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        • 四年級(jí)風(fēng)景作文300字

          時(shí)間:2024-11-18 11:40:59 四年級(jí)作文 我要投稿
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          關(guān)于四年級(jí)風(fēng)景作文300字錦集八篇

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于四年級(jí)風(fēng)景作文300字錦集八篇

          四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

            鄉(xiāng)村是一個(gè)沒(méi)有寬廣的馬路、沒(méi)有高樓大廈的地方,可是你知道嗎?鄉(xiāng)村卻是一個(gè)景色優(yōu)美、充滿芳香的地方呢!

            站在田野里,我的眼前仿佛是一副美麗的畫(huà)卷。放眼望去,天空不再是灰暗的顏色,而是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,仿佛一片海洋,空中白云悠閑自在的飄過(guò),一會(huì)兒變成綿羊,一會(huì)兒變成一顆五角星,一會(huì)兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。

            向遠(yuǎn)處望去,眼前不再是沒(méi)有生命的鋼筋水泥建筑物,而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹(shù)林,襯著五顏六色的野花,好看極了。青山一座座拔地而起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座連著一座,連綿不斷。

            低頭看腳下,眼前不再是單調(diào)枯燥的柏油馬路,而是一片片綠油油的麥田。遠(yuǎn)望田野,綠色的稻田無(wú)邊無(wú)際,好似一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),稻田里便發(fā)出“沙沙沙”的'聲音,如同一個(gè)樂(lè)師在演奏動(dòng)人的樂(lè)曲。近看稻田,眼前一片新綠,不時(shí)還有幾條昆蟲(chóng)在綠葉上爬動(dòng)。

            秋天,田野里好一派豐收的景象,稻穗笑彎了腰,高粱羞紅了臉,玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢,臉上還洋溢著豐收的喜悅。

            這就是鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景,她好像一副畫(huà)卷,我真想用畫(huà)筆把這一幅迷人的畫(huà)卷描繪下來(lái),讓她永遠(yuǎn)展現(xiàn)在我們的眼前。

          四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

            星期一的早晨,我從西門(mén)衛(wèi)進(jìn)了學(xué)校,在去教室的路上,我看到教學(xué)樓包圍的一塊場(chǎng)地上粉紅一片,定睛一看,原來(lái)是凋零的海棠花瓣。

            雖然說(shuō)凋零了很多,可樹(shù)枝上還是有各種形態(tài)的海棠。有的含苞待放,那縮緊的`骨朵兒,好似害羞的姑娘,始終不敢睜開(kāi)眼睛,生怕被照射和迷了眼睛;而有的花已經(jīng)在明媚陽(yáng)光的照射下,開(kāi)始了新的一天。瞧!那舒展的花瓣,多么像美夢(mèng)醒后正打著哈欠的大嘴巴;而已經(jīng)凋零的花兒們,并沒(méi)有變得無(wú)一是處,她們用她們純潔的身軀覆蓋了一大片地,依舊為我們奉上視覺(jué)的震撼。

            對(duì)于這種美麗,我已無(wú)法用語(yǔ)言描述,花瓣粉里透白,白里顯綠,原本不相關(guān)聯(lián)的三種顏色,在海棠花瓣上,就顯得那么相映、和諧。仔細(xì)端詳一下,每朵花多么像涂了胭脂的美麗少女。再用手觸摸一下花瓣,一開(kāi)始感覺(jué)不到這花瓣的表面,慢慢的,才知道了海棠花瓣原來(lái)是那么綿軟。

            每朵海棠,無(wú)論是形態(tài)、色彩還是質(zhì)感,都是那么優(yōu)雅、嬌嫩,試問(wèn)怎能不惹人喜愛(ài)?這次偶遇,使我對(duì)海棠產(chǎn)生了一種無(wú)法描述的喜愛(ài)。

          四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

            在我的家鄉(xiāng),有一座大山,山上的風(fēng)景美如其畫(huà),一年四季,我都喜歡漫步在山中,欣賞那如詩(shī)的“畫(huà)”。

            春之美

            春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)紅燦燦的,天空湛藍(lán)藍(lán)的,樹(shù)梢嫩綠綠的?矗陲L(fēng)的吹拂下,不遠(yuǎn)處的一片草叢里,長(zhǎng)得各色各式的小野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵、一叢、兩叢…連成片,匯成海,清新脫俗,不媚不妖。瞧!近處的幾棵桃樹(shù),粉嫩欲滴,落英繽紛,真可謂是一片小小的`桃花林了。

            當(dāng)我站在山崗上,抬頭仰望,天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,多高,多遠(yuǎn)!在藍(lán)天白云的襯托下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏自如地飄舞著,飛升著。

            春雨滋潤(rùn)了山中的一切,在春雨的洗濯下景色變得清新了,山上彌漫著一層灰蒙蒙的霧。

          四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

            鄉(xiāng)下人家,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

            鄉(xiāng)下人家,群鴉戲水,是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。只見(jiàn)兩三只白毛扁嘴的鴨子“嘎嘎嘎”地歡叫。它們悠閑自在地在水里游弋著,不時(shí)還會(huì)撲騰著翅膀嚇一下周圍的`鴨。池塘里的水波光粼粼,就像一塊閃光的大鏡子。雪白的鴨子浮在閃光的水上,閃光的水倒映著雪白的鴨,讓過(guò)路人情不自禁地停下腳步。

            鄉(xiāng)下人家,地雷花開(kāi),是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。地雷花十分小巧,

            還能當(dāng)耳環(huán)戴。地雷花紅的如晚霞,白的像白雪,這兒一叢,那兒一簇,很不少,樸素中帶著幾分華麗,顯出一種獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

