關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)校園作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)校園作文7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇1
學(xué)生路小學(xué)的前小院是我最喜歡的校園一角。
走進(jìn)前小院,就能看見令人矚目的升旗臺(tái)。這里莊嚴(yán),肅穆。每到星期一,全校師生都集合在這里舉行升旗儀式。同學(xué)們?cè)趪煜,接受了一次次愛國教育。?duì)祖國的.熱愛之情猶然而生。
順著升旗臺(tái)向東望去有一座花壇,每到春季,花壇里開滿了五顏六色的鮮花。有紅的,紫的,粉的,黃的,美麗極了。尤其吸引人的是,一棵開黃花的樹,媽媽說是迎春花。它的花香沁人心脾令人陶醉。就是初春,一陣陣花香縈繞著整個(gè)校園,花香伴著書香,同學(xué)們不知道到底是被書香迷住了還是被花香迷倒了。我們盡情地在花香迷人的校園享受知識(shí)的樂趣。
這就是我喜歡的前小院。它莊嚴(yán)又美麗。它像一個(gè)美麗智慧的姑娘惹人喜愛。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇2
我們校園的東南角,有一個(gè)植物園。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來,粉紅色的小花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)樹丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。如果你撥開茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧!
可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。
當(dāng)夏日來臨時(shí),植物園頓時(shí)又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周,這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。
陣風(fēng)蕭瑟的秋天來臨了,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
一年的末季——冬天來臨了,百花凋零。別的.一棵棵樹的葉子掉光了,但是,梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子,像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們像一個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒,守衛(wèi)著這個(gè)多姿多彩的校園。
我愛我的學(xué)校,更愛我們學(xué)校的植物園。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇3
在校園中,最宜人注目的是操場(chǎng)上的小草,春天,校園的花壇里雖然還沒有開滿鮮花,但綠油油的小草已探出了頭。微風(fēng)一吹,小草就搖擺著自己的身子,快活地唱著歌。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比ツ瓴賵(chǎng)上還是光禿禿的泥土地,今年春天,操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層綠色的地毯,十分鮮綠。
暴風(fēng)雨中,茁壯的'樹苗被連根拔起,五彩繽紛的花朵也花殘葉敗,唯獨(dú)小草,靠著新聯(lián)和堅(jiān)持,戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,贏得了最終的勝利。風(fēng)雨過后,嬌嫩的花兒和碧綠的樹苗早已消失得無影無蹤。只有小草,依然站在那兒,享受著風(fēng)雨后的陽光。
這就是校園最美麗的一角——小草。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇4
童年的校園是最美麗的地方。在這里,有一個(gè)令我難忘的地方,它就是我們班附近的花壇。
花壇,這是一個(gè)美麗、神奇的地方,一年四季,那兒的景色總是各有千秋。
春天是發(fā)芽的時(shí)節(jié)。那“骨瘦如柴”的灌木發(fā)出了新芽,地上的小草翠青色的,郁郁蔥蔥,柳兒發(fā)出了新芽,在風(fēng)中搖曳……總之,有一種耳目一新的感覺。春天就是初生的嬰兒。
夏天在春天飄然而去后一蹦一跳地來了。喬木茂密了許多,葉兒從翠綠變成墨綠,小草更茂盛了,撫摸上去,好舒服。這時(shí)的花兒是最展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候,白的純潔無瑕,紅的熱情鮮艷,粉的小家碧玉……每一種花兒,在我們眼中都代表了一種美麗的性格。
