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        • 四年級讀書作文300字

          時(shí)間:2024-10-16 01:53:12 四年級作文 我要投稿
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          關(guān)于四年級讀書作文300字匯總10篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級讀書作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于四年級讀書作文300字匯總10篇

          四年級讀書作文300字 篇1

            夜幕降臨,一輪明月高掛在高高的夜空。每當(dāng)這時(shí),我正在看書。

            好書好似一位好友,在我傷心的時(shí)候給我安慰,在我猶豫的時(shí)候給需要的答案。閱讀好像細(xì)嚼慢咽的宴席,有著酸甜苦辣的.味道,給我?guī)砹松羁痰挠∠蟆?/p>

            我曾經(jīng)讀過一本書,是曹文軒的,叫《青銅葵花》,小說里有一名男孩,因一次意外事件使他失去了說話的功能,但,他并沒放棄生活,反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。他有一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的妹妹,叫葵花,媽媽在她很小的時(shí)候死了,爸爸帶她來到鄉(xiāng)村,爸爸熱愛向日葵,但有一次去觀察向日葵失蹤了,于是葵花被帶到了青銅家。

            漸漸地,兄妹倆產(chǎn)生了深厚的感情,可是,不幸還是降臨到了他們身上。

            一次,葵花被城里人接走了,青銅悲痛欲絕,他從喉嚨里喊出兩個(gè)含糊不清的字“葵花”!周圍的人都被這個(gè)意外地事情嚇呆了。

            我喜歡讀書,因?yàn)闀俏覀兊呐笥,以后我要閱讀別的書籍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書。

          四年級讀書作文300字 篇2

            下課時(shí),同學(xué)們都出去玩了,但你總會(huì)看到一個(gè)身影老不離開座位,就連做操也久久不肯離去,他,就是大名鼎鼎的“讀書小子”——朱耀展。

            你可別看他虎頭虎腦,糊里糊涂的,看上去挺“傻”的,其實(shí)呀,這可不是他的廬山真面目——他聰明的很呢!

            有時(shí)上課,老師會(huì)出一些難題,給我們一些“擋路虎”,偶爾會(huì)有一些人做出來,但有時(shí),老師給的卻是“大老虎”,這可把我們紿難住了,但一叫“朱耀展”,就是那一個(gè)聰明的“傻子”,他就會(huì)立刻回答出來,沒有半點(diǎn)思考。

            還真的,讀書小子還真有點(diǎn)“傻乎乎”的,由于他的.書看多了,就經(jīng)常把書和書混在一起,我還記得有那么一次:老師問他:“‘昆蟲記’是誰寫的?”“哈里·波特!鳖D時(shí),全班炸開了鍋,全體大笑,就連老師也逼不住了,跟著笑了起來。雖然我們也不知道正確答案,但是科幻和現(xiàn)實(shí)怎么可以并在一起呢?另外,朱耀晨也有點(diǎn)內(nèi)向,上課時(shí)他不怎么舉手,就是舉了手,他也有點(diǎn)害羞。這可是他還的不足呀!我相信他在今后一定能克服這些壞毛病,變得十全十美。

            你喜歡這個(gè)聰明的“傻子”嗎?

          四年級讀書作文300字 篇3

            知識是一片無邊無際的海,書籍就是大海里的一滴水,需要積攢很多“水”,才能匯集成汪洋大海。

            是是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。只要見著書,我就控制不住自己的情緒與“饑餓感”。忍不住拿起書“狼吞虎咽”起來。

            我有一個(gè)習(xí)慣:就是一“吃”起來就總也“吃不完”,總也“吃”不飽。有的時(shí)候看了一下午了都不知道。

            有一次,下午3點(diǎn)鐘的時(shí)候,我正在寫作業(yè)!梆囸I感”不知不覺地來了,我舔著嘴,向存儲“食物”的.“大冰箱”走去。

            我打開了“冰箱”的門,我本想文雅地找“食物”?墒牵乙姷矫牢犊煽诘摹笆澄铩。就“垂涎三尺”,我的“饑餓感”像發(fā)酵似的在全身蔓延開來。

            終于,我頂不住“食物”的誘惑,瘋狂地“扎”入“冰箱”,篩選“食物”。

            我挑中的一個(gè)“食物”,津津有味地“啃”起來。

            月亮悄悄爬上樹梢,黑夜籠蓋吧大地。媽媽見我一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,便帶著一連串的小問號走來了。我完全不知情、被媽媽突如其來的叫聲嚇了一跳,嘴張成了“○”形,爸爸聞聲過來,卻見到了兩個(gè)○形。

            緩緩,媽媽才說話:“你怎么不寫作業(yè)?”我一愣,才想起來還有作業(yè)沒寫。

            怎么樣?我這個(gè)“小書蟲”有趣吧!

