關(guān)于四年級(jí)童話作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)童話作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸帶著琪琪來到一家大商店里�；厝r(shí)，爸爸手里拿著一個(gè)送給琪琪的生日禮物——一臺(tái)小電燈。
這臺(tái)小電燈非常漂亮，你瞧，她穿著一身粉紅色的衣服，穿著一雙白色的小鞋兒，戴著一個(gè)項(xiàng)鏈（商標(biāo)），還有一頂小小的帽子。
琪琪高興地向爸爸道謝后，就把這臺(tái)電燈搬到了自己的屋子里，打算晚上的時(shí)候用她。
小電燈自豪的挺起自己的胸脯，高高的抬起了頭，驕傲的自言自語道：“誰也不如我的光更亮！”
這時(shí)，擺在與小電燈同一個(gè)桌子上的小蠟燭聽到了，說：“小電燈姐姐，小電燈姐姐！”“是誰呀？是誰？”“是我，我是小蠟燭�！�
“嗨！你這么弱小，并沒有什么用處，你瞧，我的燈光能夠讓整個(gè)屋子里都變得非常亮堂，并且并且都能讓外面的.一部分亮起來，哼！就憑你？嘻嘻，你要是和我比，準(zhǔn)是一句笑話！嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”
小蠟燭感覺很委屈，就開始放聲大哭。
到了晚上，琪琪興奮地將自己心愛的小臺(tái)燈打開，和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……
忽然，燈滅了，琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來，小區(qū)停電了。
“這個(gè)怎么辦？”琪琪著急的問道。
她和小伙伴們找了半天，找到了一根蠟燭，琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了，屋里又重新亮堂了起來。
這時(shí)，蠟燭說：“小電燈，我很樂意為大家捐先出我的生命，我點(diǎn)然的是——生命之火�！�
小電燈不好意思地說：“對(duì)不起，小蠟燭，我小看你了，你摘關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出了你自己的生命，對(duì)不起……”
第二天早上，小電燈發(fā)現(xiàn)，小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了，桌子上，只留下了她的淚花……
四年級(jí)童話作文 篇2
這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋，高大的樹。
這時(shí)天上有個(gè)黑影朝我飛過來，是什么?我仔細(xì)一看原來是小飛俠，他飛到我前面拿著小刀對(duì)我說你從那里來?是不是惡魔島的人?是來干嗎的?說著說著我便被押到了監(jiān)獄里，到了以后我看見了，七個(gè)小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進(jìn)入了童話世界，我高興極了，接著他們讓我說出來這里的原因，以及我是不是惡魔，我說我是從夢(mèng)里進(jìn)來的，我不是惡魔啊!他們半信半疑，我說我能叫出你們的名字，你是七個(gè)小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。
你是……后來他們相信我了，我問他們你們說的惡魔島是什么，他們說惡魔島上住的全是從18層地獄里出來的，我又問他們是怎么出來的?他們說是惡魔們自己打破地表出來的'，他們白天不出來只要到晚上惡魔們就出來破壞我們的村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說我們也是過取火但是那里有一條火龍，他守在那我們無法靠近，火龍最愛吃什么?吃人，他們說，哦!大家一起去砍大樹，要砍的那棵樹能裝的下自己，每人那一把大刀，等等就讓青龍把我門送去那!過了一會(huì)我們?nèi)珳?zhǔn)備好了，青龍把我們都帶去了火龍那，我們被丟了下來，火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來，張開血盆大口要吃了我們，我們被火龍吃進(jìn)了肚子，到了肚子里我們從木頭里跑了出來，割破了火龍的肚子，我們出來了，每人拿了一根木棒，點(diǎn)燃了木頭便向山下沖去，惡魔們還沒來，我們?cè)趦膳月穹茫瑦耗儊砹�，我們把火把一起仍上天，惡魔們被我們消滅了�?/p>
