【必備】小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)事情要從上個(gè)星期開(kāi)始說(shuō)起了,這個(gè)作業(yè)是語(yǔ)文老師在我們學(xué)習(xí)了第七課《蟋蟀的住宅》后,布置的作業(yè)。
今天下午一放學(xué),我飛快地沖進(jìn)家門(mén),開(kāi)始泡豆子了。我泡的是黃豆,小小的`黃豆要開(kāi)始洗澡了!
一開(kāi)始黃豆就像磚頭一樣硬,咬都咬不動(dòng),我就用溫水給他們沖一下,然后用溫水泡上一天一夜。第二天,我正要給它們換水時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃豆要漲破皮了,就像夏天人們要脫了衣服一樣。這時(shí)的黃豆很滑,很弱,像剛出生的小寶寶,現(xiàn)在的小黃豆輕輕一捏就碎了,可見(jiàn)這時(shí)的黃豆多么脆弱呀!
第三天,黃豆就開(kāi)始變大了,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),黃豆的一端上才有一個(gè)小芽,我興奮地跳了起來(lái),(剛才看的那幾個(gè)小時(shí),我都有些不耐煩了!)我想著:“要是落上土怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),在盒子上鋪了一層舊絲巾,沒(méi)想到,它一天長(zhǎng)了好幾厘米。”
第四天,我又尺子一量,呀,都已經(jīng)超過(guò)五厘米了。我又小剪刀在舊絲巾上剪了幾個(gè)小洞,讓他們把芽從這里伸出去。
已經(jīng)第五天了,黃豆要變成黃豆芽了,我偷偷地把沒(méi)發(fā)芽的小黃豆將到小盒子里,放到陽(yáng)臺(tái)上,到下個(gè)星期五時(shí),我要把它們帶到學(xué)校去。你可能會(huì)問(wèn)我為什么要把沒(méi)發(fā)芽的豆子帶到學(xué)校去呢?實(shí)話(huà)告訴你吧,我害怕沒(méi)發(fā)芽的小豆豆把我的黃豆芽芽擠壞了。
這些小黃豆們,不對(duì),應(yīng)該是黃豆芽們,太可愛(ài)了。如果老師不布置這個(gè)作業(yè)的話(huà),我還真發(fā)現(xiàn)不了黃豆里的秘密呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
泰山自古以來(lái)就是歷代帝王和蕓蕓叢生所獨(dú)尊的圣山,這圣山自古以來(lái)就有“四美”。
泰山的山美。氣勢(shì)雄偉,拔地通天,那層層疊疊的山峰像一把把寶劍高聳入云,直刺藍(lán)天。那巍巍傲來(lái)峰頂天立地,傲然而立。峰巔的巖石更是各不相同,有似寶劍刺天,有似利刀割云,有似巨掌伸展,有似大鵬展翅。那奇峰,隆石數(shù)不勝數(shù),像星星般墜落在山峰山腰,把本來(lái)就美不勝收、威武雄壯的泰山裝點(diǎn)得更加美麗。
山再美,若沒(méi)有了水,豈不像人沒(méi)有了眼睛,缺乏幾分靈性與神韻?泰山不僅有水且清澈甘甜,常年不竭。傳說(shuō)中白鶴泉曾經(jīng)是泉水突涌,滔滔不絕。泉水從龍口出,猶如噴珠吐玉,十分壯觀。白鶴泉雖枯竭了,但泰山還有一處壯觀景象——黑龍?zhí)。這黑龍?zhí)段挥谖飨猩嫌危灞,水光映天,滋?rùn)著山間萬(wàn)物。
有了巍峨的山峰,清澈甘甜的`泉水,自然也有了一望無(wú)際、郁郁蔥蔥的山林。漫山遍野的蒼松翠柏茁壯,無(wú)邊無(wú)際。隨著山勢(shì)的起伏和山風(fēng)的掃蕩,碧波滔天,松濤陣陣,翠峰直陷云霄,山云連在一起,好一幅美麗的圖畫(huà),使人不禁聯(lián)想到:郁蔥蔥,青蒙蒙,千株萬(wàn)株插芙蓉,芙蓉直上九千仞,披襟長(zhǎng)嘯吹無(wú)風(fēng)。
泰山的山美,林美,但是人更美。這里民風(fēng)淳樸,傳承著許多古代的優(yōu)秀文化。這里又格外新潮,透露著現(xiàn)代社會(huì)信息。這里的人民勤勞樸實(shí),用雙手建設(shè)家園;這里的人民熱情好客,張開(kāi)雙臂歡迎八方來(lái)客;這里的人民熱愛(ài)自然,更熱愛(ài)泰山。
俗話(huà)說(shuō),百聞不如一見(jiàn)。歡迎您到泰山來(lái),親身體驗(yàn)一下這泰山的“四美”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅我家后有一座山,山上有不計(jì)其數(shù)的楊梅樹(shù),其中兩棵楊梅樹(shù)是我家的。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊梅樹(shù)也萌發(fā)了新芽。接著,在甘露中開(kāi)放了。