          四年級讀書作文300字 篇4

            我在人世間度過了10個(gè)春秋,我最大的愛好是讀書,我最好的朋友是書籍。

            我喜歡看書是從一件事開始的。

            記得我六歲的一天,在表姐家,偶然間我看見一本叫《安徒生童話》的.書,我就看起來,覺得那本書很有意思,我把她借到家,一有時(shí)間就看,兩個(gè)星期過去了,幾厘米厚的書被我看完了。以后我只要遇到一本好書,就聚精會(huì)神的看,一看起書我什么都忘了,媽媽說我看書連眼都不眨。

            我還有一個(gè)不好不壞的毛病,每次爸爸媽媽上廁所總能在手紙箱里找到幾本書,或是在媽媽疊被子時(shí)找到幾本書。因?yàn)榘职謰寢尣蛔屛彝砩咸稍诖采峡磿,我就拿手電筒藏在被子偷偷地看書,為次爸爸?jīng)常吵我,說我是個(gè)不聽話的孩子。

            《腦子急轉(zhuǎn)彎》,《漫畫》我愛看,科技童話類的書我也愛,《等你在清華》我更是看得津津有味。

            我愛書,因?yàn)樗俏业暮门笥选N覑劭磿,因(yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)了知識的大門。

          四年級讀書作文300字 篇5

            記得那是一個(gè)下午,我才上幼兒園。那時(shí)我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買一些小人書,但我很討厭讀書,對那些書不理不睬,哼著小調(diào)就出去跟小伙伴玩了?墒悄翘煨』锇閭儗λ械挠螒蚨紱]興趣了,偏偏要我聽他們講故事,我只好聽從?煽上戎v了一個(gè)故事,叫三只小豬,我聽得津津有味。正在我聽得著迷時(shí),爸爸媽媽喊我回家,我只好與小伙伴一一告別。回到家后,我立即打開了爸爸媽媽給我買的`小人書,開心的看了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書,便對爸爸說:“我們家旖旎今天是不是吃錯(cuò)藥了,平時(shí)看到書就跑,今天卻認(rèn)真的看著小人書! 我神秘的跑到媽媽面前說:“這是上帝賜給我的讀書快樂福!薄肮,哈哈哈!”爸爸媽媽和我都開心地笑了,F(xiàn)在,我四年級了。我更加的愛讀書了,我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買的學(xué)習(xí)機(jī)里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了,但是我不責(zé)怪書,反而更喜歡書了,覺得自己癡迷書盡然到了這樣的地步。我愛讀書。書是我人生中舞臺上的舞伴,我傷心事,它來安慰我。我生氣時(shí),它來陪我談心。我高興時(shí),它來向我祝賀。只要有書,我就知足,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的伙伴。

          四年級讀書作文300字 篇6

            書是全人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品,書是全人類的精神寄托。

            在同學(xué)們的感染下,我也漸漸地喜歡上了看書。我常常到圖書館去借書,媽媽希望我多看作文書、名著等,提高自己的寫作水平,而我卻對童話書情有獨(dú)鐘!栋餐缴挕、《格林童話》等童話書,都令我愛不釋手。

            有一次,阿姨送我一本《大象巴巴》,足以讓我陶醉。這本書主要講述了在一個(gè)獵人的槍下,作文巴巴失去了母親,只身逃到城市。他穿上了人類的衣服,進(jìn)入了上流社會(huì),還娶了自己的表妹莎莉絲(在大象的社會(huì)中這是被許可的),而且它還被加冕為大象國王,進(jìn)行了一系列的冒險(xiǎn),并帶領(lǐng)著大象臣民們幸福而快樂地生活。

            閱讀時(shí),我在圖畫中感受童話,在童話中品味圖畫,就像欣賞一部生動(dòng)的動(dòng)畫片一樣,隨巴巴一起進(jìn)入神奇美妙的'冒險(xiǎn)世界。

            后來,我就養(yǎng)成了習(xí)慣,每天晚上睡覺前都要看一會(huì)兒書。我的床頭,總會(huì)有幾本童話書或者別的書。

            書,它給我知識,給我力量,給我快樂。要問我為什么喜歡看書,我會(huì)說,因?yàn)闀屛颐靼琢嗽S多道理,讓我懂得了孝順父母、友愛兄弟,并且豐富了自己的知識。

          四年級讀書作文300字 篇7

            “叮鈴鈴......”隨著緊促的放學(xué)鈴聲,我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門外一個(gè)修車部門前,我看到里三層外三層擠滿了人。怎么了?好奇心促使我三步并作兩步來到修車部跟前,一個(gè)悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》,聽!還有三弦伴奏呢?我擠到人群里一看,只見一個(gè)六七歲.蓬頭垢面的小女孩在賣唱。她穿著一身破衣服,那對水靈靈的大眼睛煞是好看,她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的,一個(gè)三十多歲的高個(gè)子中年人,目光非常呆滯。聽旁人說這個(gè)中年人是那女孩的父親,他們父女倆賣唱掙錢?墒悄俏恍捃嚨睦蠣敔斨皇菍P男拗囎,好象這對父女根本不存在似的。旁邊有人在小聲議論:“這位老人也真是,給他們一元錢不就得了!

