四年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
淠河之濱，北塔之下，綠樹(shù)環(huán)蔭，座落著一所美麗的校園，這就是我們的學(xué)校——六安市城北小學(xué)。
學(xué)校坐北朝南，有南、北兩扇大門(mén)。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，會(huì)看到低年級(jí)的小學(xué)生排著隊(duì)整整齊齊地走出南門(mén)。北門(mén)進(jìn)去，就是學(xué)校的北院，每天早晨我們迎著燦爛的陽(yáng)光在這里做早操。
中間是搖籃樓，一間間干凈整潔的教室排列其中，這兒是我們學(xué)習(xí)的圣地，是我們不斷提升自己的地方。西面是莊嚴(yán)的旗臺(tái)，每周一早上，我們?nèi)熒黄鸪獓?guó)歌、升國(guó)旗。望著鮮艷的五星紅旗與旭日一同冉冉升起，我們的心情無(wú)比的激動(dòng)。南面是綜合樓，里面有多媒體教室，實(shí)驗(yàn)室，電腦教室，閱讀室，語(yǔ)音室和舞蹈室。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)，遨游在知識(shí)的海洋之中……
校園的景色宜人。春天在我們不察覺(jué)的時(shí)候，小草從土地里探出頭來(lái)，當(dāng)我們開(kāi)始觀察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的.感覺(jué)。夏天，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍熱了時(shí)，就到小樹(shù)下乘涼，耳邊傳來(lái)知了不停的叫聲。秋天，桂花開(kāi)滿枝頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣飄蕩在校園的每一個(gè)角落。冬天下雪就更好玩了，樹(shù)上、房子上白茫茫一片，我們打雪仗、堆雪人，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。
這就是美麗的城北小學(xué)，是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，老師要求我們做一次盲人洗碗的體驗(yàn)，那滋味一點(diǎn)兒也不好受。
今天，老師要求我們做一次盲人洗碗的體驗(yàn)，那滋味一點(diǎn)兒也不好受。
當(dāng)我被蒙上眼睛的一剎那，就我像是掉進(jìn)了無(wú)底洞，伸手不見(jiàn)五指。我摸索著慢慢地向前進(jìn)，“哎喲，好痛！”原來(lái)是撞到了椅子。過(guò)了一會(huì)兒，我摸到了一個(gè)硬硬的東西，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是墻。我知道離水池不遠(yuǎn)了，便大膽地向前走，我到了水池邊，不是并沒(méi)有先洗碗，而是把早飯吃剩下的粥放倒進(jìn)盆子里。雖然我很小心，但還是翻了一點(diǎn)在外面，我想，唉，如果盲人也要做這個(gè)事，該怎么辦呀！接著我開(kāi)始洗碗了，我先把所有的碗放在電飯煲里，然后接著打開(kāi)水龍頭開(kāi)始洗。我先把筷子嘩嘩地沖好，放進(jìn)筷筐里，然后我開(kāi)始洗勺子，我一邊洗還一邊得意地想：盲人洗碗不也很容易嗎。洗好以后我把勺子洗干凈后放在桌子上，我剛放好勺子，爸爸就叫了起來(lái)：“小心勺子掉下去！”我剛想摸索著把勺子放好的時(shí)候，這勺子就“哐嘡”一聲掉了下來(lái)。我在地上亂摸，好不容易摸到了勺子。這次我吸取了上次的`教訓(xùn)，把勺子往里面塞得更里面些。接著，我小心翼翼地把碗一個(gè)一個(gè)洗好、放好。洗碗的時(shí)候可我越洗手就越覺(jué)得冷，想去拿熱水壺，可又怕把熱水壺摔破了，終究還是沒(méi)有去拿，只好忍著刺骨的寒冷繼續(xù)洗碗。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道盲人以及其他殘疾人做事都很不方便，我們一定要去幫助他們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
那是一件令人慚愧又開(kāi)心的事，令我至今難忘。
暑假的一天，溫度達(dá)到39度以上，我們個(gè)個(gè)躲在家里，屋子里越來(lái)越悶熱。終于，老爸再也坐不住了，立馬沖到車?yán)�，�?zhǔn)備帶我去釣魚(yú)。
我們帶好魚(yú)竿、魚(yú)餌、水桶就出發(fā)了。到達(dá)了目的.地，一條清澈見(jiàn)底的小河，河岸邊長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，坐在樹(shù)蔭下真涼爽！我迫不及待地開(kāi)始了釣魚(yú)。
我學(xué)著老爸的樣子，先套上魚(yú)餌，把魚(yú)竿用力拋進(jìn)水中，然后坐下來(lái)，靜靜地等候著魚(yú)兒來(lái)上鉤。突然，魚(yú)竿被拖了一下，我想這么快就有魚(yú)來(lái)了，高興地用力一提，結(jié)果鉤子上什么也沒(méi)有，連魚(yú)餌也被吃光了。我氣得鼻子都歪了，放下魚(yú)竿就去捉樹(shù)上的知了玩了。等我回來(lái)時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣了三條大魚(yú)。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心！你知道嗎？魚(yú)竿在動(dòng)，不要急著拉起來(lái)，那是魚(yú)在試探是不是有危險(xiǎn)，等它咬住了你再拉�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又重新坐下來(lái)釣魚(yú)。戲弄了我的魚(yú)兒又玩起了老把戲，但我仍然一動(dòng)也不動(dòng)。嘿，它終于上鉤了，它在水里瘋狂地掙脫，想把魚(yú)竿拖下水，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)它，猛地一提，哇，是一條大鯽魚(yú)，足足一斤！我高興極了，手捧著魚(yú)跳呀蹦呀，歡呼著：“我終于釣到大魚(yú)啦！”。爸爸也向我豎起了大拇指，真是太好了！
