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        • 秋天四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2022-11-16 13:59:00 四年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)秋天四年級(jí)的作文集合六篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的秋天四年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)秋天四年級(jí)的作文集合六篇

          秋天四年級(jí)的作文 篇1

            炎熱的夏天過(guò)去了,大豐收的秋天到來(lái)了。

            秋天來(lái)到了樹(shù)林里,一片片樹(shù)葉飄下來(lái)像蝴蝶在飛舞,楓葉像熊熊燃燒的火焰,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,小草黃了,像給大地鋪上了金黃金黃的地毯。

            秋天來(lái)到了果園里,蘋(píng)果像害羞的小姑娘羞紅了臉,葡萄像一顆顆彩色的珍珠,香蕉黃噴噴的像一條條小船,人們?cè)诠麍@里辛苦的.摘果子,小朋友在果園跑來(lái)跑去,笑聲傳遍果園。

            秋天來(lái)到了田野里,玉米露出了一顆顆的大金牙,棉花吐出了雪白雪白的棉絮,辣椒像火紅火紅的鞭炮。

            秋天真美!

          秋天四年級(jí)的作文 篇2

            我愛(ài)春天的校園,因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷,我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗拾邤獭?/p>

            一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)六邊形的花壇,花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊,黃楊的周?chē)蟹奂t色的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗,迷人的風(fēng)采。

            花壇的左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻上布滿(mǎn)了爬山虎,爬山虎的葉子已經(jīng)由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過(guò)紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子,來(lái)回?fù)u動(dòng),又像一片紅色的海浪,此起彼伏。

            操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一排排楊樹(shù)和槐樹(shù),它們的`葉子也變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下落,像一只只黃蝶在翩翩起舞,金色的葉子落了滿(mǎn)地,就像給校園鋪上了黃地毯,怪好看的。

            同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝,伴著落葉,高高興興地來(lái)上學(xué)。下課了,同學(xué)們馬上跑出教室,來(lái)到操場(chǎng),揀來(lái)最大的楊樹(shù)葉,去掉葉片,留下又粗又長(zhǎng)的莖,玩起了“拔根”的游戲。這是秋天,大自然特意賞給我們孩子們最廉價(jià)的小禮物。

            秋天的校園多么美好!

          秋天四年級(jí)的作文 篇3

            我看見(jiàn),楓樹(shù)的葉子變紅了,像一個(gè)個(gè)五角星;梧桐的葉子變黃了,像一把把小扇子;石榴熟了,像紅紅的小燈籠,掛在枝頭。秋風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙”的'響聲,天空中飛舞著一群群黃色的蝴蝶。

            秋天是豐收的季節(jié),在鄉(xiāng)下到處都有農(nóng)民伯伯的歡笑。

            秋天是快樂(lè)的季節(jié),小朋友們撿了許多落葉做書(shū)簽。

            秋天是美麗的,我愛(ài)秋天。

          秋天四年級(jí)的作文 篇4

            我家有棵銀杏樹(shù),是因?yàn)榘职挚粗笤汗舛d禿而移來(lái)的。

            銀杏樹(shù)長(zhǎng)得非常筆直,像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色,呈扇形。春天,銀杏樹(shù)會(huì)發(fā)出嫩綠色的嫩芽;等到太陽(yáng)像火球掛在天空時(shí),嫩芽會(huì)慢慢變成扇形的樹(shù)葉,顏色也從嫩綠色變成淡綠色;到了秋天,一陣秋風(fēng)掃過(guò),銀杏樹(shù)葉子就像其它的樹(shù)葉一樣漸漸凋落下來(lái),微風(fēng)一吹像是翩翩起舞的蝴蝶,在互相追逐,嬉戲,這種畫(huà)面真叫人陶醉;等“呼呼”北風(fēng)而來(lái)時(shí),落在地上的樹(shù)葉將被塵土淹沒(méi)。

            回想銀杏樹(shù)剛到我家時(shí),還是矮小的樹(shù)苗,爸爸便將銀杏樹(shù)的任務(wù)交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹(shù)苗長(zhǎng)高沒(méi)?有沒(méi)有蟲(chóng)?澆不澆水?每天必不可少的任務(wù)就是它,正因?yàn)檫@樣,我和銀杏樹(shù)成了好朋友。

