【推薦】四年級作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
彩色筆一家原來非常和睦相處，團(tuán)結(jié)一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭吵開始了。
黑色筆尖閃著晃晃的眼珠說：“我最有用，如果沒有我，就不能夠出優(yōu)美的線條，所以我最有用！”綠色筆一聽，大發(fā)雷霆，火冒三丈地說：“我最有用！我最有用！如果沒有我，難道能畫出翠綠的草地嗎？”藍(lán)色筆聽了綠色筆的話，兩腳氣得要跳起來。不服氣地說：“要是沒我，那就不能畫出蔚藍(lán)的天空了，我最有用！”黃色筆一聽，把口張得大大得，高聲說：“我看你們都沒用。如果沒我，怎么能畫出燦爛的陽光�！闭�(dāng)它們吵得不可開交時(shí)，來了一張白紙。它們爭先恐后地說：“紙先生請你給我們評一評理，看我們誰最有用�！�
紙先生說：“好吧，你們誰能在我身上畫出一幅彩色的畫來，誰就最有用！”黑色筆筆尖首先出場，它用力地?cái)[動(dòng)著身體，畫出一朵七色花�；仡^一看，紙上除了黑色的.線條，什么顏色也沒有。綠色筆一躍，躍到紙上，畫出一朵向日葵，紙紙上一片綠色，連一點(diǎn)黃色都沒有，那像向日葵呀？黃色筆搖搖身子，畫出一朵菊花，可菊花的葉子都成了黃色，哪能行啊。藍(lán)色筆笑著說：你們硬說能畫，看畫出什么來了？看我的吧！”它快速地?cái)[動(dòng)著手，剛想欣賞一下自己的杰作時(shí)，紙上只有一團(tuán)藍(lán)色的痕跡也沒能畫出彩色畫來，大家都默不作聲了。紙先生說：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，才能畫出美麗的畫來�！�
四年級作文 篇2
我有一個(gè)我最愛的玩具——陀螺。
陀螺的零件很多：攻擊歡、大螺絲釘、防御環(huán)、軸、底盤。這些零件各有各的用處：攻擊環(huán)可以攻擊別人；大螺絲釘可以固定陀螺，不讓陀螺散架；防御環(huán)可以閃開對方攻擊；軸在底下讓陀螺轉(zhuǎn)起；底盤防護(hù)陀螺停止轉(zhuǎn)時(shí)，最低的環(huán)以免磨損。每個(gè)零件都要安好，因?yàn)槿鄙僖患紩氨財(cái)o疑�！�
陀螺還有兩個(gè)幫“兄”——發(fā)射器和射繩。他們的用處也不小哦！沒有它們陀螺可是不會干任何事，它們是能讓陀螺轉(zhuǎn)起的哥們。先要把發(fā)射齒插入發(fā)射器上再把拼好的陀螺的大螺絲釘?shù)腵螺帽安在發(fā)射器上，最后把陀螺軸平放在地面上，用力、快速的拉出發(fā)射齒，陀螺便旋轉(zhuǎn)起來。
陀螺的安裝也是一個(gè)難度。軸在最下方、底盤在軸的上面，攻擊環(huán)、防御環(huán)可以在中間換位安裝、大螺絲釘在上頭擰在下面，固定好就拼完了�？此坪唵危鋵�(shí)很難。
這個(gè)陀螺從我剛買回來一直玩到開始忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)才停，它陪我度過了童年，一個(gè)短暫的童年。
四年級作文 篇3
今天，和老公、兒子開車回家看媽，我建議老公選擇走小路，因?yàn)樾÷房梢孕蕾p一些田野風(fēng)光，大路太忙碌。
我們一路行駛，路邊的樹木茂盛的逼人眼，夏天，激情的歲月，悄然來了。
我們行走到田間的一段小路上，路兩邊的麥浪滾滾，黃綠相間之中有的還禁不住風(fēng)襲趴到在了地上。兒子今年第一次看到快要成熟的麥子，大聲叫了起來：“快看！麥子變黃了！”隨著兒子所指的方向，一大片麥子黃黃的向人們訴說著歲月的沉淀。我建議兒子將車窗打開，仔細(xì)看看，這時(shí)，隨風(fēng)而來的是一股成熟的麥香！久違的味道頓時(shí)讓我的思緒飄飛起來——童年的田野，童年的'麥香，童年的一切，幾乎一霎那蘇醒，暖暖的感覺涌上心頭……
