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        • 四年級(jí)夏天的作文

          時(shí)間:2024-11-03 02:04:31 四年級(jí)作文 我要投稿

          精選四年級(jí)夏天的作文集錦八篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)夏天的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          精選四年級(jí)夏天的作文集錦八篇

          四年級(jí)夏天的作文 篇1

            今年的夏天特別熱。一天下午,房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí),也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷,打開(kāi)電扇扇風(fēng),手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無(wú)力地低下了頭。

            可是,農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng);建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通。我覺(jué)得奇怪了,難道他們不怕熱?于是,我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來(lái),他們是為了我們能夠吃好穿暖。過(guò)上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作。啊,多可愛(ài)的人。∧切榱藙e人幸福,甘愿自己吃苦的人們,你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

            我們學(xué)生,現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活,也要為了別人能夠更加幸福,難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū),多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí),多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái),我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的'東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地,讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光,送給他們陰涼,讓他們像住在山洞里面一樣涼快。

            同時(shí),把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能,免得到時(shí)又要停電、停。

          四年級(jí)夏天的作文 篇2

            “知了!知了!”炎熱的夏天終于來(lái)了。這么熱的天氣,還是抹不去我們對(duì)夏天的期待、激動(dòng)的心情。

            夏天的小溪里是一片生機(jī),平靜的水面下隱藏著許多樂(lè)趣。你拿著一張大網(wǎng),輕輕地走進(jìn)水里,然后輕輕地放進(jìn)水里,瞪大眼珠子,把全部力氣都用在手上,嘩!嘩!兩下子,一網(wǎng)的小魚(yú)小蝦、貝殼……足夠讓你家的鍋裝的滿滿的!

            小溪邊的樹(shù)上,也有許多夏天的小秘密!爸!知了!”小朋友們聽(tīng)了這位音樂(lè)家唱出的歌聲,肯定會(huì)跑到家長(zhǎng)面前,請(qǐng)求他們給自己捉一只知了玩玩吧!樹(shù)上不僅有知了,還有天牛,它們?cè)诩t彤彤的.蘋(píng)果上跳起了圓曲舞,整個(gè)蘋(píng)果就像個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

            在家里,人們也找到了快樂(lè),自制棒冰是不錯(cuò)的選擇。先準(zhǔn)備白糖水或是綠豆湯等,把它們裝進(jìn)做棒冰的模子里面,放進(jìn)冰箱,幾個(gè)小時(shí)候之后,美味的棒冰就出爐了。還可以做其它的冷飲,連冰淇淋也可以,樣樣都很美味,可樂(lè)壞了我們這幫小孩子!

            人們的快樂(lè)、樂(lè)觀,沖淡了夏天的炎熱,編織出絢麗的色彩!

          四年級(jí)夏天的作文 篇3

            清晨時(shí)分,天氣涼爽,奶奶帶著我和弟弟到附近的公園游玩。

            當(dāng)太陽(yáng)開(kāi)始高升的時(shí)候,溫度也在不斷的攀升,汗水從毛孔里逐漸滲透出來(lái),讓人的心情不免變得糟糕。

            忽然,天邊傳來(lái)一聲響雷,淅瀝瀝的雨點(diǎn)不期而至,像一個(gè)久未謀面的老友,帶來(lái)了輕柔的`問(wèn)候。

            我沒(méi)有理會(huì)奶奶的呵斥,獨(dú)自走進(jìn)細(xì)密的雨幕,任由雨點(diǎn)滴落在臉龐,感受著絲絲的涼意,這是夏天帶來(lái)的饋贈(zèng),錯(cuò)過(guò)未免也太過(guò)可惜。

            但我的任性并沒(méi)有持續(xù)太久,雨點(diǎn)越來(lái)越大,像連串的珍珠從空中重重的落下,狠狠的砸在地面,那濺射開(kāi)來(lái)的水珠,好似天然的水晶一般,晶瑩剔透,讓人不勝欣喜。

            奶奶帶著我和弟弟早已躲入屋檐下,和很多陌生人站在一起,我們每個(gè)人的身上都沾染了一抹濕氣,卻無(wú)人抱怨,相反我們都面帶笑容,興高采烈的討論著這一場(chǎng)雨。

            我將手伸出屋檐,看著雨點(diǎn)滴落在手心,那感覺(jué)癢癢的,酥酥的,好像有羽毛在手心撥動(dòng),我嬉笑著,將水潑向身邊的人,他們并沒(méi)有責(zé)怪我這不懂事的舉動(dòng),只有奶奶的責(zé)怪聲縈繞耳邊,我做錯(cuò)了嗎?他們?yōu)楹味荚诖笮δ兀?/p>

            大雨來(lái)得快,去得也快,它仿佛無(wú)意讓我們享受太多,又急匆匆的趕往下一個(gè)地點(diǎn),將這涼意帶給另一群人。

            太陽(yáng)重新冒出了頭,地面上的熱氣混合著濕氣撲面而來(lái),毫不講理,面對(duì)這橫行無(wú)忌的肆虐,我的心情又開(kāi)始變得沉重,可是發(fā)梢上殘存的雨滴卻在提醒我剛才的經(jīng)歷。

            是啊,為何總要貪心呢,我搖搖頭,曾經(jīng)擁有不是更顯珍貴嗎?

