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【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
椰子樹(shù)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？可袖珍椰子你未必聽(tīng)說(shuō)過(guò)，或連一點(diǎn)它的知識(shí)也不知道。其實(shí)，它不是花中之王，也沒(méi)什么名聲，而且它倆的差別也不是很大，可它卻是我家的“植中皇后”。袖珍比椰子樹(shù)小100多倍，可想而知，它的葉子有多么小吧，盡管葉子小，但是數(shù)量比大椰子樹(shù)多，葉子比大椰子樹(shù)軟罷了。
下面，我先講講它的身世。它是被媽媽的一個(gè)朋友送到我家的，本來(lái)它是和另外一個(gè)朋友九里香的，它倆都是水培的，可這朋友招誰(shuí)喜歡不行，非要招飛蟲(chóng)，就被我栽倒了土里。
剛來(lái)時(shí)，葉子還綠油油的，卻很小，似乎是收起來(lái)的，像個(gè)害羞的小姑娘。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，“小椰子”長(zhǎng)大了，和從前截然不同，比以前大一到兩倍，像一個(gè)1到2倍。想一個(gè)亭亭玉立的女王，既高貴又優(yōu)雅，像一群粉絲簇?fù)碇餍�。它�?枝葉開(kāi)始向四周伸展，卻很有規(guī)律。為什么剛過(guò)半個(gè)月，變化這么大呢？下面講講我的“養(yǎng)殖寶典”。
我養(yǎng)著很多植物，也懂很多，大多數(shù)植物喜歡陽(yáng)光，可它偏偏不喜歡“陽(yáng)光浴”，但養(yǎng)這位也不是很難，第一，要勤加水，勤換水；第二，水不要超過(guò)白色盒子，否則就死了，第三，不能見(jiàn)陽(yáng)光；第四，要勤修剪枯葉子，不然影響整株植物。
這就是我養(yǎng)的袖珍椰子，它綠的發(fā)翠，是我見(jiàn)過(guò)的袖珍植物中最綠的一個(gè)，它四季常綠，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越翠，越長(zhǎng)越大，美麗極了，你想擁有它這個(gè)神奇的植物嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有一種愛(ài)，是偉大而平凡，有一種，只知道付出，不求回報(bào)，這種愛(ài)是父母給我們的愛(ài)，這種愛(ài)也叫親情！
媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的，一次語(yǔ)文測(cè)試，我考了95，自己覺(jué)得考的不錯(cuò)，回家還得意的很，媽媽看了我的試卷，立刻大叫起來(lái)，為何不按要求去寫(xiě)，這分扣的`值嗎，給我抄課文去，嚇得我都不敢吭聲，我知道媽媽對(duì)我要求嚴(yán)，是為我好，媽媽還是愛(ài)我的。
爸爸的愛(ài)讓我感覺(jué)很溫和，上次我在家肚子疼，媽媽也還沒(méi)下班，爸爸正好下班回來(lái)，還沒(méi)有來(lái)得及換鞋子，很著急，趕緊把我送到醫(yī)院，爸爸又是掛號(hào)，又是問(wèn)醫(yī)生，跑前跑后，還好自己只是受了涼，醫(yī)生說(shuō)回家多注意保暖，吃點(diǎn)藥，多喝熱水，爸爸這才放心了，對(duì)我說(shuō)下次不要貪涼喝冷水了，我在爸爸的細(xì)心照顧下，第二天就好了。
我知道你們只是平凡的父母，但在我心里我覺(jué)得你們是世上最好的父母，長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答你們的，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們從小到大沐浴了多少父母的愛(ài)呢？今天，我要寫(xiě)一張賀卡給我的父母：“親愛(ài)的爸爸，媽媽：感謝您們11年來(lái)的養(yǎng)育之恩，”要感謝什么呢？“童兒，吃飯了，”正想著，爸爸喊道，一碗色香味俱全的咖喱牛排擺在了面前，爸爸總愛(ài)專研我喜歡吃的飯菜。媽媽摸摸我的手說(shuō)：手這么冰，天涼了多穿點(diǎn)，”轉(zhuǎn)身又去給我拿棉襖�！八褪遣宦�(tīng)話，總是穿那么少。”爸爸說(shuō)到。他們又開(kāi)始絮絮叨叨的念我了……
我上學(xué)的地點(diǎn)較遠(yuǎn)，每天爸爸總是風(fēng)里來(lái)，雨里去的'送我。烹飪水平很差的媽媽也盡力滿足我的口味，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。爸爸媽媽的愛(ài)瑣碎而又無(wú)私，主題也總是離不開(kāi)我的身體和學(xué)習(xí)，她們總是重復(fù)著“學(xué)無(wú)止境”“多穿衣服”“注意眼睛，遠(yuǎn)離電腦”等等。
