【精品】四年級優(yōu)秀作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“我家買車嘍！”我高興得手舞足蹈。
如果你從遠處看，汽車車頭像一個人的臉，它長著兩只透明的大眼睛，一撳按鈕，眼睛就變亮了；它的耳朵可以調整，坐在車里想看哪里，它就幫你調整角度；它有四扇窗戶，一個天窗，都可以自動升降；車頭和車尾都有福特的標志。我既喜歡又討厭這輛車，喜歡的'原因是主駕駛與副駕駛的椅子后都有小電視可以看；討厭的原因是這輛汽車的顏色是銀色的，因為我不喜歡銀色，而且我看到這種顏色的車會有發(fā)暈、嘔吐的感覺，更主要的是這種顏色的汽車在陽光的照耀下會很刺眼。
爸爸的拐彎技術不是很好。有一次，爸爸開汽車到奶奶家，因為爸爸下午要上課，所以很著急，剛開到家門口要拐彎時，突然聽到“嘭”的一聲，爸爸嚇壞了，急忙下車看看，汽車的腦袋撞到了電線桿上，有一大塊銀色的漆被磨掉了，爸爸很心疼。上街后我們到汽車美容店，請叔叔用油漆把磨掉的那塊涂起來，從遠處看，模糊不清，看不出來；從近處仔細看，就可以清晰地看到。
我家的車庫太小，裝不下汽車，每次用完車，爸爸都要把汽車開到單位去，然后一個人跑回來。
家里有了車是很方便的，但是煩惱也不少哦！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
第十屆中國菊花展在河南開封龍亭舉辦。
這天上午，陽光明媚，姑姑帶著我和妹妹坐車來到了開封龍亭，觀看菊花展。剛一進入大門，我仿佛置身于花的海洋，隨處可見五彩繽紛的菊花。清風也為我們送來了一陣陣淡淡的花香，像一股暖流涌進了我們的心田。
大門的兩邊，整齊地排列著“蒼天大樹”，我走近一看，原來根本不是“蒼天大樹”，而是用綠色的菊花做成的人工“蒼天大樹”。
來到潘楊湖邊，向湖上望去，有一艘用菊花做成的龍舟浮在湖面上，遠遠望去，就像一只真龍在湖面悠閑地散步，惟妙惟肖。
走到菊花展區(qū)的中心，這里的菊花可以說是姿態(tài)萬千，各不相同。暴扣它們的名字都非常的可愛。比如說白球、黃球和碧玉珊瑚......
白球的名字應該和它的`形狀有關，因為它看起來就像一個白色的小皮球似的，圓乎乎的，非�？蓯�。
不過，我最愛的菊花就要數碧玉珊瑚了，它全身著綠裝，好像一個熱愛大自然的小精靈，記得老師曾經教過我們說：“人類一定要保護大自然，愛護身邊的花草樹木，如果我們不保護大自然，大自然就會懲罰我們人類，那么我們的家園也會不復存在。”所以我和妹妹特別喜愛碧玉珊瑚，還叫姑姑給我們和它照了幾張合影。
菊花的姿態(tài)不一，各種各樣。有的是兩種顏色混合在一起的花瓣，就好像是一個小姑娘穿著花裙子在跳舞一樣；有的形態(tài)各異，好像是一個人在不停的換POSE；有的粗細不同，長短也不同，好像是一些人，有些很瘦，有些卻很胖。
快樂的時光總是過的很快，一眨眼的工夫，天快黑了，我們依依不舍地離開了龍亭，離開了開封，我心里想：“下一次菊花展我還要來看！”
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在我的相冊中，靜靜地“躺”著一張相片，上面是我在演講時候的照片。我能勇敢地走上臺演講，曾老師是最大的功臣��！
那時，我還是個遇見困難只會掉“金豆豆”的`小女孩。有一次，我們上口語交際課，要求講一講自己的壓歲錢。曾老師偏偏點我上臺，我結結巴巴地講到一半時，望著臺下六十六雙眼睛盯著我看，我再也講不下去了，臉上紅一陣、白一陣。正當我想找個洞鉆進去，快要哭的時候，曾老師鼓起了掌，同學們也跟著老師鼓掌。望著曾老師信任我的目光，我終于鼓起了勇氣，接著講完了壓歲錢的用途。
不久前，學校舉辦了一場演講比賽，曾老師鼓勵我參加。我報名了。曾老師每天都利用她的閑暇時光訓練我的演講。終于到了比賽的的日子，我上臺了，心“砰砰”直跳，在茫茫的人群中，我找到了曾老師那信任的目光。于是，我聲情并茂的朗誦了出來。就在這時，曾老師按了一下快門。留下了這美麗的瞬間。
如今，我遇到困難和挫折時，總會勇敢地去面對，不退縮。過去，我的成績總是一般般�，F在，我積極參加課外活動，各方面成績也名列前茅。我已經不是那個丑陋的毛毛蟲了，經過困難和磨練，我終于破繭而出，成為了一只美麗的蝴蝶。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我在學校讀書五年了,經歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷. 在四年級的一個星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對我說:“鄭點同學,下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡單了!"叮鈴鈴”放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校.上課了,老師說;“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節(jié)課.”我信心十足地向講臺走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學們把知識記得更加牢固.然而,當我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來，心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡單的`問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經心地講完了這節(jié)課.好不容易挨到了下課,頓時我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺,這時老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講很失敗! 這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學習,加強這方面的鍛煉,我相信下次我一定會成功!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
春天到了，溫暖的春風，吹綠了花草樹木，大地披上了綠色的外衣，各種各樣的花兒也競相開放，美麗極了。
蔚藍的天空中小鳥快活的飛翔，人們乘著春天的美景，去各地游玩，呼吸春的氣息。這天，孫小圣約了它的好朋友泰迪熊去公園游玩。
來到公園，置身于怡人的景色中，孫小圣高興極了。它蹦蹦跳跳來到一條小溪旁，清澈的小溪潺潺的流著，溪中的魚兒快樂的追逐著，時而躲在水草中時而游到卵石后，玩著捉迷藏的游戲。小溪的中間有一塊大大的巖石，孫小圣高興之極一下跳到了巖石上，在巖石上一邊跳一邊做著鬼臉。這時，泰迪熊扭臉發(fā)現了，跑過來，勸它：“孫小圣快下來吧，不能再在巖石上玩，又危險又污染溪水�！睂O小圣很聽話的跳了下來。
孫小圣和泰迪熊邊游邊玩，來到一座小山旁邊的`亭子里，它們坐下歇歇腳。這個孫小圣呀真是一只貪玩調皮的小猴子，看著紅漆的大圓柱子，它又心血來潮，一躍，尾巴纏在一根柱子上，后腿緊緊抱著柱子，身子懸在空中，一只手拿筆在另一根柱子上寫下：“孫小圣到此一游”的字樣，作為紀念。泰迪熊看到了說：“孫小圣，快下來，不可以亂寫�！�
孫小圣下來了還洋洋得意著。泰迪熊卻嚴肅的說：“這里是公共場所，供大家游玩欣賞的，你寫一下它寫一下，柱子上被劃得到處是“傷痕”，柱子該有多“傷心”，你這是不文明的行為，我們要保護愛護環(huán)境，破壞了環(huán)境，我們還能欣賞著這美麗的景色嗎？”孫小圣紅著臉低下了頭。
所以，在公共場所，人人都有責任愛護保護我們的環(huán)境。
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