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        • 四年級(jí)秋天的作文

          時(shí)間:2024-09-03 13:44:59 四年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門(mén)】四年級(jí)秋天的作文匯總8篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)秋天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門(mén)】四年級(jí)秋天的作文匯總8篇

          四年級(jí)秋天的作文 篇1

            天那么高你那么藍(lán),藍(lán)天上掛著幾朵潔白的云彩。那邊飛來(lái)兩只大雁,看到樹(shù)葉往下落,它們就說(shuō):“電報(bào)來(lái)了。我們又要趕回南方去了!

            秋天是個(gè)收獲的季節(jié),紅紅的蘋(píng)果、紫紫的像瑪瑙一樣的葡萄、香香的桔子、甜甜的柿子……還有核桃、板栗、紅棗等許多水果和堅(jiān)果都成熟了。

            田野里稻子黃、棉花白、大豆、高粱、玉米、紅薯、花生等許多農(nóng)作物都成熟了。我拿著小籃子去果園摘果子,我摘了一個(gè)有一個(gè)的'果子,裝滿(mǎn)了我的小籃子。這些果子我聞了聞?wù)f:“嗯真香啊!鼻锾煺媸秦S收節(jié)。

            秋天的植物大多都會(huì)出現(xiàn)落葉現(xiàn)象。這是植物度過(guò)寒冷季節(jié)的一種適應(yīng)。在秋天一些植物的葉子由綠色變成了黃色或紅色,這與葉片所含的色素有關(guān)。這就是豐收的季節(jié),這就是多彩的季節(jié)。

          四年級(jí)秋天的作文 篇2

            怎樣可以發(fā)現(xiàn)秋天呢?我來(lái)到了公園,欣賞到了美麗的秋天你要來(lái)看看嗎?

            一進(jìn)公園,映入我眼簾的是高大健壯的梧桐樹(shù)。我順手撿了一片梧桐葉,我仔細(xì)的觀察了一遍又一遍,我發(fā)現(xiàn)這些葉子有些發(fā)黃,還微帶一點(diǎn)點(diǎn)干枯狀。梧桐葉和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。

            在梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù),也是我最喜歡的樹(shù)之一,楓葉已隨季節(jié)的變化悄悄變成酒紅色的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,酒紅色的葉子好似一簇火紅的火焰,在深秋如洗的天空的映襯下,顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,他有五個(gè)葉片,特別像手掌。

            繼續(xù)往公園深處走,我還看見(jiàn)了許多的樹(shù)葉,有像針一樣尖的松樹(shù)葉,有四季常青的.冬青葉等等。

            公園里的樹(shù)葉千姿百態(tài),有的像手掌,有的像小扇子......一片片葉子像小精靈,在向人們報(bào)告這秋天的訊息。

            我愛(ài)這秋天希望他快回來(lái)......

          四年級(jí)秋天的作文 篇3

            秋天有聲音嗎?秋天沒(méi)有聲音嗎?秋天的到來(lái)少了一份嘈雜,少了一份喧囂,少了一份解釋?zhuān)倭艘环萃ǜ。秋天的到?lái)就是這樣,看似一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,一點(diǎn)足跡也不存在。

            或許事實(shí)并不如此,像往常一樣為了生活的你,走在街市上,與人攀談時(shí)猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力,還不時(shí)地打一個(gè)寒噤;住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁,用它充滿(mǎn)倦意的眼神,注視著來(lái)往的行人,仿佛在尋找秋天的痕跡;清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清,窗外的西風(fēng)歡快地吹著,登上自己的政治舞臺(tái);一片片紅色的楓葉不知何時(shí)輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然,又那么出人意料,但秋天的確就是這樣來(lái)了,也帶來(lái)了無(wú)限的低沉,一切都在沉寂。

            正午的日光還殘存著縷縷暖意,人們總是不由自主地發(fā)出對(duì)秋天的感慨,一個(gè)飽滿(mǎn)、凄涼、燦爛而又憂(yōu)傷的季節(jié)。曾經(jīng)的朋友得意了,失意了,歡笑了,哭泣了……不管怎樣,都在成長(zhǎng),都在傾聽(tīng)秋天。秋天似乎本該如此,不同的境況讓人有對(duì)秋日不同的感受。湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空,只有幾絲白云在漫步,生不逢時(shí)的人會(huì)感到無(wú)邊的寂寥與孤獨(dú);偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了,帶向那神秘而未知的遠(yuǎn)方,迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的,只是感到抬起頭眼眶中蓄滿(mǎn)了滾燙的淚水,一種久違的凄清,積存了一年的郁悶在此時(shí)已是被深深地吐了出來(lái)。

