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【精品】小學(xué)四年級作文300字匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
我,你不太熟悉?別急,我這就介紹一下自己。我叫高榛,現(xiàn)讀4年級。個(gè)子高高的,知名度還算高。有很多愛好。
你要猜猜我的最大的愛好?你說是讀書?不對。你說是寫作?不對。呵呵,告訴你,我可最愛畫畫了!只要一有空,我就拿起畫筆,津津有味的畫起各種各樣的`花,公主與王子……但我最愛畫美麗的皇宮。只要一操起筆,我就刷刷地畫開了。似花蕾一般的皇宮尖頂,筆直筆直的宮廷大柱,鋪滿寶石的金色餐桌……畫完這幅畫,我心里多么喜悅!
我還愛寫作。拿起筆,我沒有絲毫猶豫,飛快的寫了起來。這么多的好詞佳句,這么多的常用成語……筆在本子上一橫一豎,便“變”出了一篇好文章。
這就是我,一個(gè)語文小才女。一個(gè)班級“宰相”。你們喜歡我嗎?
小學(xué)四年級作文300字 篇2
大人們總是說,當(dāng)個(gè)小還真好,每天輕輕松松的也不用上班。其實(shí)大人們哪知道我們小孩的難處。
我們每天都有不少的作業(yè),寫得快的`同學(xué)7、8點(diǎn)鐘就寫完了,寫的慢的同學(xué)要忙到9、10點(diǎn)才寫完。學(xué)校開始提倡減少校內(nèi)作業(yè)。家長們一聽作業(yè)減少了,就買一些練習(xí)或試卷等“法寶”來給我們做,更痛苦的就是去上班:什么語文的、數(shù)學(xué)的、英語的、美術(shù)的~~~五花八門。哎,家長的招兒真多。
有一次星期五晚上,我奮筆疾書,8點(diǎn)15就把周六周日的作業(yè)“打掃”干凈了。我來到電視機(jī)前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,嚴(yán)肅地對我說:“作業(yè)寫完了?我布置的那幾頁還做的?”我說:“明天再做吧,先玩一會吧!薄皠e跟我討價(jià)還價(jià)的,寫好了再講!”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無聊透頂?shù)脑嚲怼?/p>
哎,當(dāng)個(gè)小孩太不容易了!
小學(xué)四年級作文300字 篇3
一天,明月考試得了第一名,一放學(xué),就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家,明月剛放下書包,就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。
“明月平時(shí)寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記,都不是得用到我嗎?”鉛筆傲慢的說,“以前我長長的,現(xiàn)在卻很短了,但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻!?/p>
“那你寫錯(cuò)字或句子的時(shí)候,不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯幔俊毕鹌庌q到。
“ 喂喂喂,你們當(dāng)我是透明物啊?”轉(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時(shí)候,不是我?guī)退骷獾膯?”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。
“我就不信了!我們找明月評理去!
“走就走,誰怕誰!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲的說。
明月聽完它們的講述后,說:“你們各有各的'長處和短處,應(yīng)該看到別人的長處,正視自己的短處。 它們?nèi)齻(gè)聽完之后,都紛紛地下了頭。
從此以后,它們齊心協(xié)力,幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
在平凡的生活里,卻有很多不平凡的事,拯救小刺猬這件事就是這樣不平凡。
那天,天氣晴朗、萬里無云。我在公園做游戲,忽然看見那里有一團(tuán)黑乎乎的東西在地上滾來滾去,我走過去一看,原來是只小刺猬。我撿到一個(gè)小盒子,把小刺猬放進(jìn)去。我叫幾個(gè)小伙伴過來看,同時(shí)也問他們怎么辦。這時(shí)我想起去居委會。我拿著小盒子向居委會跑去,到了居委會,居委會的叔叔說不管,我們又跑到公安處,公安處也不管。我們只好垂頭喪氣地回到公園,心里很不安。這時(shí),一個(gè)好心的`叔叔問我們盒子里裝的什么,我們異口同聲地說:“小刺猬”。那位叔叔說:“小刺猬喜歡在農(nóng)民伯伯的田里生活!蔽覀兟犃,跟有了救星一樣,急忙向田里跑去。我們跑到田里,找了一塊清僻不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方放生小刺猬。放生小刺猬的時(shí)候,它戀戀不舍地好像在對我們說再見。
