四年級(jí)的小作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)的小作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的小作文 篇1
最近，我們學(xué)校的圖書館——小讀者俱樂部里，又來了許多“新成員”。這些“新成員”到底是誰呢？你就跟著我來看看吧。
一走進(jìn)小讀者俱樂部，大家首先看到的是一排排整整齊齊排列著的書柜。里面放滿了我們最喜歡看的各種書籍——這就是我們所有同學(xué)的好伙伴、好朋友。你看，最靠右邊的那一排里面，就是小讀者俱樂部的“新成員”。不瞞你說，這些新成員就是20xx年11月份新進(jìn)的圖書。告訴你，可不要羨慕哦。這里面有《皮皮講堂》啦，《男生日記》啦，升級(jí)版《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》啦……真是琳瑯滿目。聽老師說，足足有500本��！
這些“新成員”里面，科普類的圖書有《天文觀望》，《十萬個(gè)為什么》，《探索無窮宇宙》等等。這些書太吸引人了，讓人看十遍都不煩。軍事類的圖書有《孫子兵法》，《圖說三十六計(jì)》，《軍事大百科》等等，可有趣了，簡(jiǎn)直借了就不想還了。還有童話類的圖書呢。我認(rèn)為我們學(xué)校圖書室里童話類的圖書最多了。比如，這里有《淘氣包馬小跳》系列，有《笑貓日記》系列，有《幽默三國(guó)》系列等等。這些書在我們眼中就像閃閃發(fā)亮的.寶石、像璀璨的美玉，整個(gè)小讀者俱樂部就像一座藏寶庫(kù)，深深地吸引著我們。
看了小讀者俱樂部的圖書后，我有了很多的收獲。比如，最近看的那本我最喜歡的升級(jí)版《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之夏令營(yíng)里的麻煩事》里有這樣一個(gè)故事。一支夏令營(yíng)隊(duì)伍到一個(gè)大森林里游玩。有一次，一個(gè)專干壞事的黑衣人，戴著豬臉面具躲在營(yíng)地附近的樹上扮鬼叫嚇唬大家。小虎隊(duì)的隊(duì)員路克首先發(fā)現(xiàn)了干壞事的黑衣人。另一個(gè)隊(duì)員帕特里克，沒有和其他小虎隊(duì)隊(duì)員商量，就魯莽地追了出去。為了他的安全，大伙兒只好也都跟著追了出去。誰知道，黑衣人卻悄悄地又溜回了營(yíng)地；把營(yíng)長(zhǎng)霍爾格的帳篷燒掉了。造成了嚴(yán)重的損失。
通過這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理：遇事要冷靜，多思考，不要太魯莽；多和伙伴們商量，要有集體觀念，發(fā)揮集體的智慧和力量。
現(xiàn)在，通過我的介紹，大家對(duì)我們學(xué)校的小讀者俱樂部已經(jīng)不陌生了吧？同學(xué)們通過閱讀小讀者俱樂部的圖書，增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)大了視野，還結(jié)交了許多有共同愛好的好朋友�，F(xiàn)在，俱樂部里增加了新成員，大家都很興奮，急切地想和它們見面。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在這里，我們發(fā)出一個(gè)倡議：請(qǐng)大家愛護(hù)圖書，多讀書，讀好書，天天進(jìn)步。
四年級(jí)的小作文 篇2
我是一顆小稻秧，原本和家人們快快樂樂生活在一片莊稼地里�？墒俏覅捑肓颂镩g生活，我覺得自己待在這水汪汪的地里太悶了。
我想飛，我要云游四方！稻田媽媽溫和地勸我，兄弟姐妹們也紛紛挽留，但我去意已決，誰的話也聽不進(jìn)了。終于有一天，我乘著一陣大風(fēng)飄飄悠悠飛走了。呵，飛翔的感覺真好！我飛到一條河邊，看見魚兒們正在清澈見底的小河里歡快的搖著尾巴。哦，我要與小魚兒共舞！我跳入水中，搖擺著身子想要加入他們，可小魚們卻像聽了誰統(tǒng)一指揮似的游走了。真掃興！我爬上岸，晾干身子繼續(xù)飛行。
我低低地飛著，被小麻雀啄了兩口，又被老鷹飛起帶動(dòng)的石塊砸了下來，疼得蜷起了身子。此地不宜久留！我咬著牙堅(jiān)持飛。我太累太累，再也飛不高，大風(fēng)幫不上我的忙了。我的根須萎縮了，嘴唇干裂了，原本翠綠的葉片焦黃了。我從空中墜落下來，飄落在一個(gè)爛泥坑里。我無力地掙扎著，想爬出來，可身子卻越陷越深我要死了！我絕望地閉上眼睛