秋天的花壇是桂花和山茶花展現(xiàn)美麗的平臺(tái)。才剛走出門,一陣陣清爽濃郁的桂花香撲鼻而來,滿樹的桂花爭相開放。我們經(jīng)常撿起地上的一些桂花,包在小包里,做成香包,聞起來多沁人心脾!在走幾步,你就見到一株株山茶花,那火紅的山茶花“鑲”在綠葉叢中。我們?cè)谂赃呄缕澹鹌そ,邊欣賞著這山茶花,邊聞著桂花香,這根本就是一種美的.享受。
在冬天,有兩種一直默默無聞的樹,那便是臘梅和櫻花,臘梅的傲骨是枝壓群芳,擁有讓我們學(xué)習(xí)的魄力。而櫻花樹就是飄落的小精靈,在空中跳華爾茲,在枝頭翹首企盼與雪共舞,冬天就是一個(gè)童話世界,我們?cè)谀抢锱盼琛㈡覒,我們就是那賣火柴的小女孩,那善良的海的女兒……
在這個(gè)美麗的花壇上,留下了我們童年千姿百態(tài)的足跡。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇5
我們的校園非常美,有花有草,有景有物,景色秀麗。
學(xué)校的美景非常多,數(shù)不勝數(shù)。雖然風(fēng)景繁多,但是最引人注意的是那棵在校園東北角的大柳樹,它一年三季都非常的美。
春天,柳樹身上披了一件翠綠的衣裳,校園煥然一新。那翠綠的衣裳像是充滿了無限的生機(jī)與活力,讓人情不自禁地贊嘆:“多美的樹啊!”。
夏天,柳樹身上披的那件衣裳由原來的翠綠色變成了深綠色,校園里別的花草的`顏色似乎也深了許多。那長著深綠色葉子的柔軟的枝條,在快樂地來回蕩漾著,像是在快樂地游戲。又像是一把大扇子,正在給下邊的同學(xué)扇風(fēng)呢。夏天比春天似乎更有活力,同學(xué)們?cè)跇湎滤坪跻部鞓妨嗽S多。
秋天,柳樹的顏色由深綠色金黃色,像整棵樹都是金子做的一樣。將一片樹葉迎著太陽,好像手中拿的不是樹葉,而是一片薄薄的金子。樹上的“金葉子”像在閃閃發(fā)光,秋風(fēng)吹動(dòng)的柳樹像在快樂地呼喊。柳樹下邊的那棵綠蔓現(xiàn)在已經(jīng)變成了黃澄澄的“金條”了,倘若你不走近點(diǎn)看,肯定會(huì)以為那是一根柳條。這根藤蔓是金黃色的,像一條大蒼龍。你看了肯定會(huì)說:“太奇妙了!”
我特別喜歡這校園一角。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇6
現(xiàn)在北風(fēng)婆婆終于退休了,由春姑娘上崗,掌管氣象?,春姑娘緩緩走來,校園里頓時(shí)生機(jī)勃勃、春意盎然。
嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們的肩頭拂過,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊!
爬山虎也趕來了。他們還沒長大,有的只長了十幾片,有的.還沒爬上墻。穿著“老鞋”,還沒來得及換“新鞋”呢!
小竹筍的葉子還在沉睡,他還沒有完全長出新芽,我真想對(duì)它說:“春天到了,醒醒吧!”
青的葉子綠的發(fā)亮,嫩的新鮮,在風(fēng)的吹拂下,輕輕擺動(dòng),真好看!
楠樹細(xì)長的葉子,紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細(xì)一看,上面還有枝狀的小花蕾,頭上還頂著米粒大小的小花苞,玲瓏小巧!
草睡了一個(gè)冬天,現(xiàn)在伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,鉆出被窩,探出頭,脫去黃色的衣服,換上綠色的衣服,神氣地挺著腰,好像對(duì)我們說:“我們是不怕風(fēng)吹雨打的!”
看我們校園的一角都這么美,可想我們的整個(gè)校園有多美!
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇7
在不知不覺中,春悄然而至,他翩翩起舞,喚起了大地生靈,校園又充滿了勃勃生機(jī)。
在春的召喚下,樹開始慢慢萌芽 ,小草從土里探出頭來。花朵這時(shí)像剛出生的嬰兒,雖然不太艷麗,但是充滿了生機(jī),象征著可愛與天真。
而和草相比,樹就顯得成熟多了,雖然它們也剛剛發(fā)芽,但它們是在睡醒后萌芽的,歷經(jīng)前世滄桑的它們,自然相比草成熟的.多。
春天,百花盛開,鳥語花香。春天是一首詩,極富韻味;春天是一首曲,琴韻悠揚(yáng);春天是一幅畫,美麗動(dòng)人。
到了暮春時(shí)節(jié),沒有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷,草兒已經(jīng)茂盛,樹兒已經(jīng)長得十分繁茂。它們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接夏天。
春天很短暫,但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天,一切都那么新,那么美麗。在春天,微風(fēng)拂面,看到的只有人們的笑臉。
【四年級(jí)下冊(cè)校園作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)下冊(cè)我的校園作文09-30
有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)校園作文六篇12-01
【實(shí)用】四年級(jí)下冊(cè)校園作文3篇11-18
關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)校園作文六篇11-25