            鄉(xiāng)下人家,谷物豐收,是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。該收割了,每家人都喜氣洋洋地早早下地去了,不時(shí)還會(huì)從田野里傳出幾聲爽朗的笑聲。鄉(xiāng)下的孩子也都出門(mén),這里走走,那里串串,高興極了。

            鄉(xiāng)下人家的風(fēng)景,都是那么的獨(dú)特,那么的迷人。

          四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

            今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,種了許多花花草草。

            他家院里有一個(gè)四四方方的花壇,里面種滿了花花草草。種了兩棵小樹(shù);蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的當(dāng)然是絲瓜,外公搭上棚架,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

            花壇外還種了許許多多盆栽,儀態(tài)端莊的紅玫瑰和粉玫瑰;水栽的風(fēng)信子;婀娜多姿的月季花……

            旁邊有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿,下面有一條清如明鏡的小河;河對(duì)岸上,種著幾棵參天大樹(shù)。

            田野上,種滿了蔬菜和水果,拂過(guò)一陣輕輕的微風(fēng),田野上的花花草草全部翩翩起舞,特別是蒲公英,風(fēng)稍吹一下,蒲公英的種子就會(huì)被風(fēng)姐姐帶到另一個(gè)“世外桃源”,蒲公英仿佛在說(shuō):“耶,我長(zhǎng)大了,我會(huì)飛了,我要飛到另一個(gè)“世外桃源”去,自己創(chuàng)一個(gè)家。”

            到了下午,辛苦一天的農(nóng)民伯伯回家了,大人們準(zhǔn)備燒飯做菜的時(shí)候,田野里、小路邊,時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了孩子玩耍的歡笑聲,微風(fēng)如同一位慈祥的'母親,撫摸著孩子的臉。

            鄉(xiāng)村的生活真的很令人羨慕!

          四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

            我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。

            站在學(xué)校門(mén)口,抬頭一望,迎面看見(jiàn)的是翠綠的樹(shù)葉。我們走進(jìn)校門(mén),這條路,就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車,電瓶車的地方。

            再往左走,是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí),第二層是四年級(jí),第三層是五年級(jí),第四次是六年級(jí)。

            小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓,一聽(tīng)這個(gè)名字,大家會(huì)想,一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外,辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室,有公開(kāi)課的時(shí)候,大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開(kāi)會(huì)。而且,每周五的社團(tuán)時(shí)間,軍樂(lè)隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí),北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。

            北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的,中間是綠色的,兩邊各有一個(gè)籃球架,外邊是紅色的膠皮跑道。操場(chǎng)的外面是沙坑和健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓,南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的.地方,第二層是三年級(jí)上課的地方,第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書(shū)、畫(huà)、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái),主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國(guó)旗,國(guó)旗的四周都是欄桿,后面是臺(tái)階。

            這就是我們的學(xué)校。你覺(jué)得里面的風(fēng)景美嗎?

          四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7

            雖然沒(méi)有黃山一樣雄偉,沒(méi)有青藏高原一樣一望無(wú)際,沒(méi)有西湖一樣美麗,但它有著無(wú)窮的魅力吸引著我們的腳步。它,就是我風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)——中寧。

            春天,春風(fēng)吹綠了枝條,水漂白了鴨的羽毛,枸杞園里也有了春的氣息。枸杞苗長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!枝葉里點(diǎn)綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花、小白花,散發(fā)出沁人心脾的香味,讓我陶醉在其中。

            夏天,綠樹(shù)成蔭。辣椒像一串串鞭炮,掛在架子上;西紅柿像胖嘟嘟的小娃娃,展開(kāi)溫暖的笑臉;微風(fēng)吹來(lái),麥子像金色的波浪,翻滾著、跳躍著。

            秋天,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像孩子們的'臉頰;黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭;水靈靈的葡萄晶瑩剔透,像一串串瑪瑙,令人垂涎欲滴……

            冬天,白雪皚皚。怒吼了大半年的黃河終于安靜了下來(lái),蓋上了棉被,沉沉入睡。雪花姐把她那潔白的白紗裙鋪在了地上,就變成了孩子們的天堂,笑聲此起彼伏……

          四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇8

            期末考試結(jié)束了,媽媽為了讓我放松一下,決定帶我去楊家鎮(zhèn)游玩。

            來(lái)到楊家鎮(zhèn),路邊的美人蕉開(kāi)得很盛旺,有紅的、黃的、黃里透紅的、紅里摻黃的。它們好像一個(gè)個(gè)迎接客人的禮儀小姐,臉上洋溢著燦爛的微笑,向我們招手。

            再往前走,映入眼簾的是一大片熱情的向日葵,它們好像一片金色的海洋,風(fēng)一吹,向日葵翩翩起舞,又好像卷起了一重又一重的金色波濤。

            這些向日葵仰著頭,張大嘴巴貪婪地吸收著溫暖的陽(yáng)光,又好像在對(duì)著太陽(yáng)伯伯哈哈笑。向日葵的身上也好像披上了金色的紗衣,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光?吹竭@些充滿激情的向日葵,我的心也仿佛跟著燃燒了起來(lái)。

            我們接著往前走,在遠(yuǎn)處看到了一條紫色的河流,又猶如神秘的紫色夢(mèng)境。咦?那是什么?原來(lái)是美麗的薰衣草。它們身上點(diǎn)點(diǎn)碎碎的紫仿佛織成了一件夢(mèng)幻的衣裳,送給了大地媽媽。

            小小的'花朵好像繁星,點(diǎn)綴在桿媽媽的身上。有的薰衣草含苞欲放好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在自己花房里不肯出來(lái);▋簜兊姆枷氵引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。

            唉,回家的時(shí)間到了。我們依依不舍地告別了這片美麗的花海。

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