釣魚(yú)讓我不再三心二意，讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。我下次一定還會(huì)再來(lái)釣魚(yú)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，一出校門(mén)，我們就一窩蜂的擁出去，因?yàn)槊魈炀鸵菹⒘恕?我也高高興興的背著書(shū)包往家 走，走在回 家的路上，我覺(jué)得一切的事物變的`是那么美好，快到家了。忽然我們班的同學(xué)媽媽叫住了我，我走上前去。同學(xué)的媽媽就問(wèn)我：“可心，作業(yè)是什么呀（老師嫌這位同學(xué)老記不住作業(yè)，也不問(wèn)別人。也就常常不寫(xiě)。他媽媽也拿他沒(méi)辦法。所以老師把我媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了他媽媽。）？”我把每項(xiàng)作業(yè)都告訴了他媽媽。
回家時(shí)，我感到心中像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲夷軒椭@位同學(xué)了。 吃飯時(shí)，是我家最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)槲铱梢院桶謰屢黄鹫f(shuō)說(shuō)心中話或說(shuō)說(shuō)一天的事情。 我今天問(wèn)了爸爸一個(gè)好笑的幼稚的問(wèn)題：假如你和豬賽跑，你希望和豬跑一樣快，還是比豬跑得慢，或比豬跑得快。爸爸聽(tīng)完就哈哈大笑。當(dāng)時(shí)，我心中就想：這么一個(gè)問(wèn)題就使爸爸笑得這么歡嗎，真是莫名其妙。
我的這一天真是過(guò)得快樂(lè)，我真希望每天都像今天一樣快樂(lè)�。�！ 老爸評(píng)語(yǔ)：你的生活和你一樣美麗！只要用心去感悟，就能夠找到陽(yáng)光與雨露，滋潤(rùn)自己和別人，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家人和朋友、熱愛(ài)身邊的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都和今天一樣快樂(lè)與幸福！好孩子你對(duì)生活的觀察與感悟非常準(zhǔn)確，爸爸媽媽為你的進(jìn)步感到驕傲、欣慰！好孩子，加油�。�！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
從前有一個(gè)蒲公英寶寶，它一生出來(lái)就有一個(gè)很大的理想，那就是周游世界。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小蒲公英們也一天一天地長(zhǎng)大了。有一天，刮起了大風(fēng)，小蒲公英們看時(shí)機(jī)成熟了，都紛紛打開(kāi)了自己的降落傘，離開(kāi)了自己的媽媽。
那個(gè)蒲公英寶寶飛啊飛啊，它看見(jiàn)了千山萬(wàn)水，看見(jiàn)了藍(lán)天白云，看到了高樓大廈，還看見(jiàn)了……
突然，天色暗了下來(lái)，天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺(jué)得身上濕漉漉的，它對(duì)在它絨毛上面的小水滴喊道：“你把我的……”，話音未落，它便失去了平衡，從空中掉了下來(lái)。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小蒲公英醒了過(guò)來(lái)。它發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。這時(shí)它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)它好似來(lái)到了一個(gè)花園里。它發(fā)現(xiàn)周圍有許多花在注視著它。這時(shí)，有一朵面色和藹的菊花問(wèn)它：“孩子，你從哪里來(lái)�。俊毙∑压⒅е嵛岬鼗卮鸬溃骸拔乙膊恢牢覐哪睦飦�(lái)，我只記得我在之前遇到了一場(chǎng)暴雨，后來(lái)就什么都不知道了。”
菊花點(diǎn)點(diǎn)頭：“看來(lái)你是被昨天的暴雨吹過(guò)來(lái)的，那要不你就和我們住在一起吧�！毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)，正想站起來(lái)給菊花道謝，卻發(fā)現(xiàn)它的.身子陷在了泥潭里，動(dòng)彈不得。經(jīng)過(guò)大家的一起努力，才把蒲公英從泥潭里救了出來(lái)。
后來(lái)，蒲公英長(zhǎng)成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的故事講給孩子們聽(tīng)。它把自己未完成的心愿托付給它的孩子，讓它們幫它去實(shí)現(xiàn)周游世界的夢(mèng)想。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夢(mèng)想中，一直盼望有這樣一種車。這種車不僅可以變化多端，而且安全性能很高，能避免交通事故的發(fā)生，讓每個(gè)家庭都幸福并快樂(lè)著。
