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關(guān)于介紹自己四年級作文集錦8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的介紹自己四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己四年級作文 篇1
大家好！我的名字叫單瑤，已經(jīng)十歲了。我今年上四年級，現(xiàn)在正在三林鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀。我在學(xué)校里是老師們公認(rèn)的好學(xué)生，在家里也是爸爸媽媽的好女兒。
我眉清目秀，白白凈凈的，小小的鼻子下有著一張大大的嘴。我的媽媽常說我是大嘴吃四方。的確，我很貪吃。我的眉毛稀稀疏疏的.，眼睛下面的黑眼圈有點(diǎn)大，也許是因?yàn)槲揖褪峭砩纤恢�，早上起不來的人，但我每天又不得不早起的緣故吧�?/p>
但是，我這個(gè)好學(xué)生、好女兒，也有一些缺點(diǎn)。比如說，我有時(shí)挺磨蹭的。有一次星期六，我們第二天要出去玩，媽媽催我趕緊寫作業(yè)，否則第二天就沒法出去玩了。我嘴里說著會(huì)的、會(huì)的，但還是抵擋不住課外書的誘惑，趁媽媽去晾衣服，忍不住又拿起課外書看了起來。我看得入了迷，一個(gè)小說看完了，我才醒了過來：作業(yè)！還有好多作業(yè)沒做呢！我趕快拿起筆，急匆匆地開始狂做作業(yè)。但我做了一會(huì)兒，又坐不住了，拿起課外書又看了起來。有看完了一個(gè)小說，我又醒悟過來如此反復(fù)，一個(gè)晚上，我也沒寫多少作業(yè)。直到我把整本書都看完了，我才真正醒了過來，飛快地寫作業(yè)，寫到了晚上十二點(diǎn)，終于寫完了。
這就是我，優(yōu)秀但也有缺點(diǎn)的我，你們喜歡我嗎？
介紹自己四年級作文 篇2
在賢士湖畔，玉帶河旁，座落著一所美麗的學(xué)�！暇┞沸W(xué)。
走進(jìn)校門向右看，就可以看到寬闊的操場，向左看，就能看到三棟高大的教學(xué)樓！面對第一棟教學(xué)樓，可以看到一塊大大的LED屏幕，上面經(jīng)常會(huì)滾動(dòng)播放《三字經(jīng)》、《滕王閣序》以及學(xué)校榮譽(yù)、好人好事等。操場左側(cè)有一條七彩長廊，每當(dāng)下課時(shí)，就會(huì)有許多同學(xué)來這里看書或者戲耍。
三棟教學(xué)樓之間，有一個(gè)大大的內(nèi)操場。下課后，許多大哥哥在這里打羽毛球，投籃，可精彩了。內(nèi)操場前有個(gè)大廳，大廳左側(cè)是學(xué)校圖案浮雕，右側(cè)是櫥窗及展覽區(qū)，有許多高年級哥哥姐姐的畫作，比如：交通安全畫……
每層樓樓梯左右兩側(cè)也有許多同學(xué)的畫作。其中，有一幅就是我的`好朋友龔晨晗的作品，是一幅月亮的景色畫。樓梯口平時(shí)都會(huì)有值周生提醒同學(xué)們上下樓要靠右走，這樣就可以避免人多擁擠發(fā)生意外了。
上課的時(shí)候，教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)就會(huì)傳出朗朗的讀書聲……
這就是我的學(xué)校，美麗的校園！
介紹自己四年級作文 篇3
青山環(huán)繞，綠水相間，裊裊炊煙下，我們的校園坐落磐安縣仁川鎮(zhèn)。
我們的校園好美，因?yàn)樗B語花香、生機(jī)勃勃；我們的校園好美，因?yàn)樗G樹成蔭、鮮花爛漫；我們的校園好美，因?yàn)樗顫娍蓯郏瑲g聲不斷。我們的校園更美的是它充滿著我們的快樂學(xué)習(xí)，快樂成長的足跡。美麗的校園就是我們快樂的家。在美麗的校園中，我們快樂地讀書，快樂地成長。我愛我們的校園。
當(dāng)你邁著輕盈的步伐踏進(jìn)我們校園的大門時(shí)，一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩個(gè)籃球架，他們像一個(gè)個(gè)士兵不怕苦、不怕累，日日夜夜地守護(hù)著我們美麗的'校園。讓我們每一個(gè)同學(xué)能開開心心的在校園讀書。
每當(dāng)星期一早上升國旗時(shí)，全校的師生都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍到操場上，參加這莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌的響起，國旗有節(jié)奏地升了起來，全校同學(xué)都敬起了禮。
每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都會(huì)到操場上開心的玩耍，快樂的做游戲，操場上就會(huì)響起一陣陣笑聲，上課時(shí)同學(xué)們也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。因此，我愛我們的學(xué)校。
如果我們的學(xué)校是無邊無際的大海，那我就是海風(fēng)中一朵潔白的浪花；如果我們的學(xué)校是大草原，那我就是草原里一株平凡的小草；如果我們的學(xué)校是一座座高山，那我就是高山上一粒粒細(xì)小的塵土。阿，學(xué)校是我們成長的搖籃，它為我遮風(fēng)擋雨，讓我們快樂、健康的成長！啊，學(xué)校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)之恩！
介紹自己四年級作文 篇4
一、導(dǎo)入
課件出示：我的好朋友�？吹竭@五個(gè)字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動(dòng)畫人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的'聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現(xiàn)在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進(jìn)行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個(gè)什么名字？（評議：名字是否好聽，有趣）
