精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
想必大家都認(rèn)識(shí)仙人掌吧！仙人掌有許多品種，形狀像手掌一樣，穿著淡綠色的衣裳，全身長(zhǎng)滿了小刺。它跟其他植物并不相同，它沒有飽滿的葉子。因?yàn)樗L(zhǎng)在干旱的沙漠中，為了生存，不得不將葉子慢慢演變成刺。
自從它住進(jìn)我家后，我就每天細(xì)心地關(guān)照它�？珊髞�(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙就忘記了，連續(xù)一個(gè)月沒有給它澆過一滴水。直到一個(gè)夏季的周末，我突然想起了它，心想：這么多天沒澆水，它一定枯死了，我想等一下就回家看看它。
我到家后，迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)，馬上去看仙人掌。沒想到仙人掌居然沒死，還是傲然挺立著，依然翠綠。它像一個(gè)戰(zhàn)士，在這樣艱苦的環(huán)境下迎著光，堅(jiān)強(qiáng)地生存著。
它這種在困境中傲然挺立、不畏艱難的精神讓我深深地感動(dòng)了。難道我們身邊沒有這樣的人嗎？
這使我不由自主地想起了我的一個(gè)朋友，他是一名殘疾人，但他依然每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力完成和我們一樣的`作業(yè)，他并沒有因?yàn)樽约旱睦Ь扯艞壸约旱纳睢＿@樣的他就像仙人掌一樣讓人敬佩！
我堅(jiān)信，這世界上有許多這樣的人，像仙人掌一樣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天下午，我和爸爸出去打羽毛球，回來(lái)后我肚子餓了。
“爸爸，我餓了，給我煮個(gè)雞蛋吧！”我摸了摸餓扁了的肚子對(duì)爸爸嚷道，過了一會(huì)，雞蛋就好了。我迫不及待地一手拿起雞蛋，“燙死了”我心急吃不了熱豆腐，把手燙到了。我想，雞蛋轉(zhuǎn)久了就會(huì)變冷了。我用手指帶動(dòng)雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái)，雞蛋像“水上速滑運(yùn)動(dòng)員”一般，轉(zhuǎn)了起來(lái)，一轉(zhuǎn)就是四十多圈。
“奇了！怪了！”我百思不得其解，“平時(shí)的雞蛋怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過五圈，這回怎么一下子轉(zhuǎn)那么多圈呢？”“呃，女兒，你平時(shí)好像是用生雞蛋轉(zhuǎn)的�！卑职值囊痪湓捠刮业哪X海里冒出了一連串的問號(hào)。 我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，放在地上一轉(zhuǎn)，生雞蛋就像“懶蛋”一般，沒轉(zhuǎn)兩圈就懶洋洋地停了下來(lái)，我左思又想，為什么兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的速度、圈數(shù)都不一樣呢？我怎么也想不出來(lái)，我重新轉(zhuǎn)了幾十遍，把生雞蛋和熟雞蛋一同轉(zhuǎn)動(dòng)，還是熟雞蛋轉(zhuǎn)得快，轉(zhuǎn)得多，生雞蛋轉(zhuǎn)的.慢，轉(zhuǎn)的少。我冥思苦想，絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然來(lái)，我便上網(wǎng)查資料。
原來(lái)生雞蛋的蛋清和蛋黃是液體，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋時(shí)，它產(chǎn)生摩擦阻力。而熟雞蛋里面的蛋清和蛋黃凝結(jié)在一起成了固體，所以熟雞蛋轉(zhuǎn)得快，轉(zhuǎn)得多�！爸懒耍抑涝蛄�！”我高興極了！心里像喝了蜂蜜一樣甜蜜。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小鹿與烏龜
小鹿與烏龜是一對(duì)非常要好的朋友,也是一對(duì)互幫互助的好鄰居。
一天，獅子大王發(fā)出了請(qǐng)?zhí)?/p>
凡居住在附近的居民今天晚上都可以來(lái)參加今晚的聯(lián)歡晚會(huì)。
獅子大王
小烏龜和小鹿也收到了這份請(qǐng)?zhí)�，它們興奮地大叫：“耶，太好了，太好了,今晚我一定要去�！�
小烏龜知道自己爬得慢，所以在晌午就出發(fā)了�？墒撬�'腿實(shí)在是太短了，竭盡全力爬呀爬，爬呀爬，累得汗流滿面，等小鹿走趕上它時(shí)，它才爬了不到一半的路程呢。它就懇求小鹿載它一程，熱心的小鹿答應(yīng)了。就這樣它們一起穿過樹林，越過小溪，在晚會(huì)開始前來(lái)到了大森林。此時(shí)，皎潔的月亮已經(jīng)把森林照得如同白晝一般。動(dòng)物們載歌載舞，一起歡度這難忘的聯(lián)歡晚會(huì)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗多姿的校園。
校園的魚悅池里有閃閃發(fā)光的金魚，有黑溜溜的小烏龜，同學(xué)們常常去觀賞金魚和可愛的小烏龜。
學(xué)校里有一個(gè)架空層，架空層那里有一個(gè)圖書角。圖書角里有各種各樣的書，里面的.內(nèi)容豐富多彩，小朋友們非常樂意閱讀那里的書。
然后就到了我們的后花園，后花園里有許多美麗的花兒，還有一些可愛的小動(dòng)物，我最喜歡的是鼠負(fù)，它藏在它的房子里，頭一伸一縮的，真可愛呀！
我們的校園可真美啊！小朋友們都喜歡它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
十月二十六日晚上，是一個(gè)快樂的日子。我?guī)е鴲耗婢吆烷L(zhǎng)把斧頭，去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫畫的小朋友一起參加萬(wàn)圣節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫了妝，小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊(duì)和天使隊(duì)玩游戲。
在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我，"小鴨子"，我答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫上了邪惡的'眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。
萬(wàn)圣節(jié)快樂極了，我太開心了，真是難忘啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)弟弟，他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，特別討人喜歡。
當(dāng)時(shí)是星期五，是媽媽生弟弟的那一天，我那時(shí)在上學(xué)，不能第一時(shí)間看到弟弟，只能等放學(xué)之后。放學(xué)之后，奶奶來(lái)接我。我問了奶奶許多問題，比如：弟弟多重、帥不帥、……奶奶被我這些問題給繞暈了，隨口說了一句：“自己回家看看就知道了。”我回到家里興奮地抱起弟弟，和弟弟玩，他長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，這使我，差點(diǎn)忘記了寫作業(yè)，媽媽提醒我說：“寫作業(yè)去。都7：30了。還不寫作業(yè)�！蔽艺f：“好的。”我以前寫完作業(yè)都要看書，而今天我不想看書了，我想和弟弟玩。
當(dāng)然，這是弟弟小的時(shí)候，非常討人喜歡，弟弟長(zhǎng)大以后，卻蠻橫無(wú)理。
自從他長(zhǎng)大以后，我就基本上沒怎么看過電視，因?yàn)槊刻焖颊局娨�，不讓別人看，只要?jiǎng)e人移動(dòng)電視，他就哭，就為這件事，我和他干過架，我想看電視，就搶走了電視遙控器，把遙控器放在高處。他拿不到就打我，抓我的手都好在我的頭發(fā)，搶我的書包，扯我的`衣服，我不得不把遙控器給他，不過我有一個(gè)方法可以去他，就是：花一元錢買個(gè)吃的和他交換，就可以看到電視了，不久后又看不成了。
小時(shí)候的弟弟和現(xiàn)在的弟弟比我好，我更喜歡小時(shí)候的弟弟。
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