當(dāng)我們正在路邊與伙伴嬉戲時(shí)，父母也許正下班急著往家趕，洗菜，淘米，煮飯，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，父母為我蓋被子，洗衣服，我們卻沒(méi)能體會(huì)到這種幸勞背后的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
老師帶著我們讀了這樣一段話：
太陽(yáng)出來(lái)時(shí)！雪人，就會(huì)融化~
心里還是會(huì)，忍不住難過(guò)！我要趕在，雪融之前~
熱情地，擁抱你。大聲告訴你：我想，永遠(yuǎn)和你在一起。
老師說(shuō)父母總有一天會(huì)老，在雪融化之前，你們有什么對(duì)父母說(shuō)的呢？
我真的沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，爸爸媽媽有一天會(huì)老去，有一天，爸爸開(kāi)始用假牙吃飯，有一天，不再是媽媽牽著我的手過(guò)馬路，而是我攙扶著她前行，等到這有一天真實(shí)的呈現(xiàn)在我們眼前，看著父母為我們操勞而蒼老的身體，我們是否會(huì)感到無(wú)比的心痛呢？只有父母的愛(ài)讓我們肆無(wú)忌憚地索取，永無(wú)止境地享用。想到這，感謝的話真的太多太多，“感謝您們——爸爸媽媽，感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺幸磺�。�?ài)您們的兒子敬上！”
我拿著賀卡走進(jìn)廚房，爸爸媽媽正在忙碌著，我輕輕的喊了聲：媽媽，雙手鄭重的將賀卡遞給他們，爸爸、媽媽，仔細(xì)的看著，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽擁我入懷，爸爸摸著我的頭說(shuō)：愛(ài)你，兒子！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我?guī)缀鯖](méi)有什么令我后悔的事，唯一一件讓我后悔的事是：家里的一條金龍魚(yú)被我的無(wú)知害死了。
我家的金龍魚(yú)是我生日時(shí)和爸爸一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。我第一次看到它的時(shí)候，覺(jué)得它好神氣呀！全身金閃閃的，高傲地昂著它那同樣也金閃閃的頭，它的.嘴巴邊上長(zhǎng)著一對(duì)又翹又長(zhǎng)的胡子，像一位穿著金裝的國(guó)王在游行。
賣(mài)家說(shuō)：“養(yǎng)這種魚(yú)控制水溫很重要�！蔽衣�(tīng)了認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，歡天喜地地把金龍魚(yú)帶回了家。我的生日正值春寒料峭，我生怕它冷，專門(mén)給它買(mǎi)了一根加熱棒，保持它最喜歡的水溫。每次喂食、換水都是我最快樂(lè)的時(shí)光。每次它都會(huì)氣定神閑地朝食物游過(guò)來(lái)，不慌不忙地咽下去，我覺(jué)得它是怕弄臟了它的金裝。吃完食物的它，輕輕地甩著金胡子，慢條斯理地游回角落里，靜靜地休息。它陪伴我度過(guò)了一個(gè)美好的春天！
烈日炎炎的夏天終于到來(lái)了，天氣熱得我恨不得整天呆在空調(diào)房里。我最擔(dān)心的是金龍魚(yú)會(huì)不會(huì)熱得蒸發(fā)了。這么熱的天再用加熱棒會(huì)不會(huì)把它煮熟了呀！想著想著我終于行動(dòng)了：我先把加熱棒關(guān)了，還拿著電扇在魚(yú)缸邊吹，心想：這下它該涼快了吧。晚上爸爸回來(lái)了，我迫不及待地告訴他我的“好辦法”，不料，他聽(tīng)了后大驚失色：“金龍魚(yú)是喜歡恒溫的，它不能吹電扇，你這樣它會(huì)死的！”我后悔極了，連忙和爸爸一起手忙腳亂地又給它插上了加熱棒，心里暗暗禱告：金龍魚(yú)千萬(wàn)不要死！可是第二天一早，我去看它的時(shí)候，金龍魚(yú)好像患了重感冒，游起來(lái)歪歪扭扭的，那金閃閃的頭再也抬不起來(lái)了。我傷心極了，真想打自己一拳，可是又無(wú)能為力，眼睜睜地看著金龍魚(yú)的病情越來(lái)越嚴(yán)重。接下去第三天、第四天、第五天，我天天盼望著金龍魚(yú)的病情能夠好轉(zhuǎn)，可是死神還是來(lái)到了它的跟前，把它帶走了。看著它靜靜地浮在水面，一動(dòng)不動(dòng)，我“哇”地一聲哭了，我多么后悔我那個(gè)愚蠢的行為！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是每當(dāng)我看到空蕩蕩的魚(yú)缸時(shí)，我都萬(wàn)分后悔。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)旁看電視。
