【必備】小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)事情要從上個(gè)星期開(kāi)始說(shuō)起了，這個(gè)作業(yè)是語(yǔ)文老師在我們學(xué)習(xí)了第七課《蟋蟀的住宅》后，布置的作業(yè)。
今天下午一放學(xué)，我飛快地沖進(jìn)家門(mén)，開(kāi)始泡豆子了。我泡的是黃豆，小小的`黃豆要開(kāi)始洗澡了！
一開(kāi)始黃豆就像磚頭一樣硬，咬都咬不動(dòng)，我就用溫水給他們沖一下，然后用溫水泡上一天一夜。第二天，我正要給它們換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃豆要漲破皮了，就像夏天人們要脫了衣服一樣。這時(shí)的黃豆很滑，很弱，像剛出生的小寶寶，現(xiàn)在的小黃豆輕輕一捏就碎了，可見(jiàn)這時(shí)的黃豆多么脆弱呀！
第三天，黃豆就開(kāi)始變大了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，黃豆的一端上才有一個(gè)小芽，我興奮地跳了起來(lái)，（剛才看的那幾個(gè)小時(shí)，我都有些不耐煩了！）我想著：“要是落上土怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，在盒子上鋪了一層舊絲巾，沒(méi)想到，它一天長(zhǎng)了好幾厘米。”
第四天，我又尺子一量，呀，都已經(jīng)超過(guò)五厘米了。我又小剪刀在舊絲巾上剪了幾個(gè)小洞，讓他們把芽從這里伸出去。
已經(jīng)第五天了，黃豆要變成黃豆芽了，我偷偷地把沒(méi)發(fā)芽的小黃豆將到小盒子里，放到陽(yáng)臺(tái)上，到下個(gè)星期五時(shí)，我要把它們帶到學(xué)校去。你可能會(huì)問(wèn)我為什么要把沒(méi)發(fā)芽的豆子帶到學(xué)校去呢？實(shí)話(huà)告訴你吧，我害怕沒(méi)發(fā)芽的小豆豆把我的黃豆芽芽擠壞了。
這些小黃豆們，不對(duì)，應(yīng)該是黃豆芽們，太可愛(ài)了。如果老師不布置這個(gè)作業(yè)的話(huà)，我還真發(fā)現(xiàn)不了黃豆里的秘密呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
泰山自古以來(lái)就是歷代帝王和蕓蕓叢生所獨(dú)尊的圣山，這圣山自古以來(lái)就有“四美”。
泰山的山美。氣勢(shì)雄偉，拔地通天，那層層疊疊的山峰像一把把寶劍高聳入云，直刺藍(lán)天。那巍巍傲來(lái)峰頂天立地，傲然而立。峰巔的巖石更是各不相同，有似寶劍刺天，有似利刀割云，有似巨掌伸展，有似大鵬展翅。那奇峰，隆石數(shù)不勝數(shù)，像星星般墜落在山峰山腰，把本來(lái)就美不勝收、威武雄壯的泰山裝點(diǎn)得更加美麗。
山再美，若沒(méi)有了水，豈不像人沒(méi)有了眼睛，缺乏幾分靈性與神韻？泰山不僅有水且清澈甘甜，常年不竭。傳說(shuō)中白鶴泉曾經(jīng)是泉水突涌，滔滔不絕。泉水從龍口出，猶如噴珠吐玉，十分壯觀。白鶴泉雖枯竭了，但泰山還有一處壯觀景象——黑龍?zhí)�。這黑龍?zhí)段挥谖飨猩嫌危灞�，水光映天，滋�?rùn)著山間萬(wàn)物。
有了巍峨的山峰，清澈甘甜的`泉水，自然也有了一望無(wú)際、郁郁蔥蔥的山林。漫山遍野的蒼松翠柏茁壯，無(wú)邊無(wú)際。隨著山勢(shì)的起伏和山風(fēng)的掃蕩，碧波滔天，松濤陣陣，翠峰直陷云霄，山云連在一起，好一幅美麗的圖畫(huà)，使人不禁聯(lián)想到：郁蔥蔥，青蒙蒙，千株萬(wàn)株插芙蓉，芙蓉直上九千仞，披襟長(zhǎng)嘯吹無(wú)風(fēng)。
泰山的山美，林美，但是人更美。這里民風(fēng)淳樸，傳承著許多古代的優(yōu)秀文化。這里又格外新潮，透露著現(xiàn)代社會(huì)信息。這里的人民勤勞樸實(shí)，用雙手建設(shè)家園；這里的人民熱情好客，張開(kāi)雙臂歡迎八方來(lái)客；這里的人民熱愛(ài)自然，更熱愛(ài)泰山。
俗話(huà)說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)。歡迎您到泰山來(lái)，親身體驗(yàn)一下這泰山的“四美”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅我家后有一座山，山上有不計(jì)其數(shù)的楊梅樹(shù)，其中兩棵楊梅樹(shù)是我家的。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊梅樹(shù)也萌發(fā)了新芽。接著，在甘露中開(kāi)放了。
每年谷雨前后，春風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿，煙霧迷蒙。嫩綠的楊梅像喝水似的'咕咚咕咚，貪婪地允吸著春天的甘露。過(guò)了幾天，楊梅長(zhǎng)大了，枝頭上像掛了綠寶石，一粒粒，小而圓。六月過(guò)后，楊梅成熟了，變成了各種顏色