每年谷雨前后,春風(fēng)陣陣,細(xì)雨綿綿,煙霧迷蒙。嫩綠的楊梅像喝水似的'咕咚咕咚,貪婪地允吸著春天的甘露。過(guò)了幾天,楊梅長(zhǎng)大了,枝頭上像掛了綠寶石,一粒粒,小而圓。六月過(guò)后,楊梅成熟了,變成了各種顏色
白紅。紫紅。黑紫。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,像一只只綠蝴蝶在花叢中嬉戲;又像在招手示意,歡迎我們的到來(lái)。。。。。。那熟透的楊梅就像紅燈籠似的掛在枝頭上,照亮了我們的路徑。我看了,迫不及待的摘下一個(gè)楊梅放在手心,看了令人賞心悅目。放在嘴里一嘗
酸里帶甜,再吸上一口果汁,像是把夏天的疲勞一掃而光,那鮮紅的汁水在嘴唇上,感到?jīng)鼋z絲的,耐人回味。我為家鄉(xiāng)的楊梅感到驕傲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
吃的不僅是烤鴨,還是文化。——題記
到北京去吃烤鴨是我的一個(gè)愿望,這次來(lái)到北京我自然不能放過(guò)吃烤鴨的機(jī)會(huì)。剛到北京的那個(gè)中午,媽媽就帶著我直奔位于王府井大街的烤鴨店去吃烤鴨。
到了王府井大街,我就急著問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候到,我快熱死了!”“快了,前面就是全聚德烤鴨店!蔽翼樦鴭寢尩哪抗饪戳诉^(guò)去,一座高大漂亮的門(mén)樓上鑲著一塊金字招牌,上面寫(xiě)著“德聚全”!斑@不是‘德聚全’嗎?”我有點(diǎn)疑惑。“古代都是從右往左寫(xiě)字的,這是老店,當(dāng)然是復(fù)古式的。”媽媽邊笑邊說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著我們走進(jìn)了烤鴨店,這烤鴨店很大。當(dāng)服務(wù)員把我們引到3樓用餐大廳時(shí),我驚呆了。好大的廳里坐滿(mǎn)了食客。我想要是1、2樓不坐滿(mǎn),我們能到三樓吃嗎?人一定特別多。
在我們用餐的桌子上有兩個(gè)小器具,里面盛有酒精。估計(jì)是燒火的`,但又不知道是用來(lái)熱什么的。我們點(diǎn)了一只烤鴨,烤鴨不一會(huì)兒就推過(guò)來(lái)了?绝啂煾等聝上戮桶芽绝喌钠ぃ◣は轮荆┣谐鰜(lái),服務(wù)員把這些皮端上來(lái),說(shuō)這是開(kāi)胃小菜。一咬才發(fā)現(xiàn),這肥皮不但肥而不膩,還很爽口。
“唰唰唰”,不一會(huì)兒,原本完整的烤鴨在師傅的手下只剩骨頭了。當(dāng)肉被端上來(lái)時(shí),服務(wù)員把那個(gè)小器具點(diǎn)燃,然后把兩盤(pán)鴨肉放到上面,原來(lái)是用這個(gè)來(lái)保溫烤鴨的。至于剩下的鴨骨,服務(wù)員問(wèn)我們是打包還是煲湯。我們沒(méi)有喝湯的習(xí)慣,于是就決定打包。
當(dāng)荷葉餅上放了幾塊烤鴨,加上甜面醬再被卷起來(lái)時(shí),我的口水都快流出來(lái)了。咬一口回味無(wú)窮,北京烤鴨真不愧是人間美味!不知不覺(jué),這只烤鴨就被我一掃而光。
媽媽告訴我,全聚德王府井店只是全聚德的一個(gè)分店,總店在前門(mén)。不過(guò),終于吃到了正宗的烤鴨。真是既飽了眼福,又飽了口服。北京的全聚德不下20家,這對(duì)吃貨來(lái)說(shuō)是個(gè)福音。
由于烤鴨在不冷藏的環(huán)境下只能保存2天,所以只能等回去那天再買(mǎi)給家人吃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大自然是人類(lèi)的好老師,我們能從大自然中學(xué)到不少知識(shí),得到不少啟示。我相信大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)
蝴蝶吧!說(shuō)起蝴蝶,有的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō):"誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這玩意兒呀!不就一普通的昆蟲(chóng)嗎?"
