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        • 四年級優(yōu)秀作文

          時間:2024-08-04 06:18:55 四年級作文 我要投稿

          關(guān)于四年級優(yōu)秀作文合集9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于四年級優(yōu)秀作文合集9篇

          四年級優(yōu)秀作文 篇1

            今天,我學(xué)了《烏塔》這篇作文。我感到很吃驚,沒想到一個14歲的小女孩竟可獨自游歐洲。

            這一篇課文主要講述的是14歲的'烏塔一個人周游了歐洲。

            我想,現(xiàn)在的中國孩子,有幾個像烏塔一樣呢?能自己獨立生活,不依靠父母,還應(yīng)該學(xué)會自我保護和掙錢的本領(lǐng)。比如:你可以到小區(qū)或公園去撿一些廢棄易拉罐去賣錢,幫別人種植蔬菜,買自己不用的玩具,書等。這樣既可以幫助別人又可以掙到錢。自己在平時要學(xué)會很多本領(lǐng)。比如:做飯,洗衣服,洗菜,整理自己的房間,疊被子,熟悉各警察局的電話號碼。這樣我們就可以像烏塔一樣自己周游世界各地了?墒牵覀冎袊⒆訁s是家里的“小公主”,“小皇帝”。比如我妹妹吧,她什么也不想做,渴了就讓我給她拿水喝,鉛筆沒了就等媽媽回來給她拿。

            我想,中國孩子為什么不能自已出遠(yuǎn)門,而外國孩子卻可以?同樣都是孩子,難道中國孩子和外國孩子不一樣么?外國孩子能做到我們中國孩子也能做到。

          四年級優(yōu)秀作文 篇2

            叮鈴鈴叮鈴鈴,一陣急促的的車鈴,劃破寂寥的蒼穹,和著車輪轉(zhuǎn)軸的吱呀聲,魚貫而出的自行車如潮水般涌至街上,喚醒了一街的朦朧睡意。

            這是上世紀(jì)80年代的縮影。聽媽媽說,在她小的時候,誰家要是能有一輛上海出產(chǎn)的鳳凰牌自行車,就會成為村里的焦點話題。漸漸地,隨著國家的大量投入生產(chǎn),自行車成了家庭必備用品。

            大到耄耋老者,小到垂髻小兒,自行車都一樣備受青睞!自行車以其實惠的價格和樸實的外表,迅速受到了大家的歡迎。 在那個剛步入改革開放的時代,民族曾受到的屈辱陰影仍籠罩在4萬萬中國人的心上。于是,他們憑借自己勤勞的雙手,憑著自行車般的腳踏實地,踏出了一條艱苦發(fā)展的復(fù)興之路,踏出了滾滾而來的民族自信!

            記得剛學(xué)騎自行車,總讓爸爸扶著車尾搖晃前進,難以保持平衡的自行車,常常讓我提心吊膽。后來,漸漸得心應(yīng)手后,便愛上了騎行。周末空暇,爸爸帶著我一起騎行。出了小區(qū),我有驚無險地進入了自行車道,緊張的心放松了下來。樹蔭下的自行車道上,一輛輛電動車擦肩駛過,人行道上的路人們說說笑笑,卡車、轎車、出租車在國道上疾駛而過。輕輕地哼著歌,我的心也隨著兩旁移動的景物飛馳……騎行是快樂的',若過于急速,便會失控,一不小心就會因慣性而轟然倒地;若過于緩慢,則會歪斜不前,好像醉酒般傾倒。

            令人欣喜的是,我們的身邊開始出現(xiàn)了共享單車,掃碼騎車,定點騎停,方面快捷,再次喚醒了自行車時代。路上,上班族們不再抱怨交通堵塞,而是腳踏單車不緊不慢地騎往工作崗位;上了中學(xué)的哥哥姐姐們,三兩成群地騎著單車上學(xué);步入中年的驢友們相約出行,悠然騎行于古城的巷陌小道……對單車“舊情復(fù)燃”的人們,找到了生活最舒適的節(jié)奏,最扎實的腳步。騎行,成了生活的另一道美麗的風(fēng)景線。

          四年級優(yōu)秀作文 篇3

            20xx年7月26日,我去濟寧古箏考級。

            在候場區(qū)等待時,同學(xué)們一個個緊張地不得了:有的皺著眉頭咬著嘴唇背譜子;有的大口喘著氣;有的不停地走來走去……我呢,有一點點緊張。這可是十級呀!萬一考不好······為了免除那一點緊張,讓自己有信心,我和好朋友王欣媛玩了起來。不一會兒,我便完全放松了。

            到我了!我深吸一口氣,躹躬,坐下開始彈奏。我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》,心中想著譜子所形容的場景,仿佛看見美麗的大草原上可愛的小姐妹在快樂的載歌載舞,又仿佛看到了英勇的小姐妹為了保護羊群跟暴風(fēng)雪斗爭的激烈場面,就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中,十分順利地考完了。監(jiān)考老師對我說,我的'表演力、演奏力度、節(jié)奏都不錯,只是有點兒小雜音。我上前接過成績單,走出考場,呼了一口氣,一看,高興得差點沒跳起來!我竟然考了古箏最高級別優(yōu)秀!古箏老師看了高興的說:“太棒了!”我也開心得不得了!

