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        • 四年級(jí)生命的作文300字

          時(shí)間:2024-09-24 12:33:46 四年級(jí)作文 我要投稿
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          【實(shí)用】四年級(jí)生命的作文300字錦集6篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)生命的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實(shí)用】四年級(jí)生命的作文300字錦集6篇

          四年級(jí)生命的作文300字 篇1

            世界上的生命千姿百態(tài),有的偉大,有的渺小,但無(wú)論動(dòng)物還是植物,它們的生命都有一種強(qiáng)大的力量。

            我家小區(qū)花園里的青青小徑中,有一塊大石頭,石頭上面凹凸不平,在太陽(yáng)光的照射下,黑亮黑亮的。有一天,我路過(guò)那里,看見(jiàn)一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)在石頭底下丟了一粒種子。我心想:這粒種子真倒霉,在這么惡劣的環(huán)境下,還能活下去嗎?過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它竟然冒出了一節(jié)小苗!植物的生命在悄無(wú)聲息地綻放,小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的力量,竟使它可以在沒(méi)有陽(yáng)光的石頭底下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)!又過(guò)了幾天,我再次路過(guò)那里時(shí),它居然綻放出了生命中第一朵淡黃色的小花。微風(fēng)吹過(guò),小花輕輕搖曳。雖然,這朵無(wú)名小花比不上牡丹那樣艷麗,也比不上玫瑰那樣芳香,但卻是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的!我從小花的身上看到了生命的力量,那種頑強(qiáng)而又堅(jiān)定的力量是不可破滅的,不可摧毀的!兩天以后,一場(chǎng)瓢潑大雨,小花便隨著母株一起香消玉殞了。

            人生的路途是很漫長(zhǎng)的,如果你能珍惜生命,生命的力量就會(huì)綻放,小小的花兒都是如此,更何況是人呢?

          四年級(jí)生命的作文300字 篇2

            在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,我讀了《生命 生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。 這篇文章圍繞生命是什么,結(jié)合生活中的幾件小事展示了生命的意義,表達(dá)了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 和作者比起來(lái),我們身體條件比她好,生活條件比她好?晌乙郧皡s讓生命白白流失過(guò)……

            記得一年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應(yīng)。有一次,晚上的作業(yè)有8個(gè),我面對(duì)那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來(lái),看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來(lái)。7點(diǎn)30分一到,就要睡覺(jué),這是我家雷打不動(dòng)的規(guī)定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補(bǔ)了!第2天早上5點(diǎn)起床,補(bǔ)啊補(bǔ),補(bǔ)到7點(diǎn)30分去上學(xué),連早飯都沒(méi)吃!在學(xué)校里,老師上課,我睡覺(jué),一天的功課都落下了,你說(shuō),這是不是讓生命中最寶貴的時(shí)間流逝了嗎? 讀到這里,你們的.小腦瓜開(kāi)竅了沒(méi)?生命的意義在于熱愛(ài)生命呀!懂了吧!

          四年級(jí)生命的作文300字 篇3

            一天,放學(xué)了,我和我的好朋友一起在湖邊玩耍,我們捉了幾只小蝌蚪。到了回家的時(shí)候我們倆誰(shuí)都不想要,于是我把這些小蝌蚪放在樹(shù)葉上,就回家了,一個(gè)中午我都沒(méi)睡安生,心里總是想著小蝌蚪會(huì)不會(huì)死,下午上學(xué)的時(shí)候,我又去看了看他們,它們還在,沒(méi)有死,它們?cè)谝恢形绲奶?yáng)曝曬下,水還那么少,竟然沒(méi)有死,它們有的在奮力蹦,有的趴在樹(shù)葉上不動(dòng),于是我把它們放回了它們的.家——湖里。我暗暗的佩服它們?nèi)绱祟B強(qiáng)的生命力和于生命作斗爭(zhēng)的勇氣……