我們索性將車子�？吭诼放�，我牽著兒子的手走進(jìn)了麥地里，近近地感受著麥香的溫暖，兒子高興地問這問那，我細(xì)心地給他講訴著小麥的成長和小麥的作用，我告訴他媽媽小時(shí)候撿麥穗的故事，兒子興奮地聽著，不時(shí)還表示一下自己的看法……最后，我們摘下幾顆麥穗帶著滿心的收獲回到車上繼續(xù)趕路。
其實(shí)，幸福就是一縷麥香的溫馨，快樂就是一家人在一起，分享、體驗(yàn)——這些，與財(cái)富、地位等等許多外界因素?zé)o關(guān)！
四年級作文 篇4
我的膽子非常小，比如別人害怕的東西我怕，別人不怕的東西我也害怕。
有一次，我和一個(gè)朋友在小區(qū)里玩，一不小心，我的衣服碰到了蜘蛛網(wǎng)，這可把我嚇了一大跳，我大聲叫道：“�。≈┲刖W(wǎng)！”朋友走了過來，一看，根本沒有什么事，又看看我那驚慌失措的表情，無奈地說了一句：“孫琬皓，你怎么這么膽小啊，連蜘蛛網(wǎng)都怕”。這時(shí)我忽然感覺我很膽小。
還有一次，我睡覺了，因?yàn)榇皯魶]有關(guān)緊和窗簾沒有拉好的緣故，晚上，我一睜眼，就看到一束束白光閃了進(jìn)來，在窗簾的縫隙里、墻上、地上，再加上一陣陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)來，這里真像是一個(gè)鬼屋，不用說了，我可以說是嚇壞了，又一次大聲叫道：“媽媽，你快過來啊！我不敢睡！”只可惜，她根本沒有聽到，于是我就放聲大哭起來，可是這招也沒用，唉，沒辦法，我只好鉆進(jìn)被子里，縮成一團(tuán)，心想：“哎，還是我的膽子太小了，不就是白光和風(fēng)么？哎，真是的'，這很正常啊，有什么好怕的？”我準(zhǔn)備出去，和我的膽小病斗一斗，可它像一根彈簧，我強(qiáng)它就弱，我弱它就強(qiáng)。這次，它又勝了，因?yàn)槲覄傁氤鋈サ臅r(shí)候，不知為什么，忽然心跳加速，頭腦緊張，再一次當(dāng)了它的手下敗將。就因?yàn)樗�，害得我一夜未眠，第二天早上就成了個(gè)黑眼圈，像個(gè)熊貓似的，又不是保護(hù)“動(dòng)物”，可是這不不都怪我膽小啊！
哎，真沒有辦法，我這個(gè)膽小病老是纏著我，我的膽小病啊，你究竟什么時(shí)候才離開？放過我吧！
四年級作文 篇5
交警日志
雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)6.5班余柯衡
今天是不同尋常的一天，因?yàn)榻裉煳矣行襾淼娇h政府街口參加社會實(shí)踐活動(dòng)，來當(dāng)一次真真正正的“小警察”。
早上一大早我就到學(xué)校準(zhǔn)備著裝開始站崗，可誰知學(xué)校前門卻沒有開，這時(shí)我便碰上早已在路旁等候的江錕嶺，于是我便問他到底怎么進(jìn)去，他一臉茫然地望著我搖搖頭。這時(shí)我便想到可不可以走學(xué)校后門進(jìn)去，我便告訴了江錕嶺，然后我們就向后門奔去。到了以后才發(fā)現(xiàn)我們班的許多同學(xué)早已等候在那里了，稍等片刻我們?nèi)她R后就和一位大隊(duì)部的老師去換制服。當(dāng)拿到制服時(shí)我們又一臉茫然地問老師到底怎么換，是將制服穿在外套外面還是里面？無數(shù)的問題老師都耐心地——告知。就在這時(shí)只聽江錕嶺“啊”一聲大叫，原來他制服的褲子和鞋子發(fā)生了“矛盾”，褲子卡到鞋子里了。