            秋天的聲音夾著一絲冷酷,也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的,苦澀而甜蜜,凄涼卻又充滿(mǎn)歡樂(lè),只不過(guò)有時(shí)有些遲鈍的我們錯(cuò)過(guò)罷了。我們錯(cuò)過(guò)了品嘗新打下的大米的喜悅;錯(cuò)過(guò)了花兒凋謝前的倩影;錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)西下的美麗余暉。秋天就是這樣,有時(shí)像冷酷的殺手,讓人萬(wàn)分絕望,有時(shí)又像親人的'懷抱,充滿(mǎn)希望。

            秋天只是一年的四分之一,不要覺(jué)得一年就要過(guò)去了,不要不知道終點(diǎn)在哪里,不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風(fēng)是秋天的聲音;霧中由遠(yuǎn)及近的腳步聲是秋天的聲音;更換紅衣的樹(shù)葉是秋天的聲音;映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們,也一直期待著我們充滿(mǎn)希望地去尋找。

          四年級(jí)秋天的作文 篇4

            在不知不覺(jué)中,炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)到了。田野里,稻谷豐收了;果園里,果子成熟了。秋姑娘還給人們帶來(lái)了一件特別的禮物——美麗的樹(shù)葉。

            校園里,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉落滿(mǎn)了一地。遠(yuǎn)看,樹(shù)上的銀杏葉像一把把小扇子掛在上面,又像一只只蝴蝶在樹(shù)上飛舞。撿起一片銀杏葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),銀杏葉全身都是綠色,仔細(xì)一看,銀杏葉的邊緣又有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。用手摸一摸,會(huì)感覺(jué)到銀杏葉的背面很毛,那細(xì)細(xì)的葉脈就像一根根頭發(fā)絲一樣擠在一起;而銀杏葉的正面恰好相反,摸起來(lái)很光滑。銀杏葉的邊緣與眾不同,別的樹(shù)葉的邊緣都是光的,而銀杏葉的邊緣是鋸齒形的。銀杏葉還有很大的`藥理作用,就是可以泡茶喝,喝了銀杏葉泡的茶,對(duì)于治療高血壓很有好處。

            秋天有特點(diǎn)的樹(shù)葉不僅僅只有銀杏葉,還有楓葉。

            “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》。楓葉一般都是五角楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大人的手掌一樣,楓葉的全身都是棕紅色的,每一片楓葉的邊緣都是毛毛的,中間有一根莖,把它們一分為二。楓葉的正面顏色比背面深,每一片摸起來(lái)都像樹(shù)葉上布滿(mǎn)了血絲。這時(shí),我會(huì)情不自禁吟誦起杜牧的那句詩(shī),的確是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!

          四年級(jí)秋天的作文 篇5

            走在秋天,秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園,校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹(shù)上,梧桐樹(shù)發(fā)出“唦唦”的聲響好像在說(shuō):“孩子們,歡迎觀臨秣陵路小學(xué)。”

            走進(jìn)我們的`校園不僅可以看見(jiàn)梧桐樹(shù)和樹(shù)上那可愛(ài)的小昆蟲(chóng),還可以看見(jiàn)那仿佛窗簾一般的爬山虎,那樣的爬山虎你可沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!瞧!那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條,一眼望去,還能看見(jiàn)像火一樣的葉子,如果你運(yùn)氣好的話(huà),還可以看見(jiàn)青色的小果實(shí),圓圓的漂亮極了!

            到了后花園,你還可以見(jiàn)到那一根根翠綠色的竹子,在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花,它們競(jìng)相開(kāi)放·爭(zhēng)奇斗艷·互相比美,好像在說(shuō):”我最美,我最美。月季花雖然那么嬌艷,那么美麗!可月季花在花園里只能排第二,排第一的是那挺拔的白楊樹(shù),白楊樹(shù)高高大大,筆直筆直的像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵,在保衛(wèi)我們可愛(ài)的校園。

            秣陵路小學(xué)的校園可真美!!

          四年級(jí)秋天的作文 篇6

            秋天到了,果園里豐收了。去年秋天,我和外婆一起去舅公家的果園里玩。

            剛進(jìn)果園,一陣水果的清香迎面而來(lái),抬頭望去,是一片豐收的海洋。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)了枝頭,梨子像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠,橘子露出了紅色的.臉蛋。一陣風(fēng)吹來(lái),這些水果都翩翩起舞,那姿態(tài)真美,它們是一個(gè)個(gè)舞蹈家。風(fēng)一停,它們也停了下來(lái),靜靜地掛在樹(shù)上,好像正等著人們?nèi)フ兀?/p>