突然，我的爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“要是我馬上肚子疼，家里沒(méi)有藥，你會(huì)不會(huì)去給我買(mǎi)？”我的爸爸盯著媽媽，期待著媽媽的回答�！拔也挪粫�(huì)去呢！”媽媽揚(yáng)著頭，顯得很高傲。我的爸爸十分傷心，說(shuō)：“沒(méi)想到我這么可憐……”“煩不煩人��！中央八臺(tái)電視劇該上演了，你別搗亂。”媽媽說(shuō)完，關(guān)上了話匣子。我的'爸爸也不吭聲了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽最愛(ài)看的《我想有個(gè)家》蹦了出來(lái)，媽媽高興極了，便“哇”地叫了一聲。我的爸爸一聽(tīng)，好像接到命令似的立刻躺倒在床上，“哎呦，哎呦！”地叫了起來(lái)。
只見(jiàn)我的爸爸捂著肚子，皺著眉頭，很痛苦地說(shuō)：“疼死我了，快給我倒杯水，快疼死我了！”媽媽趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這肚子說(shuō)疼就疼起來(lái)了，是真疼嗎？要是真疼咱們就去醫(yī)院�！蔽业陌职譀](méi)說(shuō)什么，使勁點(diǎn)了兩下頭。媽媽麻利地穿上外衣，對(duì)我說(shuō)：“我送你我的爸爸去醫(yī)院，你自己在家�！闭f(shuō)著就去扶我的爸爸下床。
這時(shí)，我的爸爸怪聲怪氣地說(shuō)：“實(shí)踐證明，你還是關(guān)心我的�！闭f(shuō)完，笑著挺直了腰板。
媽媽生氣地說(shuō)：“你敢耍我？”
我的爸爸學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)：“你敢耍我？”
媽媽聽(tīng)了“撲哧”一聲笑了。
我和我的爸爸也笑了，笑聲傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著，與驚濤爭(zhēng)鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我四月的綿綿細(xì)雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，萬(wàn)物就復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來(lái)了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的.，顫抖著縮在傘里，不是嘴里還冒煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里，平時(shí)稱王稱霸的獅子也躲進(jìn)山洞里呼呼大睡。
而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細(xì)線，可人們看了我，都沖了出來(lái)；幾對(duì)情侶手牽著手，在我的見(jiàn)證下，延續(xù)著“天長(zhǎng)地久”的愛(ài)；莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒；獅子在我的調(diào)教下，收起了平時(shí)的威武，溫順的在碧綠的小草上走著……
我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。作文
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
這天，我家來(lái)了一位新成員――迷你小老鼠，它長(zhǎng)著短小的耳朵，尖尖的鼻子，毛絨絨的身子，活像一個(gè)乒乓球，還不停地唧唧叫著，因此得名“唧唧”。不過(guò)，不要看它可愛(ài)，逃跑起來(lái)它可是“行家里手”哦。
一天中午我放學(xué)回家，立刻去看唧唧，結(jié)果籠子里卻沒(méi)有它的蹤影，怎么回事？我去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我小老鼠已經(jīng)跑掉了，他找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到。正當(dāng)我無(wú)奈沮喪時(shí)，突然看見(jiàn)衛(wèi)生間門(mén)前閃過(guò)一個(gè)黑點(diǎn)，似曾相識(shí)，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身定睛一看，呀！正是唧唧，我一個(gè)箭步撲上去，想捉住它，誰(shuí)知唧唧也不示弱，它迅速閃到一旁，我感覺(jué)我就像電視里的湯姆，正在對(duì)杰瑞實(shí)施捉鼠行動(dòng)。不過(guò)唧唧畢竟是寵物鼠，體力當(dāng)然不能和我這只“大貓”相比，過(guò)了一會(huì)兒它就累了，漸漸被我逼到門(mén)縫里去了。嘻嘻！這回跑不掉了，我不費(fèi)吹灰之力就抓住了唧唧。哎！誰(shuí)讓我方“兵強(qiáng)體壯”呢？哦耶！
可沒(méi)過(guò)幾天，我從外面打球回來(lái)，口渴難忍，便去臥室拿飲料，誰(shuí)知?jiǎng)偟桨肼肪桶l(fā)現(xiàn)唧唧又成功“越獄”了。它縮著頭，貓著腰，小心翼翼地向前蹣跚前進(jìn)，一邊逃還一邊叫著，像是在說(shuō)：“上次真倒霉，被捉了回來(lái)，這次要小心點(diǎn)了�！笨匆�(jiàn)它又要跑，我心生一計(jì)，把它最愛(ài)吃的胡蘿卜片放在地上引誘它，唧唧到底是只小饞鼠，看見(jiàn)食物就立刻追了上來(lái)，直到被我引進(jìn)籠子，關(guān)上籠門(mén)。哈哈，它又被“捉拿歸案”了。
