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        • 大自然的啟示四年級作文

          時間:2024-05-24 11:27:00 四年級作文 我要投稿

          精選大自然的啟示四年級作文集錦六篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的大自然的啟示四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選大自然的啟示四年級作文集錦六篇

          大自然的啟示四年級作文 篇1

            一花一世界,一葉一菩提。

            泰戈爾在《飛鳥集》中留下這樣一個句子:“陰雨的黃昏,風(fēng)無休止地吹著。我看著搖曳的樹枝,思念萬物的偉大!闭\然,大自然中蘊藏了太多不容忽視的美麗。不畏春寒綻放的嬌艷的花朵,在蜜蜂振翅的樂聲中歡笑;青翠欲滴的巨大的芭蕉葉,在轟隆夏雷和驟雨中舒展;傲然挺立的千姿百態(tài)的秋菊,在陣陣蕭瑟的秋風(fēng)呼號中爭奇斗妍;蒼勁沉穩(wěn)的墨綠的松柏,在北風(fēng)呼嘯和皚皚白雪中傳達生命的頑強!這廣袤無垠的自然中,究竟有多綺麗可以令人流連忘返,又藏匿多少奧秘可以令人一生沉醉其中!

            炊煙依稀,綠柳榆蔭,桃李花開,遠山之頂隱沒于云層之中,天際的零星幾點是歸鳥的影。周遭是靜謐而恬淡的,世俗過早的被山水拒之遠遠,所入耳的惟有狗吠雞鳴之聲,所入耳的惟有耕作的田園之景。而正是這寧靜安謐,純樸自然的氣息,讓陶淵明有“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的喟嘆。他寧守幾畝田地,也不要為五斗米折腰的官宦生活,即使草屋簡陋,也“審容膝之易安”。是大自然的.恬靜、純潔、安寧吸引著他,是“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的風(fēng)光讓他沉醉。自然的恬靜與陶淵明的淡泊情景交融,至臻完美!

            暮春的江南,想那陽春三月的江南山間水渚,該有多少鮮花吐芳爭艷,姹紫嫣紅開遍。崇山峻嶺,氣勢高峻;茂林修竹,幽深靜謐;清澈溪流,潔凈明朗;流水湍急,飛花濺玉。蘭亭之中群賢畢至,“雖無絲竹管弦之聲,一觴一詠,亦足以暢敘幽情”。在這惹人沉醉的山水之中,閑情雅致的宴會之上,王羲之心中卻是另一分光景。他觸目的是這短暫的歡愉,短暫的人生背后的生死。人生苦短,是多麼令人悲痛,莊子“一生死”的觀點在他眼中只是虛誕!叭≈T懷抱,悟言一室之內(nèi)”也好,“因寄所托,放浪形骸之外”也罷,都會暫得于己。這生機靈動的自然,讓王羲之冷靜的思考生命的有限與存在的價值,這點啟示足以讓人參透一生而大徹大悟!自然的生機與王羲之的思悟合為一體,發(fā)人深。

            徜徉于山川相繆的自然之中,古今中外多少文人騷客留下感嘆,得到深刻啟示!赤壁之下,子瞻高聲吟哦“逝者如斯,而未嘗往也?盈虛者如彼,而卒莫消長也”。褒禪山上,介甫低誦“盡吾志而不能至者,可以無悔意其孰能譏之乎”。滕王閣中,王勃慨嘆“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚”。

            風(fēng)景本無言,觀者卻有情。人們通過自然的無聲之景,卻得到數(shù)不盡的真諦。這是來自大自然的啟示,更是大自然給予的恩賜。

            再嘆,一花一世界,一葉一菩提!

          大自然的啟示四年級作文 篇2

            一陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚,而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

            “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪的行動,意味著風(fēng)的相送,而這時,大自然的一切生物都該休息了。就像……

            熊,一個龐大的動物,一個人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物,他也該休息了,是的.,再大的動物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。

            一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。

            我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負擔(dān)壓得我喘但是氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強的意志力。于是,考試過后,努力與回報不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原先,我犯了一個錯,一個致命的錯,我忘記儲存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才能夠成功,于是,心里自以為是的認為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時間。然后,我就犧牲就應(yīng)睡覺的時間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時,花了2倍的時間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。

            此刻,我明白了,我也就應(yīng)像熊一樣,得“冬眠”,在保存必須能量時,再稍作努力,得到的就會更多,因為效率好。所以,從此刻起,你,我的朋友,也就應(yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時,你不妨想想,休息后,你會用少一倍的時間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你必須會得到不一樣的效果。

            冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個適宜的機會給自我。

            所以,朋友,大約在冬季你將成長!

            這,就是來自大自然的啟示。

          大自然的啟示四年級作文 篇3

            大自然是我們的老師,它給我們許多啟示,就像一本萬能的書,只要你細心去閱讀,一定會大受啟發(fā),發(fā)明出許多東西。

            例如魯班從一片葉子得到啟示,發(fā)明了鋸子,這里面還有一個故事呢!