          四年級(jí)夏天的作文 篇4

            清澈而又平靜的池塘里,蒲扇似的荷葉碧綠地生長(zhǎng)著,一片挨著一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來(lái),好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤(rùn)潤(rùn)的面龐;一只只可愛(ài)的小蜻蜓一會(huì)兒撲棱著透明的翅膀,悠閑地盤旋著,一會(huì)兒落下來(lái),紋絲不動(dòng)地站著在荷葉上,儼然把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)。

            穿梭于大街上的姐姐們阿姨們,開(kāi)始穿著各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲,多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調(diào)皮淘氣的孩子們,一旦玩得汗流浹背了,就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著涼爽的冰棒或雪糕,盡情地舔著,啃著……

            夏天的夜晚,不僅迷人,還挺有情調(diào)呢。不知疲倦的知了在樹(shù)上不停地唱著激昂的歌兒,熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著;一閃一閃的螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去,與天上的星星遙相輝映,給如詩(shī)如畫(huà)的夏夜又增添了一層撲朔迷離的`色彩。爺爺奶奶坐在椅子上,一邊慢騰騰地?fù)u著荷葉似的蒲扇,一邊給我講著《牛郎織女》這一古老而又動(dòng)人的傳說(shuō),聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天五彩繽紛的生活。

          四年級(jí)夏天的作文 篇5

            夏天來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)它的腳步聲了,它踏著烈日,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。

            當(dāng)夏天來(lái)臨,樹(shù)木開(kāi)始大展身手了,伸長(zhǎng)了雙手為人們遮風(fēng)避雨,草兒更加旺盛,綠葉不停地裝扮著花兒,讓花兒更加美麗。

            小朋友們可熱鬧了,他們穿著背心、裙子,有的在草地上玩耍,有的在游泳池里嬉戲,還有的在家里乘著空調(diào)看電視,他們都在愉快地度過(guò)幸福的'夏天。

            在這悶熱的夏天里,我們?cè)谕嫠,在享受,而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日在農(nóng)田里辛勤地勞動(dòng),盡管豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái),也不休息一下。這讓我想起:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。糧食就是多么來(lái)之不易,我們可不要浪費(fèi)啊!

            夏天就像一個(gè)籃子,裝滿了歡聲笑語(yǔ)。

          四年級(jí)夏天的作文 篇6

            有人喜歡“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天,有人喜歡“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天,也有人喜歡”墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)“的冬天?晌蚁矚g“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的'夏天。

            夏天的美在哪?我認(rèn)為在池塘里,一條條可愛(ài)又帶有生氣的小魚(yú)在水里自由自在游著,想去哪就去哪,也沒(méi)有人管;水里荷葉愿意長(zhǎng)多大就長(zhǎng)多大想多綠就有多綠;荷花就像一個(gè)害羞的小姑娘,想長(zhǎng)得多漂亮就多漂亮。

            夏天的美還美在太陽(yáng)。太陽(yáng)使太陽(yáng)傘、冰飲、太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽等有了工作。瞧!看那把傘上有著一兩朵野菊花的圖片?!那把天藍(lán)色的傘上還有一只可愛(ài)的小熊貓。盯著那!白色的傘上有一片望無(wú)際的大海。

            夏天還美在小朋友們。夏天的小朋友們有著旺盛的生命力,她們?cè)谟斡攫^里游泳,在家里吹著空調(diào),在客廳吹風(fēng)扇,在外邊吃冰棍………夏天的我們是充滿活力和生氣的。

            我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天里的一切事物。

          四年級(jí)夏天的作文 篇7

            昨天,我們一家和鄰居一家去了桐寨鋪的荷花塘,那里的風(fēng)景可真美。

            荷花塘可真大啊,一眼望不到邊,聽(tīng)說(shuō)它的面積有一萬(wàn)畝?茨且欢涠浜苫ǎ河械南裥〈,有的像桃子;有粉色的.,還有白色的,白色的像白桃,粉色的想熟透了的紅桃,你看那最盛開(kāi)的花朵,不就像觀世音菩薩的蓮花寶座嗎?

            荷葉全身翠綠,有的荷葉想消散,有的像盆子,里面盛滿了晶瑩的露珠。有的荷葉浮在水面上,鋪成一橫排,像一座小橋。有的荷葉卷起來(lái),想一個(gè)畫(huà)軸,里面藏著一幅美麗的圖畫(huà)。

            看著這美麗的景色忘了時(shí)間,一直到了中午,我們才戀戀不舍的回家了。荷花塘真是一幅美麗的畫(huà)卷!

          四年級(jí)夏天的作文 篇8

            在一年四季中,我最喜歡美麗的夏天。

            夏天是烈日炎炎的。太陽(yáng)早早地起床上班,太陽(yáng)勤快呀!早上起來(lái)把身子縮成一個(gè)火球似的,大樹(shù)曬的.垂頭喪氣,小草和小花都低下了頭,知了在樹(shù)上叫著好熱呀!好熱呀!小狗在樹(shù)下伸長(zhǎng)舌頭氣喘吁吁,老人們?cè)跇?shù)下一邊聊天一邊說(shuō)悄悄話。小孩子在空調(diào)屋里玩電腦。

            夏天是五顏六色的。真美麗呀!有粉的荷花競(jìng)相開(kāi)放,各種野花也開(kāi)了,有粉的、白色的、大紅色的……街上真是美麗呀!

            夏天是悠閑自在的。我們可以在空調(diào)屋里睡懶覺(jué),可以坐在空調(diào)屋里玩電腦,可以自制冰淇淋,還可以學(xué)做美味的涼拌佳肴。

            夏天是變化多端的。現(xiàn)在還是晴天一會(huì)兒烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起傾盆大雨來(lái),不一會(huì)兒又雨過(guò)天晴了。

            雖然一年有四個(gè)季節(jié),但我最喜歡美麗的夏天。

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