后來(lái)，唧唧變得乖巧起來(lái)，我和它成了好朋友，我經(jīng)常用手逗它玩，它也經(jīng)常表演好笑的動(dòng)作給我看，我們之間成了“友好鄰邦”，只可惜好景不長(zhǎng)，就在昨天唧唧死了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，可能在它心目中，回歸大自然的懷抱才是永遠(yuǎn)的`追求吧。
雖然唧唧走了，但它帶給我的歡樂(lè)我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
快樂(lè)的星期天過(guò)去了，一個(gè)美好的星期一來(lái)臨了。校園里陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂著我胸前的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們笑容滿面的打著招呼。
今天的升旗儀式上，學(xué)校就要宣布獲得"三好學(xué)生"的名單了。
這次都會(huì)有誰(shuí)呢？我疑惑不解地和同學(xué)一起向教室走去。坐在座位上，我還在想，推薦的名單上有我，就是不知道這次能不能選上。我心情急切地想早點(diǎn)知道結(jié)果。
我終于盼到了兩節(jié)課以后，升旗儀式開(kāi)始了。我們?nèi)熒穸稊\地聚集在操場(chǎng)上，在雄壯的`國(guó)歌聲中，升旗手把鮮艷的五星紅旗升到了旗桿的頂端。頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了，大家各個(gè)心情激動(dòng)，專心聽(tīng)著。我此時(shí)的心情更加緊張，既想快點(diǎn)知道都有誰(shuí)被選上了，又害怕公布的人名中沒(méi)有自己。我把手緊緊的握著，感覺(jué)到手心里潮乎乎的，都出汗了。
老師開(kāi)始宣布學(xué)年度第二學(xué)期的獲獎(jiǎng)學(xué)生名單了，我站在隊(duì)伍里，眼睛直盯著老師，心都提到嗓子眼兒了。老師開(kāi)始宣布我們班的名單，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，已經(jīng)有五名同學(xué)被選上了�，F(xiàn)在還剩下一個(gè)人了，我有些失望了，傷心地想：唉，這次又當(dāng)不上三好學(xué)生了。正在這時(shí)候，老師在臺(tái)上響亮地念出了我的名字。啊，最后一個(gè)獲獎(jiǎng)的人就是我！我激動(dòng)萬(wàn)分，樂(lè)得嘴都閉不上了。我不禁想到，我這次能被評(píng)上，和平時(shí)的努力分不開(kāi)。雖然這次被評(píng)為三好學(xué)生，但是還有許多缺點(diǎn)，我會(huì)努力改正的。
回到家以后，我迫不及待地把這個(gè)令人興奮的消息告訴了媽媽，全家人都為我自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
有人因讀一篇美文而快樂(lè)；有人因得到禮物而快樂(lè)；有人因一個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)而快樂(lè)。而我，也有一件快樂(lè)的事，那種快樂(lè)是從內(nèi)心流淌出來(lái)的，是對(duì)大自然的深深敬愛(ài)。
8月18日凌晨，我們一家匆匆往路上趕，兩邊的風(fēng)景都顧不得欣賞，只怕趕海的船開(kāi)走了，丟下我們，落個(gè)空歡喜。
一望無(wú)垠啊，一望無(wú)垠，到處都是白茫茫的一片，那是海呀，真正的海呀，我家鄉(xiāng)的海。
終等不及退完潮，便急急的跟大人們下了海，踩在沙上的感覺(jué)就來(lái)了，用腳使勁踩，也會(huì)有一兩個(gè)硬硬的東西在腳趾間劃過(guò)，大人們說(shuō)那是文蛤或其他貝類。
一臉的笑意合著浪花柔柔的叮囑，深一腳淺一腳地向沙灘奔去。
泥螺扁扁的，背著黑黑的殼兒，緊緊地貼著泥沙，緩緩地向前劃行著，大的有我的大拇指大，小的也有我的小指甲大�？此鼈兡莿澬袝r(shí)，一副很老實(shí)的`樣子，現(xiàn)在鋪天蓋地的出現(xiàn)，是不是放學(xué)了，還是要聚會(huì)?管它呢！我隨手捏起一個(gè)，遭到突然攻擊，它也不甘示弱，完全忘了自己是“老實(shí)人”，拼命地在我手上爬，爬得我手心癢癢的。
海風(fēng)吹在身上黏黏的，咸咸的，令人不爽，但絲毫不影響我的快樂(lè)，不影響我對(duì)大海的熱情。
“快來(lái)呀，這里有文蛤哦”，媽媽大呼小叫著，我按照媽媽的指點(diǎn)，用腳后跟使勁地踩著泥沙，我的面前真的出現(xiàn)了很多穿著花衣服的文蛤。我們互相打量著，心里充滿了歡樂(lè)。
從沒(méi)有這樣的接觸，從沒(méi)有這樣的貼近，海真真切切地在這里，我真真切切地在這里。