            一天,魯班上山去尋找木料,突然腳下一滑,手不小心被路旁的茅草給刮傷了,流了很多血。這么不起眼的`茅草怎么會這么鋒利呢?他忘記了傷口的疼痛,仔細端詳旁邊的茅草,發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣長著鋒利的小齒。他突然大受啟發(fā):如果用鐵皮做一把像這樣的帶有鋒利鋸齒的工具,不就可以輕而易舉地把木頭鋸開了嗎?他想了想,迫不及待地請鐵匠師傅打造了出來,發(fā)明了鋸子。

            除了鋸子,科學(xué)家們還通過蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達。以前夜里航行的飛機總是相撞,一次科學(xué)家們看見蝙蝠在黑暗中自由順暢地飛行,就把一只蝙蝠抓來做實驗,看看蝙蝠是如何來辨別方向的。實驗后,證明蝙蝠不是靠眼睛來確定位置的,后來科學(xué)家又把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。實驗證明,蝙蝠是靠嘴巴發(fā)出的超聲波碰到障礙物再返回耳朵來確定位置的,根據(jù)這一啟示發(fā)明了雷達,裝上雷達,飛機在晚上也可以飛行了。

            大自然真是我們的老師呀!只要我們虛心向它學(xué)習(xí)就會得到更多啟示,造福人類!

          大自然的啟示四年級作文 篇4

            神奇美麗的大自然中帶給我們許多驚喜,科學(xué)家們從大自然中得到啟示,發(fā)明了許多有價值的事物,給人們的生活帶來了方便。每天和大自然的親密接觸中,也讓我明白了許多道理。

            去年夏天的一個傍晚,我在窗前寫作業(yè),被一道題難住了,左思右想,這時候抬起頭向外看了一眼,發(fā)現(xiàn)窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙著做什么。仔細一看,原來它是在織網(wǎng)呀!我從來沒見過蜘蛛織網(wǎng),于是目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來。

            小蜘蛛被一根細長的絲吊在空中,有兩根絲的一頭分別被固定在了墻角,還有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在動,絲也不斷的拉長,看起來動作熟練。它圍著網(wǎng)中心向外轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我盯著看它忙忙碌碌的樣子。心想:小蜘蛛多么不容易啊,爬高、懸空,真像一個雜技表演家。過了一會,一張酷似車輪的網(wǎng)就織好了,多么神奇!一只小小的蜘蛛居然可以堅持不懈,我要向它學(xué)習(xí),經(jīng)過冥思苦想,我終于把那道題解答出來了。

            一陣風(fēng)吹來,我擔(dān)心蜘蛛網(wǎng)會被吹掉,沒想到它搖搖晃晃過后依然完好無損。我很好奇,上網(wǎng)查了一下,噢,是這樣。蜘蛛的.絲堅韌有彈性,它的強度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍,生物學(xué)家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線,抗撕斷裂降落傘等。而且蜘蛛還很會選織網(wǎng)的地點,一般都是在沒有強風(fēng),雨水也不容易淋到,不容易被人破壞的地方。最主要是蟲子比較多的地方,怪不得它把網(wǎng)織在我家窗檐下,這里既隱蔽又可以享受蚊子、蒼蠅大餐,蜘蛛真不愧是“織網(wǎng)專家”啊!

            蜘蛛堅持做好一件事情真讓人佩服和驚嘆!只要我們走進大自然細心觀察,一定會有所收獲!

          大自然的啟示四年級作文 篇5

            我讀《大自然的啟示》這篇課文后,發(fā)現(xiàn)了大自然留給我們許多有益的啟示。比如:飛機的飛行速度不斷提高,經(jīng)常因機翼劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成了機毀人亡的慘禍。人們這才發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀末端有一塊略重的斑點,科學(xué)家根據(jù)這一點發(fā)明飛機上防止翅膀劇烈抖動的關(guān)鍵。輪船航行的速度總是不快,人們根據(jù)鯨的特點,發(fā)明了有流線型的輪船。

            只要我們留心觀察周圍的事物,就會帶給我們許多有益的啟示。

            在農(nóng)村的.果園里,我們常常會發(fā)現(xiàn)在果樹里或在一些成熟的果子里經(jīng)常有害蟲鉆進去,農(nóng)民們只能大量地向果樹噴射農(nóng)藥,可是,這樣的后果是人們食用果子時超標的農(nóng)藥會讓他們中毒身亡。我經(jīng)常想:為什么科學(xué)家們不能研制出一種輕便的滅蟲機器呢?

            在滅蟲機里,我們可以安裝一塊電腦芯片,再在手柄上安裝一紅一綠兩個按鍵。只要按一下手柄上的紅鍵,里面就會自動出來一條像啄木鳥嘴巴的既尖又長的鋼管,它可以自動探測到病樹,再在上面打一個細小的洞,然后鋼管就自動進去,把害蟲勾出來。如果是白蟻,就按下綠鍵,里面就出來一條仿食蟻獸的舌頭,富有粘性的舌頭將白蟻粘住,白蟻是不會輕而易舉地逃出它的舌頭。這樣滅蟲機就可以準確無誤地捉走害蟲。

            從啄木鳥和食蟻獸捕食中,我又受到了一種新的啟發(fā),也受到了創(chuàng)新大自然的啟示。

          大自然的啟示四年級作文 篇6

            大自然是人類的好老師,它給了我們許多啟示,我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動物身上得到啟示發(fā)明的東西吧!

            鯊魚是“海中王者”,它游泳時那飛快的速度,令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢?科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究和試驗,終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋,這些溝紋可以讓海 水順利的滑過,并且不會產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理,制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起,有效地引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免肌肉顫動,成為了無數(shù)游泳運動 員鐘愛的泳衣。

            昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當(dāng)它飛行時,平衡棒以一定的頻率進行機械振動,可以調(diào)節(jié)翅膀的`運動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀 ——振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能llj,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡,即使是飛機在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。

            從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多,我們要好好學(xué)習(xí),也從生物中得到啟示,發(fā)明對人們有益的東西。

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