            我覺得,這樣棒的成績離不開我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家里提醒我彈琴時需要注意什么;姥姥督促我練琴;老師細(xì)心教導(dǎo);小伙伴在關(guān)鍵時刻鼓勵和陪伴我。更多的,當(dāng)然還是我自己的辛勤努力和練習(xí)!

          四年級優(yōu)秀作文 篇4

            我的家在軍營營區(qū),那是我從小長大的地方。莊嚴(yán)的軍徽下,一走進營區(qū)大門,一排排整齊的樹木,仿佛在向我們敬禮,一條條馬路也被軍人叔叔打掃的'干干凈凈,太陽能路燈像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)在兩旁,彰顯著現(xiàn)代化的氣息。草坪里的小草也與軍人叔叔一樣留著標(biāo)準(zhǔn)的“板兒寸”。不時的有一隊隊軍人經(jīng)過,里面會不會有我的爸爸?我長大了以后,一定要像他們一樣英姿颯爽的走過天安門廣場。

            記得小時候,每逢夏天,音樂噴泉都會唱出歡快的歌謠。每到此時大姑都要帶著我還有我的衣服去“拜訪”這位“好朋友”。我與噴泉盡情的歡樂,噴泉聽懂了我的愉悅,我更體會到噴泉的激情!我們唱夠了、跳夠了,換上干爽的衣服,光著腳丫走回家去!

            這里不光有我的親人,還有我成長的足跡。閑暇時光,約上三五個小伙伴兒,一起到文體館滑滑板、到大操場打籃球、到小廣場騎單車……

            啊!我愛我的營區(qū),我愛我的家!

          四年級優(yōu)秀作文 篇5

            我的外公是一位慈祥又溫柔的老公公,身高大約是一百七十幾公分,也不是說很胖的完美比例。另外,我外公煮的菜非常好吃,外公的拿手好菜是”糖醋排骨”酸酸甜甜的超級好吃,但可惜的是現(xiàn)在的我已經(jīng)吃不到了那令我懷念的好滋味了。

            記得外公因為癌癥離開了人間,我們?nèi)疫有親戚們大家淚流滿面,沒有一個人臉上有笑容,一個月后外公被火化,我問媽媽才知道,外公是外婆最喜愛的人,所以外公去世了,外婆才會這幺傷心;還有我們要吃七七四十九天的素,因為我們吃素就是為外公祈福。希望外公在往天堂的路上都順順利利非常的平安,也能受到所有 神明的照顧。

            從小到大,我的缺點是遇到挫折很容易氣餒,常常在一件事失敗以后,就不想要繼續(xù)做下去,不過當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時候,外公總是會鼓勵我,他也是我成長、學(xué)習(xí)的動力,失去了他就像地球沒有了太陽,將是一片黑暗,幸好有他的鼓勵我才能一直快樂的`學(xué)習(xí),沒有外公就沒有今天的我!

            如果我的外公還在的話我想和外公一起聊聊天、騎騎腳踏車、和外公一起玩、一起看電視,還想再吃外公煮的糖醋排骨,更想跟外公說:”有您真好!因為您的鼓勵,讓我突破心理的障礙勇敢前進。外公,我最愛您了!”

          四年級優(yōu)秀作文 篇6

            臘月十六是我的農(nóng)歷生日,今年是我的第九個生日。

            下午,領(lǐng)完成績單,看到自己的成績,自我感覺還行,當(dāng)然還需努力了。媽媽沒有評價我的成績,帶著我去水果店買了我愛吃的'草莓,這里的草莓,雖然沒有前幾天姥姥千里迢迢運來的大、紅,但是咬一口,味道還是不錯的。路上,我興奮極了,腦海中浮現(xiàn)出之前過生日時的場景,哈哈!草莓草莓我來了!

            晚飯時,媽媽端來了好多好吃的,有姥姥千里迢迢運來的大魚,還有媽媽買來的太公姜子鴨,更興奮的是,媽媽居然買了平時被禁止喝的果汁,我抱起果汁,先打開喝了一口,啊,涼涼的,真好喝!