            在我三年級(jí)那年得到了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我背著書(shū)包,手拿獎(jiǎng)狀,一路飛奔到家,直奔后院圍著銀杏樹(shù)蹦、跳、轉(zhuǎn)圈,手舞足蹈地來(lái)傳達(dá)我喜悅的心情。那時(shí)的.銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它,它也望著我?蓻](méi)過(guò)幾天,我一位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。再次來(lái)到銀杏樹(shù)下抱著哭起來(lái),跟它訴說(shuō)著。這時(shí),從銀杏樹(shù)上飄下許多樹(shù)葉,在空中飛舞,圍著我轉(zhuǎn),好像在安慰我。我讀懂了它的話(huà),慢慢地也不哭了,因?yàn)槲疫有它這位好朋友、老朋友。

            在我童年中,銀杏樹(shù)伴我成長(zhǎng)。我高興時(shí),它為我慶賀;我難過(guò)時(shí),它安慰我。感謝你,銀杏樹(shù)!

          秋天四年級(jí)的作文 篇5

            秋天是一年四季中豐收的季節(jié),是人們展示成果的季節(jié),隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘悄悄地來(lái)到了大地。

            秋姑娘隨著秋風(fēng)來(lái)到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過(guò),象金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好象在歡迎著秋姑娘的到來(lái)。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好象在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好象隨時(shí)要被豌豆給路路踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花開(kāi)得金燦燦的,象一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來(lái),焦黃的落葉從樹(shù)上吹落下來(lái),當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好象風(fēng)車(chē)一樣飄動(dòng)起來(lái),在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著秋姑娘。

            秋姑娘帶著落葉,跟隨著秋風(fēng)又來(lái)到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長(zhǎng)在樹(shù)上的板栗,板栗長(zhǎng)著又硬又尖的小刺,好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在

            自己的同伴后面,有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹(shù)上地笑著,露出瑪瑙般的`牙齒......,果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見(jiàn)農(nóng)民收獲時(shí)的微笑,自己也不禁笑起來(lái)了。

            一陣秋風(fēng)吹來(lái),秋姑娘來(lái)到了最后的目的地——城市里。在學(xué)院中花團(tuán)錦簇,歡迎著秋姑娘的到來(lái)也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生背著書(shū)包,拿著課本正準(zhǔn)備上課,有的學(xué)生正認(rèn)真地坐在樹(shù)下認(rèn)真地看著書(shū),有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著問(wèn)題,整個(gè)學(xué)院充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氣息。

            秋天,是云淡日麗的季節(jié),秋天,是瓜果成熟的季節(jié),秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天,美麗的秋天。

          秋天四年級(jí)的作文 篇6

            伴著飄飄而落的樹(shù)葉,炎熱的夏天悄悄離去,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然來(lái)到。她不聲不響地來(lái)到我們的校園。

            在校園門(mén)口種著兩排花,一排是雞冠花,一排是百日紅,它們和緊關(guān)的大門(mén)形成了一個(gè)字母"n"。

            在我們學(xué)校的'四周種滿(mǎn)了幾棵高大的木棉樹(shù),它們?nèi)缤瑧?zhàn)士一般保衛(wèi)著我們的校園。它的樹(shù)干很粗,要雙人合抱才能把它圍起來(lái)呢!它伸開(kāi)的枝干像健美運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)的手臂,健壯而有力,它黃黃的葉子像秋姑娘送來(lái)的電報(bào),告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。

            校門(mén)內(nèi)的右側(cè)是一座教學(xué)樓,它的四周布滿(mǎn)鐵絲網(wǎng)。它的最上層有一片"小石板花園",那花兒早已枯黃,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)上面還爬著幾只螞蟻。旗桿下有個(gè)小花壇,那里的花兒可真多!有的含苞欲放,還有的迎著秋風(fēng)盛開(kāi)著,像個(gè)孩子們張開(kāi)的笑臉。

            我最喜歡的就是一串紅了,它的花一串串的,整齊地立在枝干上,像一個(gè)個(gè)小酒杯,又像節(jié)日里燃放的鞭炮,還散發(fā)出陣陣清香。下課時(shí),小朋友們興高采烈地奔到操場(chǎng)上,他們已經(jīng)把短褲短袖換上了秋裝,盡情地在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。

            我愛(ài)秋天的校園,它給我們帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了歡樂(lè)。

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