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【精華】四年級(jí)文化作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)文化作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)文化作文 篇1
中國(guó)的文化博大精深,瓜子也有它的一席之地。
在我們中國(guó),瓜子家族可謂是人丁興旺,有南瓜子、西瓜子、葵花子、吊瓜子……這些我都吃過(guò)。在秋天,天氣晴朗時(shí),搬幾把椅子,坐在曠地上,曬著太陽(yáng),聊著天,磕著瓜子,好不愜意。在過(guò)春節(jié)時(shí),瓜子就是主角了,沒(méi)吃年夜飯,倒先把瓜子搬了上來(lái),大家談著心,吃著瓜子,熱熱鬧鬧。小小的瓜子成了人們相聚的紐帶。
據(jù)說(shuō),從明代就開(kāi)始磕了,無(wú)論是帝王、才子、平民都熱愛(ài)瓜子。我們東北那邊最喜歡嗑瓜子,東北人的'牙齒中間都有一個(gè)缺口,俗稱“瓜子牙!
我們最常見(jiàn)的就是香瓜子,我老早就聞到了香味,拿出來(lái)一看,好像一個(gè)水滴。它的味道更不用說(shuō)了,無(wú)可抵擋,早已口水流了三千尺。剝開(kāi)吃一個(gè),哇!一股子香味鉆進(jìn)我的肚子里,吃了一個(gè)還想吃。
瓜子雖然好吃,但也不能多吃,否則會(huì)引起飲食不均。每天吃一點(diǎn)瓜子對(duì)身體還是有好處的,凡事都要適度。
嗑瓜子現(xiàn)在不但只是我們的傳統(tǒng),而是走向了全世界,成為全世界的傳統(tǒng)。
四年級(jí)文化作文 篇2
都江堰是一個(gè)山青水秀的好地方,它會(huì)讓你留連往返。這里有世界聞名的都江堰水利工程、青城山、二王廟……還有不得一去的水文化廣場(chǎng)。水文化廣場(chǎng)座落在城市的繁華地段,清澈的岷江水從廣場(chǎng)中央流過(guò),河的兩面邊錯(cuò)落有致得分布著一個(gè)個(gè)噴泉、假山、燈塔、水池。
秋天的早晨,廣場(chǎng)是悠閑的。人們穿著各樣的晨練服在做運(yùn)動(dòng):有的在散步、有的在打太極、還有的在舞劍,悠揚(yáng)的音樂(lè)叫人心曠神怡。到了中午,廣場(chǎng)上可熱鬧呀!這里仿佛到了風(fēng)箏的世界,一個(gè)個(gè)好看的風(fēng)箏把天空裝扮的格外美麗。有俊俏的小燕子、有翩翩起舞的蝴蝶、有活潑可愛(ài)的小金魚、還有不知名的.小紙片……真叫人目不暇接。
當(dāng)夜幕降臨時(shí),廣場(chǎng)上的人可真多呀!人們隨著歡快的音樂(lè)跳起舞,調(diào)皮的小孩你追我逐有舞圈里滑著冰。學(xué)打拳的、舞劍的、聊天的、乘涼的,把廣場(chǎng)填的滿滿的。夜深了,廣場(chǎng)慢慢安靜下來(lái)。只有那雄偉的高塔還眨著亮晶晶的眼睛,守衛(wèi)著美麗的廣場(chǎng)。
四年級(jí)文化作文 篇3
今天是個(gè)值得慶祝的日子,因?yàn),我和其他同學(xué)會(huì)一同前往湖頭村的文化大禮堂,這為我的暑假又添上了一道靚麗的風(fēng)景線。
早上8點(diǎn),我們跟著帶隊(duì)老師來(lái)到了湖頭大操場(chǎng)邊上的大樓里。想不到,小小的房間里竟然裝載著湖頭歷史淵久的文化!村長(zhǎng)給我們講了許多關(guān)于歷史的事跡,我們聽(tīng)得目不轉(zhuǎn)睛、出神入化。最讓我印象深刻的是那些長(zhǎng)輩們用過(guò)的東西了,有鹽罐、魚簍、小兒站桶、扁擔(dān)、扁柱、飯籃……鹽罐用來(lái)裝鹽,魚簍用來(lái)抓魚,小兒站桶用來(lái)放小孩,扁擔(dān)用來(lái)挑東西。這些祖輩們留下的東西,又使我們想起了以前的艱苦生活……
村長(zhǎng)講完以后,我們又去參觀了文物館、書法館、詩(shī)歌館和圖書館。文物館里都是以前祖輩們留下的東西,有風(fēng)車、蓑衣、龍頭還有以前的書和雜志。書法館是專門寫書法的,里面還有個(gè)爺爺正在寫書法,他下筆鏗鏘有力,寫出來(lái)的字不亞于書法家。我們的`小小書法家——陳若欣也上去大膽的試一試,爺爺不斷糾正了她的缺點(diǎn),看來(lái)她的書法又增進(jìn)了一步。詩(shī)歌館是一個(gè)創(chuàng)造詩(shī)歌的圣地,里面有許多村民、委員創(chuàng)造的詩(shī)歌,有湖頭西湖、游湖頭、西湖……每一句都讓人陶醉,流連忘返。接下來(lái)是圖書館,里面全是關(guān)于抗戰(zhàn)、古代文學(xué)、歷代偉人的書——果然是老人家愛(ài)看的類型。
參觀完后,我們就排著整齊的隊(duì)伍下樓了,老師叫我們站在文化大禮堂前面排好隊(duì)伍,拍了個(gè)集體照作為這次旅行的紀(jì)念。接著就可以回家了,家長(zhǎng)們都陸續(xù)來(lái)接自己的孩子,我也自己走回了家。
這次旅行我一定會(huì)記在心中滴!