后來我們也遇到過同樣的情況，不過都迎刃而解了。裝備完畢我們坐著宋老師的車來到棠湖公園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我心里納悶：“不是站崗勸導(dǎo)嗎？怎么來棠湖公園呀！”這時(shí)宋老師告訴我們先來棠湖公園巡視，然后再去縣政府站崗執(zhí)行勸導(dǎo)任務(wù)，于是我們便四處巡視看是否有垃圾，因?yàn)槲覀儾粌H要做勸導(dǎo)工作，還要清理地上的的垃圾。沿途我們撿了不少的垃圾，半小時(shí)后我們便乘車來到了縣政府街口準(zhǔn)備站崗。
開始我遇見許多闖紅燈的行人，但始終都不敢上前勸說，后來終于我鼓起勇氣上前勸說了一位大叔，可他卻說：“小朋友你眼力真差，現(xiàn)在是綠燈呀！”他說完我便轉(zhuǎn)身去看，可明明就是紅燈呀！我還沒來得及轉(zhuǎn)身，那叔叔早就不見蹤影。但這種挫折是打擊不了我的.，之后我總共勸說了8位行人。不久后，大家都排隊(duì)回到學(xué)校，一路上我們有說有笑，大家你一句我一句，興高采烈地談?wù)撝鴦駥?dǎo)的事，不一會就回到學(xué)校。
今天我不僅當(dāng)了一次小警察，而且知道每一天都有許多人闖紅燈，而這種違反交通法規(guī)的行為對人生安全有著極大的威脅。在這里我想對所有的行人說：“一定要遵守交通法規(guī)，外出千萬不要闖紅燈”！
四年級作文 篇6
蘇州，一座美麗的城市。上周禮拜六，我們帶著激動(dòng)的心情，踏上了這一次蘇州之旅。
在車上，我們一路歡笑，一路歌唱。我坐在座位上，吃著餅干，哼著小曲，滿臉就像一朵剛剛綻放的花兒一樣，心里有說不出的高興。漸漸地，我有一些暈了，可還硬著身子陪大家玩兒，這時(shí)，大巴車已經(jīng)來到了蘇州海洋世界。
下車后，呈現(xiàn)在我眼前的是一條可愛的卡通版海豚，我真高興，高興得仿佛連太陽公公都知道我的心事，送來明媚的陽光。我從小就喜愛動(dòng)物，這回，老師竟然隨了我的心愿!走進(jìn)海洋館，我牽著黃驪蓀的手，一邊參觀，一邊研究這有趣的魚兒，有可愛的小丑魚，行動(dòng)敏捷的燕魚，還有可怕的魔鬼……看到這些魚兒，仿佛那時(shí)間停留在那兒，用這些時(shí)間，讓我來慢慢欣賞這些我打心眼兒就喜愛的`魚兒們。
接下來，我們參觀了蘇州博物館，其中，我最欣賞的是母子蟾。因?yàn)椋鞘且恢痪薮蟮陌]蛤蟆，在她的背上，有一只小得如果不仔細(xì)端詳?shù)脑�，根本就發(fā)現(xiàn)不了的小癩蛤蟆，更能體現(xiàn)出母子之間的愛。
今天的蘇州之旅真是讓我難忘。
四年級作文 篇7
下雨了！
先讓我美美地、美美地睡上一覺吧！
這樣的天氣，最適合睡覺。因?yàn)橐幌掠�，外面少了許多人，喧鬧的世界好象一下子安靜了許多。
這樣恬靜的環(huán)境，又有那嘀嘀答答的雨聲作為催眠曲，怎能不讓人安然入夢呢？
小憩之后，泡上一杯清茶，再放上一曲蔡琴的《你的眼神》，懶懶地、靜靜地聽上一會兒。
因?yàn)橄掠�，空氣中不再有那些漂浮的灰塵，這時(shí)候，最愛擦洗屋子里的家具了。自然不忘打開心愛的收音機(jī)，調(diào)到音樂頻道，邊干家務(wù)邊聽歌，多美的享受��！不管是錄音機(jī)、還是VCD、電腦，里邊的歌曲，對我來說，只適合短時(shí)間地聽。適合長時(shí)間聽的，莫過于收音機(jī)了。收音機(jī)里聽歌，你永遠(yuǎn)不知道下一首歌曲是什么，帶著一層神秘，帶著一種期待，帶著一種驚喜，聽多久都可以。