通過這次拯救小刺猬,我明白了要保護(hù)小動物,看見別人傷害小動物我也要阻止,讓它們跟我們?nèi)祟愐粯涌鞓返厣钤诿利惖牡厍蛏稀?/p>
小學(xué)四年級作文300字 篇5
盼啊盼,終于盼來了新書,放在懷里愛不釋手。
這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視,男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上,他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”!捌履_”在班上也遭到了許多人的歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂,別人嘲笑他,他也不生氣,反而對別人嗤嗤地笑。或許“傻人有傻!,真是他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀度過了艱難的`日子。
看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人,但是,他依然很快樂。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,如果都學(xué)會了罵人,那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來看《我是白癡》吧,讓歡愛從小扎根在心中。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我一直以為有一只小動物陪在身邊做伴是一件快樂的事,可今天,我明白了,讓小動物們獲得自由才是真正的快樂。
今天在貴陽的花溪公園,我抓到了一條頭大身子小的,十分討人喜歡的小魚。
我和表弟把它裝在一只裝滿清水的紙杯里,只見它的小尾巴不時(shí)甩在杯壁上,小魚越游越慢,不時(shí)地停在水中,一動也不動,兩眼呆呆望著天空……可能在找它的'小伙伴和爸爸媽媽了吧!杯子里沒有小草,沒有小魚的食物,沒有小魚的小伙伴,沒有大魚的保護(hù),小魚離開了溫暖的家。望著呆呆的小魚,忽然我心中掠過一道陰影,心里十分難過。
我爭得了表弟的同意后,把小魚帶到了小河邊,我們把杯子輕輕帶入水中,小魚搖搖頭,擺擺尾,飛快地穿入了水中。小魚是游得多么輕快,多么悠哉,頭也不回地游走了。
就在他游走的一剎那,我心中的陰影一下子沒有了,直到這時(shí),我才明白什么是真正的快樂。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
宛若一首清純浪漫的抒情小調(diào), 邂逅在那蓬勃著希望的青春的街口, 于是,在那跳動的、綠色的旋律中, 映下了一串串成長的足跡……
成長是一片讓三月的霖雨淋得濕漉漉的花瓣, 在滋潤中歡笑; 成長是一株讓五月的陽光日日照耀的樹苗, 在呵護(hù)中挺拔; 成長是一陣被九月的秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng), 在希望中前行; 成長是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅, 在凜冽中怒放。 朝陽下, 我們是一群不羈的.野馬, 馳騁在那遼闊的草原之上, 矯健的身姿張揚(yáng)著自信與活力; 長空中, 我們是一群快樂的青鳥, 翱翔在無邊的藍(lán)天之上, 有利的雙翅追逐著光明和希望。
一陣清風(fēng)拂過, 那玫瑰色的美麗童話, 被輕輕地珍藏在心靈深處。 踏著濕漉漉的青石, 懷揣著絢麗的夢想, 尋覓——遠(yuǎn)方的天堂。 驀然回首, 那深深淺淺的印記, 便是我們永恒的成長的足跡!
小學(xué)四年級作文300字 篇8
除夕夜,家家戶戶燈火輝煌,喜氣洋洋,人人臉上洋溢著歡笑,處處笑聲朗朗。
“放煙花了!”吃過晚飯后,我歡呼著走到門口。這時(shí)候外面的鞭炮聲已經(jīng)震耳欲聾,好象大地都在跟著顫動。大街小巷都放起了煙花,就像地上的燈火飛上了天空,在空中又像五彩繽紛的花朵盛開了,爭奇斗艷;又像天上的星星掉了下來。星星、燈火、煙花都分不清了。噼里啪啦的聲音把耳朵都快震聾了,還有一股濃濃的`火藥味嗆入鼻子,嗆得我們都喘不過氣來了。
一開始我有點(diǎn)膽小,不敢放太大的,就拿起幾支煙火棒,點(diǎn)燃后,五顏六色的火花冒了出來,我一連點(diǎn)了好幾支,感覺就像星光圍繞著我,那感覺如此美好,如此神秘。
后來,我鼓起勇氣,我拿起一個(gè)“沖天炮”,小心翼翼地點(diǎn)燃,然后捂著耳朵躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只看從紙筒里凌空飛起一道橘黃色的光,很快在空中響起,并出現(xiàn)了各色的滿天星,真是漂亮!接著有飛出去好幾朵,他們和空中其他的煙花混在一起都分不清楚是誰的了,但卻為節(jié)日的上空增添了絢麗的色彩。
到處是煙花爆竹聲,到處是喜氣洋洋的歡笑聲,到處是人們的笑臉,到處是一派歡樂祥和的景象!
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