四年級(jí)文化作文 篇4
在我們一初校園,最引人注目的應(yīng)該就是東西兩邊的長(zhǎng)廊和草坪了吧!
長(zhǎng)廊叫“勸學(xué)亭”,是首選的休息的地,每當(dāng)下課,我總愛(ài)去那坐一坐。長(zhǎng)廊由好幾十根白色珠子支撐,有著大理石做的長(zhǎng)椅和地板。長(zhǎng)廊兩端由兩棵葡萄樹(shù),葡萄順著柱往上爬,葉子一片蓋著一片,密密的,偶爾也會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,那晶瑩剔透的葡萄總是吸引著我們。
坐在長(zhǎng)椅上,涼涼的,然后映入眼簾的就是那綠綠的草坪。在東邊的草坪,木槿正在努力的開(kāi)著花,不過(guò)它邊開(kāi)邊落,花兒飄下來(lái)就像幾只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了。因此在木槿樹(shù)的下面,總是會(huì)有許多花瓣。這些花都是完整,顏色由淺到深,由深至淺,均勻且細(xì)膩,恐怕最好的畫家也畫不出著花來(lái)吧!
在木槿的旁邊是紫薇,它沒(méi)有像木槿那樣艷麗的花兒,它只有它細(xì)長(zhǎng)的枝條,風(fēng)一吹,它便擺動(dòng)著它柔軟的身軀。在接近籃球場(chǎng)的`那一邊,大葉女貞正在茂盛的生長(zhǎng)著,現(xiàn)在樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了白色的小花。據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)已經(jīng)由一定的歷史了,所以我們都不能隨意碰它。在長(zhǎng)廊另外一邊的草坪上有一塊大石,上面刻著兩個(gè)鮮紅的大字—“明理”。這塊大石有著獨(dú)特的紋理。有的深,有的淺,有的呈波紋,有的呈旋渦。在草坪的最旁邊,還有紫玉蘭和棕櫚高高的立著,像衛(wèi)士一樣守護(hù)著草坪。
這就是東邊的草坪,讓我們?cè)偃タ纯次鬟叺牟萜喊桑?/p>
西邊草坪的植物相比東邊草坪的植物要多一些。夾竹桃在草坪上伸展著腰肢,它的花十分嬌艷?,紫玉蘭在與夾竹桃比美呢!夾竹桃嬌艷,紫玉蘭淡雅,可真是不上分下。在它們的不遠(yuǎn)處,有一顆銀杏,在那里默默嘆息,嘆息自己的平凡。
西邊長(zhǎng)廊相比東邊長(zhǎng)廊要冷清得多,但我仍愛(ài)在這里玩。有少數(shù)人和我一樣,也愛(ài)在這里玩耍。有的人在這里追追打打,也有人坐在葡萄架下面乘涼,談笑風(fēng)生。而我最愛(ài)躺在長(zhǎng)椅上,沐浴著柔和的陽(yáng)光。或許是因?yàn)殛?yáng)光很舒服,或許是因?yàn)殛?yáng)光很暖和,總之陽(yáng)光浴很令人心曠神怡的,特別是在長(zhǎng)廊里。長(zhǎng)廊一側(cè)有著天然的遮傘,坐在下面很涼快。而在旁邊則是陽(yáng)光直射的地方。所以,我在受了陽(yáng)光的恩澤后,也去葡萄架下吹一下風(fēng)。長(zhǎng)廊在我眼里可是冰火兩重天呢!這美麗,文化的長(zhǎng)廊,使我能夠愜意的在里面放松心情,緩解學(xué)習(xí)上的壓力。
這文化長(zhǎng)廊和綠色草坪帶給我們歡樂(lè),也為一初校園增添了幾分色彩!
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