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想，引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現(xiàn)在，讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作，你準(zhǔn)備寫什么？
聯(lián)系平時(shí)寫作中的要求，說一說今天的作文應(yīng)該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
�。ㄔ趯W(xué)生寫精彩片段時(shí)，由于平時(shí)沒有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢�。�
介紹自己四年級作文 篇5
春，象鼻山萬物復(fù)蘇，鳥語花香。山上一片綠嫩色，在嫩綠色里還摻雜這一點(diǎn)紅色，漓江的上面鋪著一層薄薄的冰。
夏，烈日炎炎，知了還發(fā)出討厭的叫聲，讓人覺得夏天更熱。而象鼻山里卻涼爽又安靜，漓江的水更是涼快。這時(shí)候象鼻山上變成了深綠色。
秋，秋天的象鼻山是一年四季最漂亮的時(shí)候，山上一片金黃色，樹上的葉子紛紛飛落，像金黃色蝴蝶在天空中跳舞一樣、像小船飄在漓江中，到處都是落葉，像地上鋪了一層厚厚的金色的地毯一樣。
冬，冬天的象鼻山到處銀裝素裹，山上一片銀色，連漓江也變成銀色的'了，地上鋪了一層銀色的地毯。
象鼻山的四季分明，非常好看。希望你有空來桂林玩玩。
介紹自己四年級作文 篇6
我是一位女孩，今年9歲，一張可愛的圓臉，眉毛粗粗的，不大不小的`眼睛有著一張能說會(huì)道的小嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)是做什么事情都非常認(rèn)真。上課時(shí)，我坐得非常端正，豎著耳朵聽老師講課，老師每次提問，我都把手舉得高高的爭著回答問題，每個(gè)老師都非常喜歡我。
我的缺點(diǎn)是太粗心，每次寫作業(yè)都會(huì)出錯(cuò)。在期末考試?yán)�，我�?4除以4寫成了22，沒有考100分，真可惜��！在以后的學(xué)習(xí)中，我一定改掉粗心的毛病。
我的愛好是看書。記得有一次，我一只手拿著冰糕，另一只手拿著書，邊吃邊看，我被書中有趣的故事吸引入了迷，連冰糕化了滴在衣服上都不知道。
你們還不知道我的名字吧？我叫徐文潔，我聽媽媽說，當(dāng)時(shí)給我取這個(gè)名字，就是希望我長大是一個(gè)乖巧、純潔、有文化的人。
歡迎大家和我交朋友。
介紹自己四年級作文 篇7
我叫李怡婷，我今年10歲了。在xx中心小學(xué)上學(xué)。我上四年級了，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴。我是個(gè)數(shù)學(xué)組長，我成績一般，也說不定，有時(shí)偏高，有時(shí)低一點(diǎn)吧。
我的愛好如天上繁星一樣多：聽歌，看書，文學(xué)等等。
我是個(gè)“小書迷”我看書時(shí)津津有味，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時(shí)間到了，我也只是頭也不抬地說：“等一下”我看書就像在吃飯，吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實(shí)讀者。楊紅櫻的書都快看完了�？戳艘淮斡忠淮�，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩。我愿意看到能背誦的'程度。
我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運(yùn)動(dòng)時(shí)的好伙伴，好排擋。運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻陪著我。
這就是我。
介紹自己四年級作文 篇8
人家都說：我不能“說”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在三年級時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說我的人一個(gè)有力的回?fù)�，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲�，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些，你會(huì)覺著我是一個(gè)不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開眼笑了�？矗险n搶著回答問題，勞動(dòng)積極，幫助家長干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺得我的`缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開懷大笑。聯(lián)歡會(huì)上總是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì)，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎？我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的學(xué)生。
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