可不,讓我來(lái)給你們介紹一下蝴蝶的功能吧!蝴蝶的身體表面長(zhǎng)著一層細(xì)小的鱗片,這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用,每當(dāng)氣溫上升,陽(yáng)光直射時(shí),鱗片自動(dòng)張開(kāi),以減少陽(yáng)光的輻射角度,從而減少對(duì)陽(yáng)光的熱能的吸收;當(dāng)外界氣溫下降時(shí),鱗片自動(dòng)閉合,緊貼表面,讓陽(yáng)光直射鱗片,從而把體溫控制在正常的范圍之內(nèi)。
這讓我在腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇特的'想法:我想利用這個(gè)原理發(fā)明一種衣服,這種衣服表面是一個(gè)自動(dòng)按扭,氣溫上升時(shí),按扭就自動(dòng)打開(kāi),以便減少對(duì)陽(yáng)光的輻射;氣溫下降時(shí),按扭就自動(dòng)關(guān)閉,衣服便緊貼著身體,而且還會(huì)把溫度控制在平常溫度。
有了這種衣服,人們就再也不擔(dān)心:冬天會(huì)凍僵,熱天會(huì)中暑。即使在嚴(yán)寒的冬天,穿一件衣服也凍不著。而在酷熱的夏天穿厚點(diǎn)也不會(huì)感覺(jué)熱。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
去年,爸爸在麗水掛職。冬天,那里發(fā)生了一次火災(zāi)。熊熊燃燒的野火從下往上,一浪高過(guò)一浪。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,半個(gè)山頭的花草樹(shù)木被燒得一干二凈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,燒過(guò)的地方變成了黑壓壓的一片。當(dāng)時(shí),我爸爸也參加了打火。
今年夏天,我和媽媽到麗水去看望爸爸。在路上,我看到有一個(gè)山頭與其它山頭不一樣。我好奇地問(wèn):“爸爸,那個(gè)山頭光禿禿的,是怎么回事?”爸爸微笑著,說(shuō):“那就是去年被野火燒毀的半個(gè)山頭。 甭(tīng)爸爸這么一說(shuō),我馬上想起了剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)——《賦得古原草送別》!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,現(xiàn)在,那里是不是已經(jīng)長(zhǎng)出草來(lái)了呢?
我想看個(gè)明白。于是,我們跳下車(chē),爬上了山坡。果然!有許多野草長(zhǎng)在山坡上,綠綠的,嫩嫩的,有的十幾厘米長(zhǎng),有的.都長(zhǎng)到我腰這兒了,它們?cè)谖L(fēng)里自由地?fù)u擺著。“為什么這些小草會(huì)長(zhǎng)得那么快呢?”我接著追問(wèn)。爸爸說(shuō):“火燒后,樹(shù)木變成了灰。下幾場(chǎng)雨,這里的泥土就變得更肥沃了,野草也就可以一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)了!