            還有一件事情,爺爺買了一些豆芽沒(méi)來(lái)的及吃,媽媽給放入冰箱。過(guò)了二三天時(shí)間,媽媽想給豆芽做了讓我們吃,可發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了大約二三厘米長(zhǎng)左右,我想這些豆芽竟然在這么底的溫度下還能茁壯成長(zhǎng),它們是多么頑強(qiáng)的生命力,還有種子在石頭下成長(zhǎng),在堅(jiān)固的頭顱中也能生長(zhǎng)。

            蝌蚪、豆芽、種子那種頑強(qiáng)的生命力多么值得我們學(xué)習(xí),我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什么是——勇氣。

          四年級(jí)生命的作文300字 篇4

            大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。

            一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的'劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

            生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后掌握了四門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?

            生命是短暫的,我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫(huà)!

          四年級(jí)生命的作文300字 篇5

            生命的感悟

            生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因?yàn)樗挥幸淮,失去了就再也不能挽救回?lái)了。

            你看,一年四季常青的`松樹(shù),它不怕風(fēng),不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結(jié)出果實(shí)——松樹(shù)塔。我知道了,生命的意義是在于付出,在于給予,在于有膽量勇敢面對(duì)生活。

            你看,梅花傲風(fēng)斗雪的寒冬開(kāi)發(fā),這真是“梅花香自苦寒來(lái)”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花傲風(fēng)斗雪,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。我知道了,生命的意義是什么?是勇敢,是堅(jiān)強(qiáng)。而不是看見(jiàn)困難退縮,學(xué)縮頭烏龜。

            你看,當(dāng)大地蘇醒的時(shí)候,小草就探出頭來(lái),有的是在綠地里長(zhǎng)出來(lái)的,有的則是在沙漠里鉆出來(lái)的。啊,它這種求生的欲望真大呀!生活,是勇于挑戰(zhàn)人生最大的敵人——自己。

            在花盆里,盛開(kāi)的花兒腳下突然長(zhǎng)出了一個(gè)綠油油的小苗,啊!它的生命力多么強(qiáng)呀!它吸收著花的養(yǎng)分,不顧一切的向上長(zhǎng),哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著多么強(qiáng)的生命力呀!

            啊!我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。

          四年級(jí)生命的作文300字 篇6

            生命是什么呢?我?guī)е曰蟛唤獾囊蓡?wèn)回到了家。

            一天,我捉了一只蝸牛。下午,我在陽(yáng)臺(tái)上玩兒我的小俘虜,“哎呀!”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去,只見(jiàn)蝸牛的殼兒碎了一地,但是它的肉體還沒(méi)有崩潰,它靠著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。我為這只蝸牛而驕傲。

            大家看過(guò)天山雪蓮嗎?我知道,它生長(zhǎng)在雪山上,每年的雪山都像冰箱一樣,一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不,比冰箱冷成千上萬(wàn)倍的極度冰山上,連人上來(lái)都凍成冰棍了,更何況是植物?只是,雪蓮花就是特例。就是那一絲堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)使它活了下來(lái)。

            一我曾見(jiàn)過(guò)一株普普通通的蒲公英,生長(zhǎng)在一片土地荒蕪的地方,它現(xiàn)已“面黃肌瘦”,我看它那個(gè)模樣,直接連根拔起,我殘忍嗎?不,我只想趕快了解了它的'痛苦,并把種子吹走了?赡芩财炔患按税桑≡诜N子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水,就當(dāng)作蒲公英的墳?zāi)拱桑](méi)過(guò)幾天,它長(zhǎng)出來(lái)了:長(zhǎng)出了薄薄的葉,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根,長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖,全部是翠綠的。為什么呢?原來(lái)如此,蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來(lái)讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的。它生命力的頑強(qiáng)可不容小視了。

            生命是什么,是堅(jiān)韌不拔的毅力。是百折不撓的精神,還是頑強(qiáng)的身軀。

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