            走進(jìn)蘋(píng)果園,見(jiàn)到的是紅色的海洋。蘋(píng)果都熟透了,露出了紅撲撲的臉頰,好似一個(gè)個(gè)大紅色的燈。那紅色紅得多么鮮艷;紅得多么耀眼;紅得多么讓人垂涎欲滴!連鳥(niǎo)兒都被吸引了過(guò)來(lái)。穿過(guò)蘋(píng)果園,梨園被展現(xiàn)在了眼前,金黃金黃的梨子掛在樹(shù)上,那果實(shí)是多么飽滿(mǎn)。∷鼈兎路鹪谡f(shuō)“農(nóng)民伯伯,豐收了豐收了,快來(lái)摘我吧!”旁邊的橘子園里,換上了橙紅色的新裝,那些橘子的臉是多么紅撲撲呀!一看就惹人喜愛(ài)。它們把果實(shí)高高舉起,仿佛在炫耀:“看我的果實(shí)多飽滿(mǎn)呀,顏色多么鮮艷,肯定味美多汁!”“不對(duì),不對(duì),”另一棵橘樹(shù)說(shuō):“我的果實(shí)個(gè)頭大,顏色也比你鮮艷,果實(shí)肯定比你的好吃。”“我的好!”“我的好!”橘樹(shù)們都紛紛討論了起來(lái)。農(nóng)民伯伯正在辛苦地

            勞動(dòng),但是他們一點(diǎn)也不累。水果露出了美麗的臉蛋,仿佛在說(shuō):“謝謝您!要不是您,我們就不會(huì)長(zhǎng)得那么好了!

            果園里的水果豐收了,這幅畫(huà)面真美!

            

          四年級(jí)秋天的作文 篇7

            秋姑娘帶著粉刷桶來(lái)了,她吹了一口氣,將夏天趕跑,讓自己在這個(gè)季節(jié)里盡情地歡唱。

            秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),秋姑娘把每一棵稻穗兒都用金色的粉刷桶一澆,稻穗兒熟了,遠(yuǎn)望猶如一條條金黃色的地毯,漂亮極了!

            秋天是火紅色的,秋姑娘用火紅色的粉刷桶一澆,!蘋(píng)果像小朋友紅彤彤的笑臉,又紅又大!瞧,高粱的臉紅得像喝了酒的.老漢正在低頭彎腰,沉甸甸的,樂(lè)得農(nóng)民伯伯哈哈大笑。

            秋姑娘可真為別人著想,她特地為葡萄孩兒們定做了千萬(wàn)件紫色外套,葡萄們船上外套就不怕冷啦!石榴娃娃咧嘴笑,笑破了肚皮,露出了一顆顆亮晶晶的籽兒,引來(lái)一群天真可愛(ài)的小朋友。

            秋姑娘來(lái)探望棉花妹妹了,她也特地為棉花妹妹帶來(lái)了白色的毛衣,這毛衣又美麗又暖和,她們穿了蹦蹦跳跳的,可開(kāi)心了。

            這時(shí),農(nóng)民伯伯們正忙得樂(lè)不可支,他們盡情地收著各種各樣的果實(shí)——蘋(píng)果、葡萄、棉花、稻穗……雖然很累,但是沒(méi)有一點(diǎn)怨言,因?yàn)檫@是用他們辛勤的汗水換來(lái)的。

            秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié),更是一個(gè)五彩的季節(jié)!我愛(ài)秋天!

          四年級(jí)秋天的作文 篇8

            有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我,卻喜歡五顏六色的秋天。

            樹(shù)林里,樹(shù)木的顏色各具特色。楊樹(shù)的葉子變黃了;松樹(shù)卻不肯脫下它們的綠衣賞;楓樹(shù)想的更周到,它脫下夏天穿的衣服,換上了為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣……這些五顏六色的樹(shù)木倒映在湖水中,就像一幅美麗的油畫(huà)。

            花園里,有桂花、菊花、蔥蘭、月季、百合花……百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。其中,我最喜歡的是菊花;ò晔且唤z一絲的,彎彎曲曲,像是蛟龍的爪子。各種顏色的菊花,有金黃色的、橘黃的、紫紅的、火紅的'……朵朵盛開(kāi),真叫人喜愛(ài)。

            果園里,蘋(píng)果熟了。紅彤彤的大蘋(píng)果三個(gè)五個(gè)擠在一起,把樹(shù)枝壓得低垂著,葡萄架下掛滿(mǎn)了成串的葡萄,有淡綠的、紫紅的、奶白的,在陽(yáng)光照射下閃著光亮。瞧,果農(nóng)叔叔一邊解說(shuō),一邊把水果遞給客人們品嘗,客人們紛紛夸贊這水果好吃。

            秋天是多么的絢麗多彩呀!我喜歡你,秋天。

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