白居易寫(xiě)野草是為了送別朋友。今天,我看著這些頑強(qiáng)的野草,回想起爸爸不在杭州的這些日子。我想告訴爸爸:爸爸,您放心!您不在家,我也會(huì)像小草一樣,很堅(jiān)強(qiáng)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“啪啪啪!啪啪啪!”一陣陣?yán)坐Q般的掌聲從水果王國(guó)里傳來(lái)。這是怎么一回事呢?原來(lái)是一年一度的水果大賽開(kāi)始了。水果們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,早就為比賽做好了充分的準(zhǔn)備。
第一個(gè)上臺(tái)的是蘋(píng)果小弟,他大大咧咧的走上臺(tái)說(shuō):“大家好!我叫蘋(píng)果,外國(guó)人叫我apple,我有一身紅色的'外衣,聞起來(lái)有淡淡的清香。果肉吃起來(lái)不但天,還可以解渴呢!雖然我的樣子不怎么好看,但我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻很高,俗話(huà)說(shuō)“一天一蘋(píng)果,疾病遠(yuǎn)離我”如果喜歡我,請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家!”話(huà)音剛落,臺(tái)下就想起了響亮的掌聲。
第二位上臺(tái)的是橙子大哥,只見(jiàn)他腳下一滑,差點(diǎn)摔了一跤,臺(tái)下頓時(shí)響起一陣哄笑聲。橙子的臉霎時(shí)紅了,他用不大準(zhǔn)確的發(fā)音害羞地說(shuō):“大家好!我是從外國(guó)來(lái)的橙子,我有意見(jiàn)既鮮艷又很厚的”防彈衣“,聞起來(lái)有點(diǎn)酸,我里面有很多兄弟,大家都很團(tuán)借(結(jié)),如果大家喜歡我,傾(請(qǐng))偷(投)我一票,最后,我說(shuō)明一下,因?yàn)槲沂菑耐鈬?guó)來(lái)的水果,所以口音不太準(zhǔn),鞋鞋(謝謝)大家!”他話(huà)剛落,臺(tái)下就響起了一陣笑聲。
突然,天上飄來(lái)一個(gè)UFO,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,原來(lái)是香蕉大姐來(lái)了。她溫柔地說(shuō):“大家好,我是從外地來(lái)的香蕉。我有一身黃燦燦的外衣,聞起來(lái)有一股香味,因?yàn)榍皫滋焖ち艘货,所以身上有些地方陷了進(jìn)去,傾大家別在意。我的肉很甜,吃起來(lái)甘甜可口,保證大家吃了以后會(huì)贊不絕口的!迸_(tái)下有響起了一陣陣掌聲。
經(jīng)過(guò)了一番評(píng)選,杏子主任說(shuō):“最后的冠軍出來(lái)了,他就是——從外國(guó)來(lái)的橙子!”
這次的水果大賽可真精彩啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
梨核每天都很高興,因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……
可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn),那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽(tīng)他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉?墒抢嫒獠煌饬耍f(shuō):“不一定!旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽(tīng)了很生氣,他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過(guò)了一周又一周,突然冰箱的門(mén)打開(kāi)了,一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來(lái),放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話(huà)了:“哈哈,我到想游個(gè)泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話(huà)了:“我想去人體冒險(xiǎn)!”梨核說(shuō):“現(xiàn)在輪到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點(diǎn),怎么會(huì)在這么骯臟的地方!”梨核說(shuō)。
這則通話(huà)告訴我們:不要自以為是,不自量力。##第二篇:《楊紅櫻童話(huà)》讀后感 我讀的這本書(shū)是楊紅櫻童話(huà)。其中我最喜歡的是《會(huì)走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》,還有《喝鹽水,生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛(ài)的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過(guò),講得是一只小豬,它看起笨笨的`,憨憨的,但它的生活卻十分開(kāi)心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏,喜歡幫助別人和關(guān)心別人,為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋,會(huì)想出許多很聰明的辦法。
在換來(lái)了腦袋的老鼠這個(gè)故事中,笨笨豬把一只不敢光明正大去生活,一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠,帶進(jìn)了一只貓的書(shū)房,讓小老鼠感受到“書(shū)香”——那就是知識(shí)、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì)像換了腦袋一樣,再也不會(huì)干那種見(jiàn)不得人的事情了。