            吃完飯,媽媽居然允許我看電視,我找到CCTV-10,看我最喜歡看的《我愛發(fā)明》,還有洗的干干凈凈的草莓等著我吃呢,我咬了一口,鮮嫩的汁紅紅的,好甜好香,呵呵,過生日真好。

            過生日真好!晚上,我躺在被窩里,對我的小雞說,我還想對小雞說,我真幸福啊,我要謝謝媽媽。可惜,小雞沒有媽媽。

          四年級優(yōu)秀作文 篇7

            星期天,我和爸爸來到了超市,爸爸對我說:“ 今天是你的生日,你想要什么蛋糕?我說我想要水果蛋糕,爸爸說:“好的!”于是,他就給我挑了一個蛋糕,有草莓,有奶油還有獼猴桃。這就是我最想要的`蛋糕了。

            回到家,我首先把蛋糕放到餐桌上,然后把它給封閉起來。正封閉的時候,媽媽說:“你只有一個蛋糕,要不要在萬達(dá)再買一些小點心回來呀”。我說:“好啊,我很快的封閉完,就和我的媽媽來到萬達(dá),我想買蘋果、面包、火腿腸……等我挑選完后,就要去結(jié)賬了,結(jié)完賬后我和媽媽又聊了一會兒,就提著袋子準(zhǔn)備回家,在路上我和媽媽坐了一趟公交車。

            我們回家后我首先寫完作業(yè),最后,我就洗手,開始過我的生日了。我先要吹蠟燭,然后分蛋糕。第一塊給媽媽,第二塊給爸爸,第三塊給我自己。我們吃飽喝足后,我就找陳俊澤玩,玩了半小時左右,我就回家閱讀、刷牙、洗臉?biāo)X了。

            我睡覺的時候,夢見有一個大大的蛋糕,我就狼吞虎咽的把這塊蛋糕給吃了。夢里的人看見我在吃蛋糕,他們也跟著吃起來。吃完后,我自己醒了,我想起我昨天過生日了,我長大了,我長大了一歲!

          四年級優(yōu)秀作文 篇8

            我走進教室,突然一聲音樂響起,這時老師對我們說:“這節(jié)作文課我們先玩一個游戲再寫作文,這個游戲的名字叫‘啞劇對對碰’。”“哦——耶!”同學(xué)們歡呼雀躍起來。

            游戲開始了,首先上場的是向柯男。他走到講臺上,從老師的手上抽出了一張紙片,紙片上面不知寫了什么。他緊皺眉頭,手抱著頭,怎么想也想不出來。他靈機一動便手舞足蹈的跳了起來,我旁邊的一個人對他說:“你能不能不做得這么抽象啊!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z地把自己的答案都說了出來,這些答案五花八門,比如說什么“神經(jīng)病跳舞”之類的呀!他聽到以后完全蹦潰了,他又做了一次動作,這時一個同學(xué)搶答道:“邊唱歌,邊跳舞。”向柯男聽到正確答案后無比興奮,開心地回到座位上。這么簡單的問題為什么我猜不出來呢?

            向柯男又一次上了臺,這個題目對他來說可能很容易,可對我們來說應(yīng)該很難。他向老師借了一件外套,把外套放在了地上,這時一些坐在后面的同學(xué)因為看不到便跪在椅子上挺直了身子,把眼睛瞪的老大,眼珠都快蹦出來了。再看向柯男,他用手做出洗衣服的'樣子,同學(xué)們馬上就猜出來了,人們不約而同的說出了洗衣服!崩蠋熆戳丝礂l子說不對,可向柯男卻說的確是洗衣服呀!老師把條子給向柯男,讓他仔細(xì)地看看,“哦——”有一個人說:“難道是洗衣機,可他做的一點也不像呀,難道是他看錯字了嗎?游戲結(jié)束了,有些人到現(xiàn)在都是徐庶進曹營——一言不發(fā)呀?

            這節(jié)作文課可真好玩,整間教室都沉浸在了歡樂之中。這節(jié)課讓我明白做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì),善于思考。

          四年級優(yōu)秀作文 篇9

            8月8日,我們錦州廣電小記者團去參觀了古塔消防大隊,去和消防官兵零距離進行接觸。我很興奮!

            剛走進大門,有三輛紅色消防車映入我的眼簾,它們停放整齊,猶如一名名整裝待發(fā)消防作戰(zhàn)武器。然后我們到了一個活動室,這里很大,小記者們都陸續(xù)到齊了,前面有兩個消防戰(zhàn)士,高舉一條橫幅,上面寫著“錦州廣電小記者團走進消防”幾個大字。我們旁邊還坐著一排消防戰(zhàn)士,他們挺胸抬頭,目視前方,一動不動,非常整齊,顯得非常威武。

            活動馬上開始了,先由小記者團成員表演節(jié)目。架子鼓、講故事、武術(shù)表演、唱歌和獨舞,非常精彩!表演結(jié)束后,由消防大隊的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解消防安全常識。報火警的時候,首先要說清地址,接著要說清燃燒的物質(zhì),然后要說清被困人員情況,同時手機保持暢通。

            消防員叔叔又給我們介紹了消防裝備,老虎鉗是用來切斷鋼筋的;水帶是用來連接水栓滅火。我還當(dāng)了一回小消防員,穿上他們的.消防服,戴上頭盔,可神氣了!還真像一名全副武裝的小消防戰(zhàn)士?上н@次活動沒有嘗試滅火器,希望以后有機會再來一次。

            這次體驗活動,讓我受益匪淺,收獲頗豐。學(xué)會了遇到火災(zāi)如何應(yīng)對,同時也深深感到全體消防官兵是我們最敬佩的人。

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