白紅。紫紅。黑紫。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一只只綠蝴蝶在花叢中嬉戲；又像在招手示意，歡迎我們的到來(lái)。。。。。。那熟透的楊梅就像紅燈籠似的掛在枝頭上，照亮了我們的路徑。我看了，迫不及待的摘下一個(gè)楊梅放在手心，看了令人賞心悅目。放在嘴里一嘗
酸里帶甜，再吸上一口果汁，像是把夏天的疲勞一掃而光，那鮮紅的汁水在嘴唇上，感到?jīng)鼋z絲的，耐人回味。我為家鄉(xiāng)的楊梅感到驕傲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
吃的不僅是烤鴨，還是文化。——題記
到北京去吃烤鴨是我的一個(gè)愿望，這次來(lái)到北京我自然不能放過(guò)吃烤鴨的機(jī)會(huì)。剛到北京的那個(gè)中午，媽媽就帶著我直奔位于王府井大街的烤鴨店去吃烤鴨。
到了王府井大街，我就急著問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候到，我快熱死了！”“快了，前面就是全聚德烤鴨店�！蔽翼樦鴭寢尩哪抗饪戳诉^(guò)去，一座高大漂亮的門(mén)樓上鑲著一塊金字招牌，上面寫(xiě)著“德聚全”�！斑@不是‘德聚全’嗎？”我有點(diǎn)疑惑。“古代都是從右往左寫(xiě)字的，這是老店，當(dāng)然是復(fù)古式的。”媽媽邊笑邊說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著我們走進(jìn)了烤鴨店，這烤鴨店很大。當(dāng)服務(wù)員把我們引到3樓用餐大廳時(shí)，我驚呆了。好大的廳里坐滿(mǎn)了食客。我想要是1、2樓不坐滿(mǎn)，我們能到三樓吃嗎？人一定特別多。
在我們用餐的桌子上有兩個(gè)小器具，里面盛有酒精。估計(jì)是燒火的`，但又不知道是用來(lái)熱什么的。我們點(diǎn)了一只烤鴨，烤鴨不一會(huì)兒就推過(guò)來(lái)了�？绝啂煾等聝上戮桶芽绝喌钠ぃ◣は轮荆┣谐鰜�(lái)，服務(wù)員把這些皮端上來(lái)，說(shuō)這是開(kāi)胃小菜。一咬才發(fā)現(xiàn)，這肥皮不但肥而不膩，還很爽口。
“唰唰唰”，不一會(huì)兒，原本完整的烤鴨在師傅的手下只剩骨頭了。當(dāng)肉被端上來(lái)時(shí)，服務(wù)員把那個(gè)小器具點(diǎn)燃，然后把兩盤(pán)鴨肉放到上面，原來(lái)是用這個(gè)來(lái)保溫烤鴨的。至于剩下的鴨骨，服務(wù)員問(wèn)我們是打包還是煲湯。我們沒(méi)有喝湯的習(xí)慣，于是就決定打包。
當(dāng)荷葉餅上放了幾塊烤鴨，加上甜面醬再被卷起來(lái)時(shí)，我的口水都快流出來(lái)了。咬一口回味無(wú)窮，北京烤鴨真不愧是人間美味！不知不覺(jué)，這只烤鴨就被我一掃而光。
媽媽告訴我，全聚德王府井店只是全聚德的一個(gè)分店，總店在前門(mén)。不過(guò)，終于吃到了正宗的烤鴨。真是既飽了眼福，又飽了口服。北京的全聚德不下20家，這對(duì)吃貨來(lái)說(shuō)是個(gè)福音。
由于烤鴨在不冷藏的環(huán)境下只能保存2天，所以只能等回去那天再買(mǎi)給家人吃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大自然是人類(lèi)的好老師，我們能從大自然中學(xué)到不少知識(shí)，得到不少啟示。我相信大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)
蝴蝶吧！說(shuō)起蝴蝶，有的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)："誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這玩意兒呀！不就一普通的昆蟲(chóng)嗎？"
可不，讓我來(lái)給你們介紹一下蝴蝶的功能吧！蝴蝶的身體表面長(zhǎng)著一層細(xì)小的鱗片，這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用，每當(dāng)氣溫上升，陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片自動(dòng)張開(kāi)，以減少陽(yáng)光的輻射角度，從而減少對(duì)陽(yáng)光的熱能的吸收；當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，鱗片自動(dòng)閉合，緊貼表面，讓陽(yáng)光直射鱗片，從而把體溫控制在正常的范圍之內(nèi)。
這讓我在腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇特的'想法：我想利用這個(gè)原理發(fā)明一種衣服，這種衣服表面是一個(gè)自動(dòng)按扭，氣溫上升時(shí)，按扭就自動(dòng)打開(kāi)，以便減少對(duì)陽(yáng)光的輻射；氣溫下降時(shí)，按扭就自動(dòng)關(guān)閉，衣服便緊貼著身體，而且還會(huì)把溫度控制在平常溫度。