這時(shí)我從床上掉下來，醒來了，哦!這原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
四年級(jí)童話作文 篇3
從前有個(gè)熊媽媽，她有個(gè)兒子小熊。這小熊雖然長(zhǎng)得可愛，卻經(jīng)常干傻事。
有一天，熊媽媽叫他去買針，他買完針，在回家的路上碰見小豬手里提著一個(gè)小籃子，籃子里裝滿麥麩子。小熊問小豬：你看我這根針放在哪兒好些？
你就放在我這籃子里吧。那個(gè)小豬說。
小熊便把針放在他的籃子里。快到家了他想拿出那根針，但是找不到，于是空著手回家了。
針在哪兒？熊媽媽問。
我放在裝麥麩的籃子里了，以后我就沒找到。
你怎么這么糊涂！熊媽媽說，你應(yīng)該把針別在襯衫的'袖子上，那就不會(huì)丟了。
又有一次，熊媽媽叫兒子去買油：你去吧，快去快回！
小熊買了油，倒進(jìn)襯衫的袖子里，往家里走去。他一邊走，油一邊往外淌，等他到了家，油只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。
油在哪里？熊媽媽問。
油都灑掉了，我的袖口里只剩下一點(diǎn)兒。
熊媽媽氣壞了，大喊起來：你應(yīng)該把油裝在罐子里，那樣它就一點(diǎn)也不會(huì)灑掉！下回就這樣做，
又過了幾天，熊媽媽叫兒子到鄰居家取一只狗崽。小熊把狗崽放進(jìn)罐子里，然后把罐口堵得嚴(yán)嚴(yán)的�；氐郊遥軏寢寙査汗丰淘谀膬�？
在罐子里。
趕快打開。熊媽媽慌忙說。
他打開罐子一看，小狗崽已經(jīng)斷了氣！母親又大喊起來：嘿，你這小傻熊。你應(yīng)該用根繩子拴在狗崽的脖子上，同時(shí)對(duì)它說：快走，跟我走。
又有一次，小熊去買肉。他買完肉，用繩子把肉捆起來，拖在后面走，同時(shí)還說著：快走，跟我走！
有幾只狗聞到肉味，從后面追上了小熊，把肉全吃光了，等他拖到家里，只剩下一塊骨頭。
肉在哪兒？熊媽媽問他。
就在這兒。
你簡(jiǎn)直是個(gè)傻瓜熊！母親大叫起來。你這叫肉嗎？這是塊肉骨頭！
這可是你教我這樣做的呀！兒子抱怨說。
熊媽媽傷心起來：以后你要多動(dòng)腦筋，做不同的事情，要用不同的辦法。
四年級(jí)童話作文 篇4
從前，有一條小青蛇被攔腰砍成兩段，扔在大樹上。好心的喜鵲看見了很同情，飛到天河里銜了一塊泥把它的腰接了起來，又含了一口天河水灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。
獲得新生的小青蛇對(duì)喜鵲感激不盡，發(fā)誓要為喜鵲做任何事，哪怕付出自己的生命。喜鵲又把小青蛇帶到自己居住的地方，讓它睡在老榕樹的樹洞里，每天飛很長(zhǎng)的路為小青蛇尋找食物。在喜鵲的精心照料下，小青蛇的傷口逐漸愈合，可以四處爬行了。
又是一個(gè)平常的日子，當(dāng)萬道霞光透過密密層層的樹葉，在底上投下斑斑駁駁的陰影時(shí)，小青蛇和喜鵲來到了空地上，談?wù)撝巴砀髯运龅腵美夢(mèng)。突然，遠(yuǎn)處的樹影顫抖了幾下，一陣沙沙的樹葉聲響后，一條眼鏡蛇出現(xiàn)在它們面前。眼鏡蛇吐著芯子說：“聽說喜鵲的肉很香哦！”喜鵲的臉頓時(shí)煞白，連忙后退了幾步。小青蛇用自己的身子擋住了喜鵲，憤怒地對(duì)眼鏡蛇說：“請(qǐng)你不要擺出蛇王的架子，這只喜鵲救過我的命，你不要傷害它。”
小青蛇說完，便上去和它搏斗。小青蛇的傷口還沒有完全好，喜鵲很著急，心都跳到了嗓子眼。突然，它眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)從樹上掉下來一根又尖又長(zhǎng)的樹枝，于是叼起來，把眼鏡蛇的七寸部位刺爛了。只見眼鏡蛇扭動(dòng)了幾下身子，不動(dòng)了。
“小青蛇�！毕铲o一邊叫一邊飛下樹，撫摸著小青蛇，心疼地掉下了眼淚。兩個(gè)朋友緊緊地抱在一起，它們現(xiàn)在才明白，世界上沒有比友誼更美好、更值得珍惜的東西了。
四年級(jí)童話作文 篇5
在我過生日的時(shí)候，晨晨哥哥送給了我一只尾巴又長(zhǎng)又彎，前爪鋒利、牙齒可達(dá)五十顆的圓齒龍。我非常喜歡它。說到玩具，我還有其它兩種玩具，分別是：力大無比、戰(zhàn)無不勝的變形金剛；有身穿大紅袍、兩只水汪汪的大眼睛，一個(gè)黑黑鼻子的招財(cái)狗。其實(shí)，它們也是有一個(gè)故事的........