在故事的結(jié)尾笨笨豬問(wèn)老鼠要住什么樣的房子里,老鼠卻說(shuō)住在太陽(yáng)房子。我們什么時(shí)候想過(guò)一向住在黑暗的地洞里,被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當(dāng)然,笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”,鬧出了一些笑話(huà)比如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個(gè)故事中,它就讓鴨媽媽喝鹽水,生下鹽蛋!对谔炖湟w房》這個(gè)故事中,笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭,然后把驢大爺原來(lái)的房子拆了,在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個(gè)《會(huì)走路的小房子》,它看不慣周?chē)囊磺、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼,他不快樂(lè),只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己?墒,當(dāng)友愛(ài)的燭光一旦把它照亮,那時(shí),他已經(jīng)愿意分享友愛(ài)的時(shí)候,它不僅快樂(lè)和溫暖,而且對(duì)自己也充滿(mǎn)了自信
讀了這幾個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨,它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
夢(mèng),童年的夢(mèng),五彩繽紛的夢(mèng) 。
我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到一個(gè)世外桃源,這里綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),芳香撲鼻,蝴蝶飛舞,青山綠水,格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶,追呀追呀,來(lái)到花仙子的面前,只見(jiàn)花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮,我的身上神秘地長(zhǎng)出一對(duì)天使的翅膀,接著她笑著與我告別。一眨眼,我飛了起來(lái)!疤美!太好啦!我會(huì)飛啦!”我大聲叫著,高興極了,不停地在低空飛翔著,盤(pán)旋著,仿佛成為了傳說(shuō)中的天使。迎面來(lái)了神筆馬良,我欣喜地跟他打招呼。他見(jiàn)我禮貌懂事,就把他的神筆送給了我,我興奮地點(diǎn)頭表示感謝。我深深地吸了一口氣,一心一意地向上飛。漸漸地,我飛出了大氣層,只見(jiàn)無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛。我登上月球,月球上什么也沒(méi)有,像個(gè)老爺爺?shù)亩d頭。我靈機(jī)一動(dòng),用神筆畫(huà)了一座座漂亮的'別墅,再畫(huà)了一艘新穎的大型飛船,我要讓爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋霉霉梅颉觼?lái)住,讓他們大開(kāi)眼界——宇宙是個(gè)奇妙的世界!無(wú)意中我一睜眼,發(fā)現(xiàn)我躺在床上,好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。
我從幻想回到現(xiàn)實(shí),但我卻好想再次飛翔。后來(lái),我知道了:我要努力學(xué)好語(yǔ)文,讓它當(dāng)我的左翼;認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),讓它做我的右翼;還要學(xué)好英語(yǔ),讓它成為我一片片的羽毛。世上無(wú)難事,只怕有心人。我會(huì)成為科學(xué)的后來(lái)人,一定會(huì)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我太爺爺家在一片松樹(shù)林里,由幾年,他每次過(guò)春節(jié)的時(shí)候都會(huì)給我驚喜,前年,它送了我一只小松鼠。
小松鼠的毛很密,毛里隱藏著的蟲(chóng)子特別多,它經(jīng)常躺在我們的身邊,似乎讓我們給他抓小蟲(chóng)子,它很瘦,尾巴也很長(zhǎng),毛茸茸的,它頭上有一撮很不聽(tīng)話(huà)的頭發(fā),我們不得不剪了它,可幾天后又長(zhǎng)出來(lái)了,其實(shí)它自己也想把頭發(fā)壓下去,可不知怎么就是老不聽(tīng)話(huà),所以它的外號(hào)叫“野!。它的樣子從遠(yuǎn)處看,真像一個(gè)小絨線團(tuán)。
“野!毕矚g吃堅(jiān)果,它用兩只小爪子捧起堅(jiān)果,用牙一咬“咔嘣”一聲,外殼開(kāi)了,它把外殼扔掉,一笑口一笑口的吃,吃掉一個(gè),又一次向我要。這松鼠有些怪,它支持松子和堅(jiān)果,其他的一律不吃。它睡覺(jué)的時(shí)候,用尾巴當(dāng)被子,也不到指定的地方去睡,卻睡的`很香,非的等它一兩個(gè)小時(shí),或使用大米和松子讓它吃,才會(huì)把它引醒,哎,不但貪吃還貪睡呢?
有一次,我忘了給它喂食了,它就自己跑到放松子的地方,東扒西抓,結(jié)果把米袋子給抓破了,一大堆白米把它給活埋了,我把廚子打開(kāi)了,一見(jiàn)小松鼠,又看米袋,明白了怎么回事,把米袋弄好,又去抓它,在四樓展開(kāi)了一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)。
結(jié)果,太爺爺?shù)轿覀兗規(guī)滋旌,就把小松鼠帶走了,把小松鼠放回了松?shù)林,后來(lái),太爺爺家里就有了一個(gè)小盒子,里面放了一小盒子松子,我知道,“野牛”經(jīng)常會(huì)來(lái)這里吃松子,而盒子,也是專(zhuān)門(mén)為它準(zhǔn)備的,我現(xiàn)在非常想念它。
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