有了這種衣服，人們就再也不擔(dān)心：冬天會(huì)凍僵，熱天會(huì)中暑。即使在嚴(yán)寒的冬天，穿一件衣服也凍不著。而在酷熱的夏天穿厚點(diǎn)也不會(huì)感覺(jué)熱。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
去年，爸爸在麗水掛職。冬天，那里發(fā)生了一次火災(zāi)。熊熊燃燒的野火從下往上，一浪高過(guò)一浪。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，半個(gè)山頭的花草樹(shù)木被燒得一干二凈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燒過(guò)的地方變成了黑壓壓的一片。當(dāng)時(shí)，我爸爸也參加了打火。
今年夏天，我和媽媽到麗水去看望爸爸。在路上，我看到有一個(gè)山頭與其它山頭不一樣。我好奇地問(wèn):“爸爸，那個(gè)山頭光禿禿的，是怎么回事？”爸爸微笑著，說(shuō)：“那就是去年被野火燒毀的半個(gè)山頭�。 甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我馬上想起了剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)——《賦得古原草送別》�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，現(xiàn)在，那里是不是已經(jīng)長(zhǎng)出草來(lái)了呢？
我想看個(gè)明白。于是，我們跳下車(chē)，爬上了山坡。果然！有許多野草長(zhǎng)在山坡上，綠綠的，嫩嫩的，有的十幾厘米長(zhǎng)，有的.都長(zhǎng)到我腰這兒了，它們?cè)谖L(fēng)里自由地?fù)u擺著。“為什么這些小草會(huì)長(zhǎng)得那么快呢？”我接著追問(wèn)。爸爸說(shuō)：“火燒后，樹(shù)木變成了灰。下幾場(chǎng)雨，這里的泥土就變得更肥沃了，野草也就可以一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)了�！�
白居易寫(xiě)野草是為了送別朋友。今天，我看著這些頑強(qiáng)的野草，回想起爸爸不在杭州的這些日子。我想告訴爸爸：爸爸，您放心！您不在家，我也會(huì)像小草一樣，很堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“啪啪啪！啪啪啪！”一陣陣?yán)坐Q般的掌聲從水果王國(guó)里傳來(lái)。這是怎么一回事呢？原來(lái)是一年一度的水果大賽開(kāi)始了。水果們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，早就為比賽做好了充分的準(zhǔn)備。
第一個(gè)上臺(tái)的是蘋(píng)果小弟，他大大咧咧的走上臺(tái)說(shuō)：“大家好！我叫蘋(píng)果，外國(guó)人叫我apple,我有一身紅色的'外衣，聞起來(lái)有淡淡的清香。果肉吃起來(lái)不但天，還可以解渴呢！雖然我的樣子不怎么好看，但我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻很高，俗話(huà)說(shuō)“一天一蘋(píng)果，疾病遠(yuǎn)離我”如果喜歡我，請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家！”話(huà)音剛落，臺(tái)下就想起了響亮的掌聲。
第二位上臺(tái)的是橙子大哥，只見(jiàn)他腳下一滑，差點(diǎn)摔了一跤，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣哄笑聲。橙子的臉霎時(shí)紅了，他用不大準(zhǔn)確的發(fā)音害羞地說(shuō)：“大家好！我是從外國(guó)來(lái)的橙子，我有意見(jiàn)既鮮艷又很厚的”防彈衣“，聞起來(lái)有點(diǎn)酸，我里面有很多兄弟，大家都很團(tuán)借（結(jié)），如果大家喜歡我，傾（請(qǐng)）偷（投）我一票，最后，我說(shuō)明一下，因?yàn)槲沂菑耐鈬?guó)來(lái)的水果，所以口音不太準(zhǔn)，鞋鞋（謝謝）大家！”他話(huà)剛落，臺(tái)下就響起了一陣笑聲。
突然，天上飄來(lái)一個(gè)UFO，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，原來(lái)是香蕉大姐來(lái)了。她溫柔地說(shuō)：“大家好，我是從外地來(lái)的香蕉。我有一身黃燦燦的外衣，聞起來(lái)有一股香味，因?yàn)榍皫滋焖ち艘货�，所以身上有些地方陷了進(jìn)去，傾大家別在意。我的肉很甜，吃起來(lái)甘甜可口，保證大家吃了以后會(huì)贊不絕口的�！迸_(tái)下有響起了一陣陣掌聲。