這樣的天氣，長時(shí)間悶在家里實(shí)在太可惜了。這邊干完了家務(wù)，那邊女兒也急不可奈的嚷嚷開了：“老媽，快點(diǎn)出去散步去！”這小妞，愛在雨中散步的習(xí)慣早被我培養(yǎng)出來了。
時(shí)光回到了幾年前，女兒只有兩三歲的時(shí)候，一到雨天，愛在雨中散步的媽媽就會拿起雨傘，帶著她走出家門，去感受那大自然的撫愛。尤其喜歡夏天的雨，這時(shí)候，我們可以穿著短褲或短裙，穿上涼鞋，在雨水中隨意行走，和雨水親密接觸。小小的女兒，打著一把小傘，在路邊的由雨水積成的水洼中跑著，“咯咯咯”地笑著，引得路人扭頭觀望：“哈哈！瞧那小孩，多可愛！”有認(rèn)識的人看到了，會善意的提醒媽媽：“小孩子三歲前（會跳前），不能在這雨水里泡，容易生病。”媽媽笑著謝過好心人，回過頭來繼續(xù)和女兒在雨水中嬉鬧。有什么比女兒的快樂更重要的呢？！其實(shí)，媽媽是不信這個(gè)民間說法。
就這樣，愛在雨中散步的母女倆，一路歡笑著走到了今天。比起那個(gè)蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的小女孩，如今已經(jīng)九歲的女兒，顯然已經(jīng)穩(wěn)重些了。不過，媽媽還是希望她能永遠(yuǎn)保留著那份純真�！芭畠�，快來追我啊！”我邊跑邊說�！安恍校闼Ｙ�！咱倆站在一條線上，一起開始跑才算公平嘛！”“好好好！”等女兒跑到我跟前時(shí)，我們一起數(shù)“一、二、三”開始跑。依然是跑著、笑著。
易園里的行人不多，清新的空氣，加上清凈的環(huán)境，是個(gè)散步的好地方。雨水打在太極湖中，冒起了一個(gè)個(gè)的.水泡，讓人想起了“大珠小珠落玉盤”的詩句。剛返青的草坪，剛冒芽的樹木，還有一些剛剛開放的花朵，配上娘兒倆快樂的聊天聲、嬉鬧聲，構(gòu)成一幅美麗的畫面。
走累了。正好旁邊平時(shí)賣小吃的亭子里今天沒人，我們美美地坐了下來。聽著雨水拍打在亭子上的清脆的“啪啪”聲，欣賞著雨中公園的美景。偶爾，會有幾只膽大的麻雀，飛入亭子下的臺子上覓食，我和女兒竊竊私語：“你看，麻雀們只會跳不會走哦�！鄙麦@走那可愛的麻雀們。
休息得差不多了�！芭畠�，來追我呀！”歡快的母女倆，一路奔跑著，跑向那溫暖的愛的港灣——家！
四年級作文 篇8
今天，我們參加了小記者活動(dòng)，是去湘湖的定山廣場參加毅行活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)一共有四站：有湘靈橋西、湘湖師范舊址、海觀亭，還有海農(nóng)橋北。
第一站，我們?nèi)チ撕＾r(nóng)橋北，這站是要我們用筷子夾彈珠，要求每種顏色夾一顆，我第一顆很快就夾起了，第二顆第三顆第四顆都很快夾起了，但是，最后一種顏色就是夾不起來。我身旁的裁判說：“算了。”另一個(gè)裁判連忙蓋好了印章。我太開心了，因?yàn)槲覀兘K于通過了第一關(guān)。
接著，我們往第二站湘湖師范舊址走去。到了湘湖師范舊址，這里的活動(dòng)是雙人跳，我和媽媽一下子就通過了，蓋好了印章，裁判直夸我們跳得好。
第三站，我們向觀海亭趕去，要求腰往后彎，碰到就重新來。我彎下腰很快就通過了，可是，媽媽碰到了桿子，得重新來第二次，第二次媽媽成功了，裁判幫我們蓋好章，我們?nèi)チ俗詈笠徽�，湘靈橋西。
第四站的活動(dòng)是指壓板，是家長背著孩子來回走一次，完成可以喝一杯水。媽媽背著我，踩著指壓板，拼命的'跑過去，飛快的回來，完成了，我們回到廣場那里，蓋章后還送了一個(gè)塑料杯和一套叉子和勺子，拿好禮品后就回家了。
在回家的路上，心想：“今天的活動(dòng)可真有趣。”
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