            往回走的路上,那個(gè)小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢?是不是她家中沒有錢,這個(gè)中年人也是的,年紀(jì)不大,就是給別人打短工,也能養(yǎng)活全家呀!為什么要走上這種路呢?孩子的`任務(wù)是學(xué)知識,而不是幫著大人去掙錢,我的心久久不能平靜,我的心在吶喊:請給我們讀書的權(quán)利吧!

          四年級讀書作文300字 篇8

            書,是一把打開知識殿堂的鑰匙;書,是一滴滋潤我們心田的雨露;書,是一艘?guī)覀冞h(yuǎn)航的輪船;書,更是帶給我們無窮樂趣的益友……

            高爾基曾經(jīng)說過:”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“的確如此,博覽群書,不僅可以提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓人們從中獲取豐富的知識。我從小就是一個(gè)十足的”小書蟲“,只要一有空閑時(shí)間就會(huì)捧起書來津津有味的讀。

            《三國演義》里,魏有一代梟雄曹操,吳有聰明的周瑜,蜀有智勇雙全的`諸葛亮……這些天之驕子令我敬佩不已。《萌萌鳥系列》書籍中聰明、勇敢又有些”流氓“的哇哇常常使我浮想聯(lián)翩。讀《岳飛傳》時(shí),我不僅為愛國英雄岳飛被奸臣秦檜冤死而咬牙切齒。品《假如給我三天光明》時(shí),我明白了不要向命運(yùn)屈服,要百折不撓,更要懂得珍惜?础恫槔砭攀馈窌r(shí),我又被那種神秘莫測的冒險(xiǎn)基地深深吸引住了……每當(dāng)我拿到一本好書,就會(huì)如饑似渴地閱讀起來,甚至?xí)䦶U寢忘食、走火入魔。

            讀書,豐富了我的生活,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。讀書,給予了我無窮無盡的樂趣!

          四年級讀書作文300字 篇9

            幼兒園的時(shí)候,每天睡覺前,媽媽都會(huì)拿一本書給我講好聽的故事,我特別喜歡聽,每次總在媽媽的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)……我多么盼望有一天自己也能看書講故事。

            上小學(xué)后,我學(xué)習(xí)了拼音,認(rèn)識了很多字,自己能讀故事書了,我好高興。我讓媽媽給我買了很多的連環(huán)畫和童話故事書。每天放學(xué)寫完作業(yè)我都要看一會(huì)兒,我讀過《西游記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書。每本書都很精彩,我被書中的故事吸引,常常忘記了時(shí)間。給我印象最深的是《水滸傳》,我第一次讀這本書,看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽岡,赤手空拳打死了老虎,為當(dāng)?shù)匕傩粘撕,成了大英雄,他可真了不起!讀了這個(gè)故事后,我喜歡上了《水滸傳》,知道了它是中國的四大名著之一,講了梁山108個(gè)好漢的'故事,F(xiàn)在,我從這本書中認(rèn)識了“花和尚”魯智深,“豹子頭”林沖,黑旋風(fēng)“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難,總是勇敢地面對生活的挑戰(zhàn),值得我學(xué)習(xí)。

            高爾基說過:書是人的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我要多讀書,讀好書,成為一個(gè)知識淵博的人。

          四年級讀書作文300字 篇10

            人們常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彼晕抑牢业娜松械贸圆簧俚臓I養(yǎng)品了!

            記得去年春節(jié),媽媽帶著我去樂東玩,快回家時(shí),媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店,我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的一排,我找到了《安徒生童話》,我就迫不及待地拿著“營養(yǎng)品”如醉如癡地看著?戳说谝黄,我發(fā)現(xiàn)我愛上了這本書,所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎?媽媽見我非常喜歡這本書,就毫不猶豫地答應(yīng)了。

            坐上了汽車,我們很快到了家。利用放假的.時(shí)間,我又拿出“營養(yǎng)品”來看。看了一篇有一篇,每篇故事都有不同的味道,比如:《野天鵝》讓我覺得不可思議,《丑小鴨》令我傷感,《賣火柴的小女孩》讓我無比同情……

            我愛書,我愛我的“營養(yǎng)品”!

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