經(jīng)過(guò)了一番評(píng)選，杏子主任說(shuō)：“最后的冠軍出來(lái)了，他就是——從外國(guó)來(lái)的橙子！”
這次的水果大賽可真精彩啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
梨核每天都很高興，因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……
可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn)，那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽(tīng)他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉�？墒抢嫒獠煌饬耍f(shuō)：“不一定！旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽(tīng)了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過(guò)了一周又一周，突然冰箱的門(mén)打開(kāi)了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來(lái)，放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話(huà)了：“哈哈，我到想游個(gè)泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話(huà)了：“我想去人體冒險(xiǎn)！”梨核說(shuō)：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點(diǎn)，怎么會(huì)在這么骯臟的地方！”梨核說(shuō)。
這則通話(huà)告訴我們：不要自以為是，不自量力。##第二篇：《楊紅櫻童話(huà)》讀后感 我讀的這本書(shū)是楊紅櫻童話(huà)。其中我最喜歡的是《會(huì)走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》，還有《喝鹽水，生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛(ài)的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過(guò)，講得是一只小豬，它看起笨笨的`，憨憨的，但它的生活卻十分開(kāi)心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏�，喜歡幫助別人和關(guān)心別人，為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋，會(huì)想出許多很聰明的辦法。
在換來(lái)了腦袋的老鼠這個(gè)故事中，笨笨豬把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠，帶進(jìn)了一只貓的書(shū)房，讓小老鼠感受到“書(shū)香”——那就是知識(shí)、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì)像換了腦袋一樣，再也不會(huì)干那種見(jiàn)不得人的事情了。
在故事的結(jié)尾笨笨豬問(wèn)老鼠要住什么樣的房子里，老鼠卻說(shuō)住在太陽(yáng)房子。我們什么時(shí)候想過(guò)一向住在黑暗的地洞里，被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當(dāng)然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”，鬧出了一些笑話(huà)比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事中，它就讓鴨媽媽喝鹽水，生下鹽蛋�！对谔炖湟w房》這個(gè)故事中，笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭，然后把驢大爺原來(lái)的房子拆了，在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個(gè)《會(huì)走路的小房子》，它看不慣周?chē)囊磺�、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼，他不快樂(lè)，只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己�？墒�，當(dāng)友愛(ài)的燭光一旦把它照亮，那時(shí)，他已經(jīng)愿意分享友愛(ài)的時(shí)候，它不僅快樂(lè)和溫暖，而且對(duì)自己也充滿(mǎn)了自信
