寫春天的四年級(jí)優(yōu)秀作文大全
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范文一：春天來了（四年級(jí)作文）
寒冷的冬天過去了，春天漸漸地來到了。
活潑的小草鉆出了地面，探頭探腦的。小花綻放出笑瞇瞇的臉蛋。一棵棵柳樹上冒出了一根根翠綠的頭發(fā)。大地就像穿上了一件五彩的衣裳。菜園里開滿了一朵朵金燦燦的油菜花，勤勞的小蜜蜂在那兒辛勤地工作著。
小燕子從南方飛來，小燕子的尾巴真像一把剪刀，在天空中飛來飛去像在祝賀春天的來臨。桃樹上開滿了一朵朵香氣撲鼻的桃花，桃花像孩子們的笑臉。
春天的小溪顯得無比清澈。小溪的水真清呀，清得可以看見溪里的沙石；小溪的水真靜呀，靜得像一面鏡子；小溪的水真綠呀，綠得像一塊碧綠的玉石。
小溪旁跑來了一只小青蛙，像是在和小溪說：“小溪，你好！”小溪說：“你好！”
春天真美呀！我愛春天！
范文二：描寫春天的（四年級(jí)作文）
【春天】
蕺山中心小學(xué)六（2）班謝藝萱
不知什么時(shí)候，天氣慢慢的開始變暖了起來。春姑娘，她緩緩地走到了我們的身邊。她微微一笑，走到草坪上，頓時(shí)，草坪就歡悅起來。她抬頭暢望天空，天上的一切，也變得喧鬧起來春天，她慢步走來了。
春天，她是美好的。太陽公公好像充滿了干勁，每天都把懶洋洋的陽光灑到我們身上。它呵呵一笑，霎時(shí)，我們渾身都充滿了活力。
花兒們也都先后開放，在大家的面前，都開始爭奇斗艷。桃花姑娘她全身粉撲撲的。一片片嬌小鮮嫩的花瓣緩緩地落在地上。漸漸地，一直若有若無的桃花香逐漸變得濃郁起來，顯示出勃勃生機(jī)。
畫眉鳥和各種鳥兒也陸續(xù)飛落在柳樹枝頭下。泛青的柳芽襯托出鳥兒們的英爽勃姿，還有那動(dòng)聽的歌聲。它們就似乎在開展一個(gè)盛大的音樂會(huì)，“吱”到處都是它們那悅耳的聲音。還真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”啊。
春天，她是快樂的。你瞧！小草們不都在雨后“拔地而起”嗎？它們那青翠的聲影，好像我也能融入其中似的，和它們一起歡笑，在我自己的青蔥歲月里度過美好的時(shí)光。
小溪似乎也等不住了，在那冰雪初消的時(shí)候，“叮咚”，它和一旁的小花小草們正一起在歡樂地彈琴呢�？粗∠腔顫姷臉幼�，好像時(shí)不時(shí)地就會(huì)濺起一簇簇水花來。
春回大地，萬物復(fù)蘇。像大雁啊，燕子等等都從溫暖的南方飛回來了。它們撲騰著翅膀，好像在交流自己所遇到的趣事，好和伙伴們一起分享。
春天，她還是播撒著希望的�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子�！鞭r(nóng)民伯伯在春天種下水稻的種子，到秋天就能收到許多的水稻。但是，他們不是很輕松就能種成收成的。要種水稻，那可要付出多少努力和汗水��！所以，我們也要好好努力學(xué)習(xí)，將來就可報(bào)效祖國。
人只有努力，才可能得到成功。我們做什么事都要努力堅(jiān)持到底，要不然半途而廢，可是白花了這一番苦心啊。
我仔細(xì)想想，寫下這么一段話：“春天，她要我們付出努力，付出汗水，付出辛勞。她也要我們播撒希望。除此之外，她還是美好、快樂的。所以，讓我們?cè)谶@大好時(shí)光里一起歡笑，一起努力吧！”
【春】
魯迅小學(xué)六（3）班余旭棟
古人云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在春天的大地上漫步，難道不令人高興嗎？
春天是美好的！
我走近小區(qū)，一陣桃花香撲鼻而來。想起它前段時(shí)間那早已羞澀的脹得通紅的臉，心中不禁想起了杜甫的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！碧覙溥呉黄S燦燦的油菜花正在競相開放。只見它們?nèi)宄扇旱摹罢ā遍_了笑臉，在陽光的照耀下顯示出勃勃生機(jī)