汽車不僅可以把蘿卜、白菜、水等原物料變成各式各樣的點(diǎn)心或飯菜，這樣?jì)寢屢幌掳嗟郊揖涂梢猿陨峡煽诘娘埐�，不用再忙前忙后的做家�?wù)。汽車還可以變成各種顏色。春天汽車變成綠色，好像所有地方都生機(jī)勃勃，綠意盎然；夏天汽車變成藍(lán)色，看到后感覺(jué)身在水中一樣，不但涼爽，而且能消除一天的疲倦；秋天汽車變成黃色，好像果實(shí)累累；冬天汽車變成紅色，讓人覺(jué)得暖洋洋的。
汽車不僅外部變化莫測(cè)，內(nèi)部也會(huì)隨著季節(jié)的`變化而變化。春天車內(nèi)會(huì)彌漫著花草的清香，就像身在大草原一樣；夏天車內(nèi)好像都是“水”，乘客從天窗進(jìn)來(lái)，一進(jìn)來(lái)衣服就變成了游泳衣，可以在水里玩，為了不打擾司機(jī)，還特地用玻璃隔開(kāi)；秋天，車內(nèi)有很多樹(shù)的圖畫(huà)，身前有個(gè)小平板電腦，會(huì)有很多迷人的景色給你看；冬天，身邊有個(gè)取暖器，前面還有一個(gè)大電視，可以讓乘客自已調(diào)換喜歡的頻道。
夢(mèng)想中的汽車還可以潛到水下觀看景色，可以飛到空中俯看整個(gè)地球。最人性化的是車變成了光，不用怕發(fā)生車禍。因?yàn)榕龅焦夂螅瑫?huì)自動(dòng)地避讓。如果想開(kāi)車到公園游玩時(shí)，可以一直開(kāi)進(jìn)公園大門(mén)，卻不會(huì)被售票員叔叔發(fā)現(xiàn)，但是車內(nèi)的報(bào)警器會(huì)自動(dòng)鳴叫，提醒自己要遵守規(guī)定。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沁人心脾！鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽(tīng)溪水那熱烈的.悄悄的絮語(yǔ)，這是我覺(jué)得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò)，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞……一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見(jiàn)江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽(yáng)西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
媽媽的愛(ài)就像一股泉水，滋潤(rùn)著我的心田；媽媽的愛(ài)就像一棵大樹(shù)，給我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光照著我。
去年冬天的一個(gè)晚上，我又熱又難受。媽媽給我量了量體溫，她一邊摸著我的額頭，一邊眉頭緊鎖，焦急地說(shuō)：“你怎么發(fā)燒了呢？”于是我們立刻穿上衣服，火速來(lái)到醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，需要打針。在我打針的.時(shí)候，媽媽一直陪著我。我在病床上躺著，媽媽在一旁卻一刻也不得閑。她一會(huì)兒給我喝水，一會(huì)兒給我吃藥；有的時(shí)候覺(jué)得我無(wú)聊，還給我講故事聽(tīng)。就這樣?jì)寢屢恢痹诓〈才允亓撕脦讉�(gè)小時(shí)，凌晨一點(diǎn)多終于打完了，媽媽困得都快睜不開(kāi)眼了，但她還拖著疲憊的身子給我拿藥。看著媽媽忙碌的身影，我心里很愧疚，覺(jué)得以后一定要好好照顧自己，不讓自己再生病了。
我忽然想到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩(shī)，媽媽的愛(ài)真是太偉大了，我一定會(huì)努力報(bào)答媽媽這無(wú)私的愛(ài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩(shī)情畫(huà)意
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹(shù)，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前好大好大呵，白里透紅你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的`汁液要往外溢摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“�！毙姆�
秋天來(lái)了，無(wú)論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹(shù)枝纏繞在一起由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見(jiàn)生機(jī)逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地
這就是我喜愛(ài)且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院，我愛(ài)這農(nóng)家小院
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