讀了這幾個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨，它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
夢(mèng)，童年的夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng) 。
我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到一個(gè)世外桃源，這里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，芳香撲鼻，蝴蝶飛舞，青山綠水，格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶，追呀追呀，來(lái)到花仙子的面前，只見(jiàn)花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮，我的身上神秘地長(zhǎng)出一對(duì)天使的翅膀，接著她笑著與我告別。一眨眼，我飛了起來(lái)�！疤美�！太好啦！我會(huì)飛啦！”我大聲叫著，高興極了，不停地在低空飛翔著，盤(pán)旋著，仿佛成為了傳說(shuō)中的天使。迎面來(lái)了神筆馬良，我欣喜地跟他打招呼。他見(jiàn)我禮貌懂事，就把他的神筆送給了我，我興奮地點(diǎn)頭表示感謝。我深深地吸了一口氣，一心一意地向上飛。漸漸地，我飛出了大氣層，只見(jiàn)無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛。我登上月球，月球上什么也沒(méi)有，像個(gè)老爺爺?shù)亩d頭。我靈機(jī)一動(dòng)，用神筆畫(huà)了一座座漂亮的'別墅，再畫(huà)了一艘新穎的大型飛船，我要讓爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋霉霉梅颉觼?lái)住，讓他們大開(kāi)眼界——宇宙是個(gè)奇妙的世界！無(wú)意中我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。
我從幻想回到現(xiàn)實(shí)，但我卻好想再次飛翔。后來(lái)，我知道了：我要努力學(xué)好語(yǔ)文，讓它當(dāng)我的左翼；認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，讓它做我的右翼；還要學(xué)好英語(yǔ)，讓它成為我一片片的羽毛。世上無(wú)難事，只怕有心人。我會(huì)成為科學(xué)的后來(lái)人，一定會(huì)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我太爺爺家在一片松樹(shù)林里，由幾年，他每次過(guò)春節(jié)的時(shí)候都會(huì)給我驚喜，前年，它送了我一只小松鼠。
小松鼠的毛很密，毛里隱藏著的蟲(chóng)子特別多，它經(jīng)常躺在我們的身邊，似乎讓我們給他抓小蟲(chóng)子，它很瘦，尾巴也很長(zhǎng)，毛茸茸的，它頭上有一撮很不聽(tīng)話(huà)的頭發(fā)，我們不得不剪了它，可幾天后又長(zhǎng)出來(lái)了，其實(shí)它自己也想把頭發(fā)壓下去，可不知怎么就是老不聽(tīng)話(huà)，所以它的外號(hào)叫“野�！�。它的樣子從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)小絨線團(tuán)。
“野�！毕矚g吃堅(jiān)果，它用兩只小爪子捧起堅(jiān)果，用牙一咬“咔嘣”一聲，外殼開(kāi)了，它把外殼扔掉，一笑口一笑口的吃，吃掉一個(gè)，又一次向我要。這松鼠有些怪，它支持松子和堅(jiān)果，其他的一律不吃。它睡覺(jué)的時(shí)候，用尾巴當(dāng)被子，也不到指定的地方去睡，卻睡的`很香，非的等它一兩個(gè)小時(shí)，或使用大米和松子讓它吃，才會(huì)把它引醒，哎，不但貪吃還貪睡呢？
有一次，我忘了給它喂食了，它就自己跑到放松子的地方，東扒西抓，結(jié)果把米袋子給抓破了，一大堆白米把它給活埋了，我把廚子打開(kāi)了，一見(jiàn)小松鼠，又看米袋，明白了怎么回事，把米袋弄好，又去抓它，在四樓展開(kāi)了一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)。
結(jié)果，太爺爺?shù)轿覀兗規(guī)滋旌�，就把小松鼠帶走了，把小松鼠放回了松�?shù)林，后來(lái)，太爺爺家里就有了一個(gè)小盒子，里面放了一小盒子松子，我知道，“野牛”經(jīng)常會(huì)來(lái)這里吃松子，而盒子，也是專(zhuān)門(mén)為它準(zhǔn)備的，我現(xiàn)在非常想念它。
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