小河邊成千上萬棵楊柳抽出了新芽，在微風(fēng)中翩翩起舞。賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”寫的就是這個(gè)場(chǎng)景。河里，三三兩兩的魚群在水中嬉戲，不時(shí)濺起陣陣水花。
在粉紅的桃花妹妹，金黃的油菜弟弟和碧綠的柳樹哥哥的吸引下，天上的白云也來湊熱鬧了。它一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒又變成綿羊，真是比六月天還要會(huì)變！
突然，天空中下起了毛毛細(xì)雨，春筍便在雨水中奮力生長。一顆又一顆的春筍從土壤中探出了尖尖的腦袋，和媽媽們一起茁壯成長。我想人們常說的“雨后春筍”就是這個(gè)意思吧！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！痹诖河甑淖虧櫹滦〔菀查L得更加茂盛了，各種花兒爭相開放，美不勝收。
春天是美好的，是快樂的，是可以讓小草“春風(fēng)吹又生的”，所以，讓我們一起在這美好的春天里好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
【陽光下的春天】
培新小學(xué)六（4）班孫晉堯
靜靜的，春來了。陽光透過綠葉曬到了世間萬物，陽光就像母親，把世間萬物給喚醒了。
清晨第一縷陽光，照到了小鳥的窩里，鳥媽媽睜開了朦朧的睡眼，看到初陽，她就像被電擊一樣跳了起來。它抖去身上薄薄的白雪，張開翅膀，開始在湛藍(lán)的天空中飛翔；開始在枝頭歌唱，開始在為它的孩子尋找食物。春天是那么有魔力。
上午，花兒被刺眼的陽光喚醒，她抖去身上的露珠，露出新鮮的花包，準(zhǔn)備給春天增添新的色彩。春天是那么有魔力�。�
下午，草叢里可真的熱鬧。昆蟲們都忙活了起來。螞蟻們正成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)糧食；蚯蚓正在泥土里鉆上鉆下，為它建造一個(gè)更舒適的新家；螳螂正在努力地鍛煉身體，你看，它把自己的兩把大鐮刀揮來揮去，是在炫耀自己的力量嗎？最忙的要數(shù)麻雀了，只見它把一根根樹枝叼進(jìn)家中，來完成新家。這么多動(dòng)物一天間都活躍了起來，春天是那么有魔力啊！
“一年之計(jì)在于春”。人們也開始忙活起來，他們把棉被拿出來晾曬，讓陽光盡情地照射它。告別了寒冷的冬季，一些運(yùn)動(dòng)愛好者趕忙動(dòng)了起來，他們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮汗如雨，盡情地享受著運(yùn)動(dòng)的快樂。孩子們也告別了難忘的假期，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的跑者和公司里的白領(lǐng)伴著陣陣讀書聲和明媚的陽光，這一切是那么的和諧。春天是那么有魔力��！
就在這短短的一天，就讓我體驗(yàn)到了春的魔力，它推使著植物生存，動(dòng)物工作，人類活動(dòng)，春真是個(gè)美好而奇妙的季節(jié)。
【最愛春日】
塔山中心小學(xué)六（11）班沈宇軒
有人喜歡晴朗溫暖的春天，有人喜歡細(xì)雨清新的春天，而我，兩種都喜歡。
晴天的時(shí)候花園里群芳吐艷，萬紫千紅，一棵棵高大的綠樹盡情吸收著布滿大地的陽光，一株株綠草也汲取了地下充沛的養(yǎng)分，快快成長。而在春雨綿綿的日子又別有一番風(fēng)味�；ǘ鋫冃邼牡拖铝四X袋，小草也彎下了腰。空中飄散著的泥土的清香，讓人感到眼前一亮。
沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物們又出來尋找食物啦！你瞧那一群活潑可愛的松鼠又在尋找冬眠前藏起來的食物了。他們?cè)跇渖险乙徽以谑牙锓环６嗝凑J(rèn)真啊。再看看下雨的時(shí)候。小松鼠們躲在圓圓的樹洞口。雙眼呆呆地看著這場(chǎng)傾盆大雨。仿佛在說說：“這雨下起來怎么沒完沒了的什么時(shí)候才能停下來呀�！痹谌f里無云之際，溪水叮叮咚咚地跑下山去，就像一個(gè)活潑可愛的小孩。可如果到了大雨傾盆的時(shí)候，小溪就會(huì)像奔騰的駿馬一樣沖下山去勢(shì)不可當(dāng)。
一年之際在于春，莫辜負(fù)春天的美好時(shí)光。陽光明媚之時(shí)，早起的人們會(huì)在公園散步，享受清晨清新的空氣，或叫上全家人去美麗的公園或者清新的山林步道去走走。而到了陰雨連綿之時(shí)，人們會(huì)趁著春天的大好時(shí)光，在家里看看書，感受一下春天特有的氣息。
我喜歡春天，不論是陰雨連綿的春天，還是陽光明媚的春天，都是我喜歡的春天。
【乏味的春天】
戴佳昊
春天是個(gè)春意盎然的季節(jié)，小草偷偷從地里探出頭來，小花也爭先恐后地開放，到處生機(jī)勃勃。可是，對(duì)我們而言，春天確實(shí)一個(gè)困乏地季節(jié)。
春日地陽光是那樣的溫暖，有種柔順地感覺，微風(fēng)輕輕拂過，鳥兒在枝頭歡唱，這是多么美好的催眠曲呀！課堂不像以前熱鬧，冷冷清清的。有一次有位同學(xué)在課堂上竟然打起呼嚕，引得我們哄堂大笑。
課堂中黯然無味，沒有心思學(xué)習(xí)，讓我看到最奇怪地一次，語文課上，老師讓我們朗讀課文，一開始全班放聲朗讀，聲音響徹云霄�？墒菦]過多久，我們像一只泄了氣的氣球，聲音越來越低，到后來，還是教室外小鳥的鳴叫聲響了。我的陳老師疑惑得問我們，為什么聲音都沒有了呢？有幾個(gè)同學(xué)說道：讀完了。其實(shí)課文根本沒讀完，是我們已經(jīng)累的不行了。教室外的幾只小鳥好像在嘲笑我們：你們這些小家伙真沒用呢，鳥鳴聲在教室回蕩。
陳老師為了我們有著充分的力量與激情上完這節(jié)課，她也煞費(fèi)苦心，想著各種辦法讓我們提神。時(shí)不時(shí)叫同學(xué)發(fā)言，有幾個(gè)同學(xué)還沒緩過神來，就被無情地叫到名了。剛剛小鳥地鳴叫聲好像激勵(lì)著我們。瞬間課堂變得活躍起來。從熱鬧到寂靜到活躍，真可謂一波三折。
結(jié)束這堂課前，老師告訴我們春天犯困是個(gè)正常的事，春天該怎樣讓自己不犯困？如只要你在心中想著離下課不遠(yuǎn)了，你就竭盡全力，向下課發(fā)起挑戰(zhàn)，這樣就不會(huì)有著犯困的念頭了。
上課的一波三折使我牢記在心，春日的陽光是那么美好，但也是那樣煩惱。
范文三：找春天（四年級(jí)作文）
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝�！苯裉�，陽光明媚，媽媽帶了我和妹妹去黃山湖找春天。
我們來到黃山湖公園，清新的空氣撲面而來，讓人心曠神怡。暖暖的春風(fēng)吹在我的臉上，像媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
我們走進(jìn)大門，沿著右邊的小路走了一兩分鐘就到了梅花林。遠(yuǎn)看，梅花紅得似火，白得似雪，粉得賽霞，像一片從天上掉下來的朝霞，可美麗了。沒想到，黃山湖的梅花這么好看�！白�，我們一起去看看吧！”媽媽興奮地說，拉著我的手，迫不及待地三步并作兩步奔向梅花林。
瞧，這些梅花，千姿百態(tài)：有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開似的；有的張開了兩三片花瓣兒，像一位蒙著面紗害羞的小姑娘；還有的全部綻開了花瓣兒，露出了燦燦的笑臉我湊近一朵梅花細(xì)細(xì)地端詳著，花瓣白里透紅，摸上去軟軟的，滑滑的，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。微風(fēng)吹過，下起了美麗的“花瓣雨”。不管男男女女、老老少少，都在梅花林里留下了快樂的身影。