我不禁想起了稻田媽媽，可是如今媽媽又在哪兒呢？我的.眼角終于滲出了淚，那是悔恨的淚啊！我悔恨麻雀，悔恨老鷹，更悔恨我自己！
四年級(jí)的小作文 篇3
我的表弟是個(gè)小搗蛋，這話可不假，寒假期間，我和媽媽坐火車去柳州——小表弟的家。
在小表弟家時(shí)發(fā)生了許多有趣的事。我的`小表弟今年1歲，胖胖的，別提多可愛了。雖然小表弟不會(huì)說話，不會(huì)走路，但卻很搗蛋。一天我正在玩玩具，小表弟爬過來，二話不說就用小手來搶我的玩具。他的力氣當(dāng)然沒我的力氣那么大，玩具雖然沒被搶走。但卻被小表弟搶斷了“手”
按理說應(yīng)該是我哭才對(duì)，可是小表弟狠狠地踢了我二腳，然后大哭起來。大人們都以為是我欺負(fù)了小表弟，紛紛指責(zé)我，我心里可委屈了。還有一次我正在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，小表弟突然拿起一個(gè)小皮球朝我臉上一扔。哇！真準(zhǔn)，我被小皮球砸的正準(zhǔn)。頓時(shí)從沙發(fā)上滾了下來。小表弟爬過來朝我做了個(gè)鬼臉又玩起了，弄的我哭笑不得。
我的小表弟真是個(gè)小搗蛋。
四年級(jí)的小作文 篇4
小螨蟲華萃從小就有個(gè)愿望：想成為動(dòng)物學(xué)校的打字員�？伤母改竻s不以為然，他們認(rèn)為華萃這么微小，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)直比登天還難。
華萃知道父母有一臺(tái)神奇的時(shí)空穿越機(jī)。有一天，他趁父母不在家鉆進(jìn)了時(shí)空穿越機(jī)，他來到了一家電腦專賣店，成為了一名電腦推銷員，只不過它還是一只小螨蟲。突然，華萃看到一個(gè)方頭呆腦的“人”在不停的閃爍，它爬過去問道“請(qǐng)問你看到電腦了嗎？”“人”沒有回答它。華萃又發(fā)現(xiàn)“人”下面有一只大“老鼠”，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問道：“請(qǐng)問你看到過電腦嗎？”“大老鼠”也沒搭理它。華萃又發(fā)現(xiàn)一片黑漆漆的大森林。一個(gè)念頭突然一閃而過，這會(huì)不會(huì)是一臺(tái)電腦呢？它禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，原來電腦有這么大啊，我一只小螨蟲如何能駕馭它呢？
華萃現(xiàn)在終于明白了父母為什么不支持它，原來夢(mèng)想離自己這樣的遙遠(yuǎn)。他嘆了口氣，準(zhǔn)備回家，打消這想當(dāng)電腦打字員的'愿望�？稍跁r(shí)光穿越機(jī)旁，它發(fā)現(xiàn)了一張字條，上面寫著：“親愛的華萃，事到如今，你這么執(zhí)著，爸爸媽媽很是感動(dòng)，我希望你不要放棄。電腦雖大，你卻小巧而靈活，你是有可能戰(zhàn)勝它的。孩子，為了夢(mèng)想加油�。 比A萃望著熟悉的字跡流下了眼淚，它轉(zhuǎn)身離開時(shí)光機(jī)，走向了一個(gè)電腦培訓(xùn)班。
剛到班上時(shí)，華萃只是一個(gè)無足輕重的小人物，它個(gè)子矮小，又沒有任何基礎(chǔ)，老師也不看重它，但它并不灰心，每當(dāng)午休時(shí)，它會(huì)獨(dú)自一人把老師上課講的內(nèi)容記下來。課間時(shí)，它會(huì)請(qǐng)教老師一些深?yuàn)W的難題。上課時(shí)，它會(huì)認(rèn)真聽講，甚至在放學(xué)后，它還會(huì)偷偷溜進(jìn)教室，練習(xí)打字。堅(jiān)持了半年后，它開始初放光芒，成績(jī)名列前茅，打字越來越快，成為了老師的小助手。終于畢業(yè)考試的時(shí)候，華萃的打字速度一舉刷新了電腦學(xué)校的記錄，成為了一個(gè)被大家交口稱贊的傳奇。
一年后，華萃乘坐時(shí)空穿越機(jī)回到了家里。只不過，臨走的時(shí)候是懷著夢(mèng)想的忐忑，回來的時(shí)候是實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。小螨蟲華萃終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了動(dòng)物學(xué)校的打字員！
