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有關(guān)四年級作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
“綠色、白色、紅色、黃色”。你們一定以為我在畫畫吧!癗O”,其實(shí)這是我眼中的大自然。
綠色是春天,樹木和小草剛剛發(fā)芽,這是春姑娘送給我們的禮物。春風(fēng)吹來,全身感覺非常溫暖,就象春姑娘在擁抱你。
五顏六色是夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,它們穿上了碧綠的大外衣,一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響,好象在說:“好涼快啊。”池塘里有粉色的荷花,有白色的`葵花,還有綠色的大圓盤。小蜻蜓飛到荷尖上休息,告訴它清早飛行的快樂,小魚游到碧綠大圓盤下,告訴它昨夜做的好夢。
紅色是秋天,這是豐收的季節(jié),也是觀賞紅葉的季節(jié)。楓葉有很多種形狀:有圓的、有扇形的、還有三角菱形的,在秋日的照耀下顯得格外的美麗。
白色是冬天,雪后的冬天,樹木穿上了銀裝,好象穿上了一層銀色的鎧甲。天氣雖然寒冷但是難不倒那些冬季運(yùn)動愛好者,他們有的長跑、有的冬泳、還有的滑雪……四季中我最喜歡夏天,因?yàn)檫@時可以放暑假了,我也可以到大自然中去旅行或游玩,感受大自然的氣息。
四年級作文300字 篇2
我想發(fā)明一種神氣的衣服,它有著神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣,有紅的、黃的、綠的,如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。
如果感覺有點(diǎn)熱了,想調(diào)節(jié)下溫度,就按黃色紐扣,它就會立刻根據(jù)外面的氣溫來調(diào)空衣服內(nèi)適宜體溫的溫度;如果你覺得衣服大小有點(diǎn)不適宜,就按下綠色的紐扣,它就會根據(jù)你的體型來漲縮衣服大小;如果你覺得式樣不滿意,那你按下紅色紐扣,然后語音輸入想要的新款式,等十秒種后,衣服就會神奇的.變成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云兒追逐下,就按下藍(lán)色的紐扣,衣服就會長出一對干凈白亮的大翅膀,然后會依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了,你只要按下青色的紐扣,就會彈出一頂帽子,戴上帽子后什么就會升起一把可愛的蘑菇傘,為你遮陽擋雨。
雖然這只是想象,但我相信,在不久的將來,在我們的日新月異的科技發(fā)展下,我這未來衣服一定會穿在我們身上的!
四年級作文300字 篇3
今天下午上語文課的時候,曾老師從李老師那里“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。
它是用木頭做的,頭圓圓的,沒有眼睛,沒有嘴巴,沒有鼻子,也沒有耳朵。它肌肉發(fā)達(dá),屁股扁扁的,像是穿了一條裙子。它的腿有些肥,整個身子光溜溜的,顏色淺黃淺黃的,比我們正常人還要淺一些。
它可以隨便任你擺動。課上,曾老師叫曾景光上去擺了一個動作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車,只見它的雙手握著方向盤,一只腳踩著剎車,另一只腳踩著油門。我似乎看到曾景光在得意地開著自己心愛的車。
老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一樣。不過,她擺的跳舞的動作還是不錯,優(yōu)美,我似乎看到李雯婧正迎風(fēng)起舞,真棒。
劉志鵬上來了,據(jù)說他習(xí)過武,會一兩拳,不知這家伙會擺個什么造型。好家伙,他擺了一個會武術(shù)的人在下“一字馬”,手向身子兩邊翹起,腳蹦得直直的`,跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。
同學(xué)們都笑得快瘋了,我也不例外。這木偶人,真好玩,真有趣。
這就是書,人類進(jìn)步的階梯。
四年級作文300字 篇4
清明前后一個多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天,我和爸爸決定去人民廣場放風(fēng)箏。
一到人民廣場,我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠,有搖頭晃尾的鯉魚,有展翅高飛的雄鷹,還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛,像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風(fēng)箏,一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸,跑了起來。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去,我心里暗暗得意,原來放風(fēng)箏這么簡單。誰知,我慢步走了一下,風(fēng)箏像喝醉酒似的,一頭扎了下來,氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我:“放風(fēng)箏要講究方法”。聽了爸爸的'話,我靜下心來,再試一次。我先看了看風(fēng)向,讓爸爸迎風(fēng)站好,高舉風(fēng)箏,我站在前面,拉緊線,這時就成了“萬事俱備,只欠東風(fēng)”呀!
一陣風(fēng)吹來,我大喊一聲“放”,爸爸順勢托了一下風(fēng)箏,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了,我慢慢放線;線松了,我快走幾步,風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放,風(fēng)箏越飛越高,我也心花怒放……
放風(fēng)箏看似容易放是難呀,真是一門學(xué)問?粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏,我的心也跟著飛上了藍(lán)天。
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