,馬蜂死了,他深深的吸了一口氣。那驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)一下子不見(jiàn)了,我心里的石頭落了下來(lái),于老師也變的輕松多了,同學(xué)們也不再調(diào)皮了。

            “鈴”的一聲鈴響嚇了同學(xué)們一跳。同學(xué)們議論紛紛的走出了教室。這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。

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