一天晚上，等人們都睡著了，突然，玩具們像人一樣蘇醒過來，招財(cái)狗第一個(gè)搶著說：“主人每天把我拋得高高的，特別好玩。要不，我們來比跳高吧！”大家齊聲答道：“好哇！”“我來當(dāng)裁判。”變形金剛說。一、二、三，跳！變形金剛正說著招財(cái)狗和圓齒龍就一起跳了起來，降落下來的時(shí)候招財(cái)狗是倒立著下來的；而圓齒龍是后空翻下來的.，兩個(gè)人不分輸贏，打了一個(gè)平手。
最后，變形金剛說：“我看你們還是別讓人類知道我們是活的，趕緊變回去吧！”說著，天亮了，它們趕緊變成了一動(dòng)不動(dòng)的玩具了，它們決定第二天晚上還要繼續(xù)比賽。
四年級(jí)童話作文 篇6
夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來，尋找陽光。我相信每個(gè)女孩心中都會(huì)有一個(gè)童話夢(mèng)，我也不例外，我為實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)付出了許多許多。
第一次有這個(gè)夢(mèng)想，是在讀書時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)到了童話的美好，為什么安徒生可以寫出這么多有趣的童話故事，我也要寫童話！于是，我就開始在腦子里構(gòu)思著一個(gè)童話，可是好不容易想好題目了，卻不知道開頭怎么寫，我拿去給媽媽看，媽媽說：“想寫童話很好呀，不過要寫好可不是那么容易的，先看看書上是怎么寫的吧！”于是，我把家里的書翻了個(gè)遍，積累了許多好詞好句，雖然這些還不足以讓我寫出一篇童話來，但對(duì)我寫作文很有幫助。
記得在學(xué)前班時(shí)，老師讓寫春天，我就把自己平日里積累下來的關(guān)于春天的那些美好的句子，都用上了，結(jié)果得到了老師的表揚(yáng)，并在班級(jí)里給同學(xué)們讀了我的作文，我心里有一種說不出的喜悅。
小學(xué)二年級(jí)，我開始寫日記，每天就小半張紙，堅(jiān)持寫日記讓我來了靈感，我慢慢開始寫簡(jiǎn)短的作文，一頁，兩頁，三頁……就這樣一天一天，一月一月，我始終堅(jiān)持寫日記。
到了三年級(jí)，有一次我寫了一篇作文，足足五頁紙，原以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒想到老師的`評(píng)語是四個(gè)字：“記流水賬！”我很生氣，心想：為什么我寫那么多，老師不夸我，有的人寫一點(diǎn)，老師卻贊不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心，課后老師耐心地告訴我：“孩子，作文不是寫的越多就越好，言簡(jiǎn)意賅最好。寫作是一個(gè)需要長(zhǎng)期去堅(jiān)持的事情，在這個(gè)過程中你的作文也應(yīng)該是從繁冗到簡(jiǎn)練，你現(xiàn)在處于一個(gè)過渡的階段，繼續(xù)堅(jiān)持下去，一定會(huì)寫得更好�！甭犃死蠋煹囊环�，我才突然醒悟了。
接下來的日子里，我依然堅(jiān)持每天寫日記，并時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，慢慢的我的作文有了一些進(jìn)步，在學(xué)校的作文競(jìng)賽中，還得了二等獎(jiǎng)。
雖然我的童話夢(mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)，但我一直在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)！
四年級(jí)童話作文 篇7
在非洲的一個(gè)山洞里，獅子大王靜靜地躺在里面。非洲天氣炎熱，熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了，就把動(dòng)物們都召集起來，商量怎樣消暑的方法。
猴子撓撓頭，說：“我們干脆造個(gè)大地窖，地窖里涼爽！”大象連忙搖搖頭，說：“不行不行，像我們這樣的龐然大物，地窖里怎能裝下呢？”狐貍想了想，說：“在地球的`另一邊，有個(gè)地方叫南極，那地方全是冰，我們干脆寫封信給企鵝，叫他寄塊冰來，不就可以了嗎？”獅子大王非常贊同狐貍的方法，于是就叫狐貍馬上寫信，寄往南極。
企鵝收到了獅子大王的來信，馬上挑了一塊方方正正的冰塊，裝到了盒子里，又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開南極后化成水了。
獅子大王興致勃勃地打開盒子，里面卻是一灘水。他很生氣，連忙給企鵝寫了一封信：“企鵝先生，你好。前些日子我寫了一封信，希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了，怎么會(huì)寄灘水給我呢？我希望你能將真正的冰塊寄給我，謝謝！”獅子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南極的途中，水又變成一塊方方正正的冰了。
企鵝看了獅子大王的信，又看了盒子里的冰塊，一臉疑惑地問：“這怎么不是冰呢？”
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