四年級(jí)的小作文 篇5
我家有一只可愛的“小傻瓜”，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，紅寶石似的眼睛，嘴巴是三瓣的，還長(zhǎng)了兩顆大門牙，它的毛是雪白雪白的，身后的尾巴短短的，活像一個(gè)雪球。哈哈！猜對(duì)啦！是家那只“傻傻”的小兔子，所以我給取名“小傻瓜”！說它傻，它到底傻在哪兒呢？別急，讓我一一說來。
一次，我?guī)е靶∩倒稀痹诓莸厣贤妗叭送觅惻堋钡挠螒�。一開始，我倆都離弦箭一樣，可是，在它快要追上我的時(shí)候，突然一不小心撞在了燈柱上，我才知道，原來，現(xiàn)代版的“守株待兔”是這樣的��！我停下來，笑得直不起腰來。它打了個(gè)滾，馬上站起了來，我以為這家伙會(huì)繞過去，可是，這“小傻瓜”的舉動(dòng)卻讓我哭笑不得，它居然又撞了上去！于是我把它抱起來，放到燈柱旁邊，它才沒有再撞上去。撞了南墻也不回頭，你們說，它是不是很傻呢？
我的“小傻瓜”還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是善解人意。一次，我考試只打了86分，很傷心，躺在床上，沮喪得想哭。它似乎看出了我的心思，默默地趴在我身邊，做出一副滑稽的'樣子，把前腿舉在頭上，似乎在逗我開心，我看了，忍不住破涕為笑。它就又變成活蹦亂跳的了，好像在說：“主人又開心嘍，嘻嘻！”在我高興的時(shí)候，無論我怎么和它玩，它都不累，它可真是我的“開心果”呀！
我的“小傻瓜”像是一個(gè)從動(dòng)物界派來的“小天使”呢，你們說呢？嘻嘻！
四年級(jí)的小作文 篇6
星期六，天氣晴朗，笨笨熊約孫小圣去公園玩。路上孫小圣一直問笨笨熊：“公園到了沒有啊？”笨笨熊回答道：“快了，快了，馬上就到了。”走著走著，孫小圣看見前面有條小河，小河中間有塊大石頭，就飛快的蹦上去“噌”的一聲跳到了滑溜溜的大石頭上，來了個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。笨笨熊說：“這多危險(xiǎn)��！快下來，一不小心你會(huì)掉到水里的'。孫小圣聽了覺得笨笨熊說的有道理，就趕緊下來。”
來到公園，兩人邊走邊看，孫小圣看到一個(gè)涼亭，便跑到?jīng)鐾さ闹舆叄p腿一夾，往上一竄爬上了柱子，尾巴一卷，來了個(gè)倒掛金鉤，從口袋里變魔術(shù)一樣掏出了一只毛筆，龍飛鳳舞的寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。笨笨熊看見了急忙大聲說到：“孫小圣，你不能——不能這樣!”
笨笨熊轉(zhuǎn)身就走，孫小圣緊跟著笨笨熊來到一片草地上，笨笨熊耐心的說道：“如果人人都像你一樣，公園里的景色還能這么美嗎？”孫小圣不好意思的說：“我知道錯(cuò)了，以后再也不這樣了！”
孫小圣拿來清水和毛巾，把柱子上的字擦的干干凈凈，公園又美麗了許多。
四年級(jí)的小作文 篇7
孫悟空去西天取經(jīng)回來后，收了一個(gè)徒弟，名叫孫小圣。
一天，孫小圣閑來沒事，就去公園玩兒。碰巧，在半路遇到了呆呆熊。它想：“我一個(gè)人去玩也無聊，不如讓呆呆熊陪我一起去玩，這樣不是有趣一點(diǎn)嗎？”于是，孫小圣就說：“呆呆熊，我們一起去公園玩吧！”呆呆熊高興的說：“好呀！好呀！”他倆往公園走去。孫小圣你看到湖的中央有一塊石頭，于是，往上面一跳，單腳站在石頭上，像是在耍帥一樣。
他們走了一段路后，看見前面有一個(gè)亭子，孫小圣就問：“呆呆熊，我們?nèi)ネぷ永镄菹⒁粫?huì)兒吧？”“好呀！好呀！剛好我也累了。”呆呆熊高興的說。孫小圣和呆呆熊剛進(jìn)亭子，孫小圣就想：“當(dāng)年我?guī)煾�，不是在如來佛祖的中指上寫了‘孫悟空到此一游’幾個(gè)字嗎？我也要留個(gè)紀(jì)念。”于是，他縱身一躍，跳到了一根柱子上，又拔了一根猴毛，輕輕一吹，就變成了一只毛筆，他拿著毛筆在另一根柱子上寫了‘孫小圣到此一游’這幾個(gè)字。
呆呆熊看見了，對(duì)孫小圣說：“如果每個(gè)人都像你這樣，這個(gè)公園的`景色還優(yōu)美嗎？”孫小圣知道錯(cuò)了，它紅著臉，低著頭，感到很慚愧。又拔了一根猴毛，變成一塊抹布，孫小圣認(rèn)認(rèn)真真的把柱子擦的干干凈凈。
呆呆熊看見了，夸孫小圣是知錯(cuò)就改的好孩子。
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