不知不覺中，我們就從梅花林走到了湖邊。湖岸邊的柳樹成群，柳絲像一條綠色的綢帶，在微風(fēng)中飄擺。柳樹倒映在湖水中，湖水就變得碧綠碧綠的，多像一塊無瑕的翡翠��！湖水清澈見底，湖面在陽光下顯得波光粼粼，像是灑滿了一地的碎金；在微風(fēng)中，湖面綻開了燦爛的笑臉，捧出了一朵朵浪花兒。風(fēng)停了，湖又像一面大圓盤，更是迷人。突然，“嘎嘎”聲傳入了我的耳朵里，原來是一群鴨子向我游來，還邊照著“鏡子”梳理著自己的羽毛，好像要過來展示自己的美麗。游人越來越多，有的坐在船上，盡情享受著快樂的陽光；有的走在岸邊觀賞著景色；還有的在柳林間嬉戲。我們?cè)诹珠g拍了幾張照作為留念。
我們走過澄陽橋，來到沙灘。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向沙灘，只見一塊大石頭上寫著“金沙灣”三個(gè)字。沙灘上的沙子遠(yuǎn)看像一地的金子，近看，原來是沙子里面還有一些小石子！孩子們也紛紛來玩沙子，有的在堆沙堡，左手往上拾一點(diǎn)，右手往上搭一點(diǎn)，沒過多久就搭完了；有的在“金沙灣”那兒拍照留念；還有的在奔跑追逐著，歡樂地玩耍著。我看了也情不自禁地雙手捧起一堆沙子搭起城堡，十幾分鐘后，就有了精美的“杰作”城堡。沙灘上空回蕩著銀鈴般的歡笑聲。
“春天在哪里呀春天在哪里”春天在黃山湖公園里，那兒有姿態(tài)萬千的梅花、翠綠的柳樹
范文四：春天（四年級(jí)作文）
春天來了，春天來了。冬婆婆走了，春姑娘來了，她帶著五彩斑斕的美麗來了。
春天是那樣的美，地球上到處都是綠色的，花草，樹木又有了新的生命，這時(shí)我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這一句詩。樹的葉子像舞蹈家一樣，跳出美麗的舞姿，非常美麗。
樹木變得美麗又茂盛，一棵棵大樹像一把把巨大的綠傘，冬婆婆在時(shí)葉子都是掉光的，春姑娘來了就變綠了�；▋阂沧兊煤每戳�，有紅色的，白色的，黃色的，粉色的，藍(lán)色的，紫色的，五顏六色非常好看。
天空上的白云也是變化多樣的，白云一會(huì)兒像小貓，一會(huì)兒像小狗，一會(huì)兒像牛，一會(huì)兒又像馬。樹林里的小鳥，歡快的唱著歌。小河里的魚，自由自在地游來游去。
也有很多我知道描寫春天的詞語，如陽春三月、春暖花開、春風(fēng)拂面、春意怏然等等。春天的古詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”等等。
只需要你再仔細(xì)一點(diǎn)點(diǎn)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天美麗的地方太多太多了
我愛春天！
范文五：春天來了（四年級(jí)作文）
春天來了，天氣漸暖，萬物復(fù)蘇，一派春暖花開的景象。
春天來了，百花競相開放。
雪白的梨花，粉紅的桃花，嫣紅的玫瑰，都你不讓我，我不讓你，競相開出鮮艷的花朵。成群的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小斑斕的蝴蝶飛來飛去，仿佛樹上有數(shù)不清的花，采不盡的蜜。
春天來了，萬物復(fù)蘇。
去年，土里的種子也隨著春天來了，露出了嫩芽，迎接嶄新而明媚的春光。樹木都抽出了嫩芽，長出了綠葉，綠油油的。湖水也清澈見底。柳條的艷影倒映在水中，搖曳多姿，一派生機(jī)勃勃的景象。
春天來了，陽光照在人身上暖洋洋的。
成群的孩子脫掉了沉重的冬裝，換上了輕便的春裝，迎接春天的到來。春天的陽光和煦而不耀眼，柔和的陽光照在人身上暖暖的。
春天來了，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。萬物復(fù)蘇，真是一派春暖花開的景象啊！
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