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未來(lái)的筆四年級(jí)高分作文
摘要：我又在絞盡腦汁的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)邊想：“如果我長(zhǎng)大當(dāng)了發(fā)明家，就要發(fā)明一個(gè)筆”。下面聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)他的介紹筆身... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《未來(lái)的筆四年級(jí)高分作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：未來(lái)的筆（四年級(jí)/200字）
我又在絞盡腦汁的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)邊想：“如果我長(zhǎng)大當(dāng)了發(fā)明家，就要發(fā)明一個(gè)筆”。下面聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)他的介紹
筆身是我最喜歡的綠色，象征著環(huán)保。中間有紅、黃、藍(lán)三種顏色。紅色是鉛筆、黃色是鋼筆，藍(lán)色是紅筆，他們應(yīng)該是我們最常用的筆了。還有，要鄭重宣布它的一個(gè)特點(diǎn)：“鉛筆筆芯不會(huì)斷、鋼筆墨水不會(huì)干、紅筆筆墨用不完�！�
它寫(xiě)字的時(shí)候，那速度，一個(gè)字——神！當(dāng)你再寫(xiě)作文不知所措的時(shí)候，就得找它。寫(xiě)上的全是優(yōu)美的詞語(yǔ)和動(dòng)人的段落！
我要再發(fā)明好多這樣的筆，讓那些陷入苦海的孩子重回信心�。。�
篇二：未來(lái)的筆（四年級(jí)/800字）
暑假的一天，我躺在青綠色的草坪上，看著天上無(wú)數(shù)的小云片慢慢地聚攏來(lái)，形成了一塊大云層，我情不自禁地說(shuō)：“啊，真舒服！”
忽然，一只飛船落在了我身旁，從里面走出一個(gè)智能機(jī)器人。我嚇壞了，撒腿就跑，沒(méi)想到，那個(gè)智能機(jī)器人竟快步走到我跟前，攔住我的去路，笑咪咪地說(shuō)：“唉，不要怕，不要怕。我是來(lái)自未來(lái)世界的高智能機(jī)器人杰克，我們星球每年要請(qǐng)一位地球人去我們星球瞧瞧，請(qǐng)問(wèn)，你愿意去我們的星球參觀嗎？”“啊，這是真的嗎？太好了，我當(dāng)然愿意啦！”我高興地手舞足蹈。杰克帶我走進(jìn)飛船，它可真快�。H僅用了幾秒鐘便到達(dá)了未來(lái)世界。哇，這里的家具工具等比地球上強(qiáng)多了！“咦，那是什么東西呀？”一支漂亮的筆吸引了我的目光。我走進(jìn)奇特的商店，摸了摸那支漂亮的筆，百思不解，這筆雖然漂亮但太普通不過(guò)了，便問(wèn)：“杰克，這是什么呀？你們星球科技那么發(fā)達(dá)，難道這么普通的筆還在用嗎？”杰克聽(tīng)了，哈哈大笑：“哎，這是我們新發(fā)明的產(chǎn)品�！苯芸私忉尩溃骸敖凶鋈f(wàn)能筆�！薄八惺裁从刑巻�？”“有，當(dāng)然有，它可厲害啦，它的里面有好多種不同類(lèi)型的筆，如果要鋼筆的時(shí)候，只要想一下鋼筆這個(gè)名字，它就會(huì)立刻變成嶄新的鋼筆，任你使用。更厲害的是，它會(huì)變東西喔！”“變什么變什么？”我迫不及待地打斷杰克的話(huà)。
只見(jiàn)杰克不慌不忙地笑了笑，說(shuō)：“呵呵，你不要著急嘛，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。這種萬(wàn)能筆什么都可以變，像電視機(jī)、自行車(chē)等等。只要你按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)吐出一個(gè)吹小號(hào)的男孩，你只要說(shuō)你想要的東西，它就會(huì)變出來(lái)了。它還能放電影呢！你說(shuō)神奇不神奇？”“啊，真是太神奇了！”我不由贊嘆道：“那，還有什么用處嗎？”“當(dāng)然有，告訴你，它的每個(gè)筆頭上，都裝有認(rèn)字晶片和錯(cuò)字自動(dòng)報(bào)警器，只要是不認(rèn)識(shí)或?qū)戝e(cuò)時(shí)，它都會(huì)告訴你，厲害吧！”“有了這樣的筆，上學(xué)時(shí)就不用帶著笨重的鉛筆盒了�！蔽遗d奮地說(shuō)。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的叫聲，便趕緊睜開(kāi)了眼睛，喔，原來(lái)是媽媽在叫我起床��！
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)發(fā)明萬(wàn)能筆！
篇三：未來(lái)的筆（四年級(jí)/800字）
同學(xué)們，你們每天背著大大的書(shū)包去上學(xué)肯定覺(jué)得很累吧？文具盒里裝了那么多筆，多重�。咳绻木吆胁恍⌒呐獊G了，那里面的筆肯定也沒(méi)了，那多可惜��？
聽(tīng)說(shuō)未來(lái)的人發(fā)明了一種多功能筆，它可以根據(jù)你的需要隨時(shí)轉(zhuǎn)換成你想用的筆，也就是說(shuō)，你根本不需要帶文具盒了，上學(xué)只要帶一只筆就輕松搞定了！當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候，你按一下筆的灰色按鈕，這只筆立馬變成了你想要的鋼筆，如果這節(jié)課是美術(shù)課，老師說(shuō)要用水彩筆，你也不用著急，你只需按一下粉色按鈕，這只筆就立馬變成了一只布滿(mǎn)圖案的水彩筆，如果這節(jié)課要寫(xiě)鉛筆字，呵呵！當(dāng)然了，你只要按下這只筆的紫色按鈕，就輕松搞定啦！
這只筆還有一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)提醒功能，它可是所有的學(xué)生和媽媽們都?jí)魤?mèng)寐以求的哦！每次我們寫(xiě)作業(yè)，不小心都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)題，有了這支筆，你就不用再擔(dān)心啦！你再也不用聽(tīng)到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍！當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)了題，這只筆的紅色警報(bào)系統(tǒng)會(huì)立即響起，直到你把這道題做對(duì)了，紅色警報(bào)聲音才會(huì)自動(dòng)解除。如果你心存僥幸，想蒙混過(guò)關(guān)的話(huà)，對(duì)不起，這只筆會(huì)直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈，有了這樣一只筆，媽媽再也不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)嘍！
這只筆還有一項(xiàng)考試防作弊的功能，它是精心為我們的老師打造的。每到考試，都會(huì)有同學(xué)把握不住自己，他們的眼睛一會(huì)兒瞄瞄同桌的試卷，一會(huì)兒悄悄問(wèn)一下后面同學(xué)的答案，這時(shí)老師一旦分一下神，有些同學(xué)陰謀就得逞了，可是現(xiàn)在同學(xué)們使用了這支筆，老師就不用擔(dān)心啦！“有人抄襲！有人抄襲！”剛開(kāi)始，這只筆會(huì)善意地提醒作弊的同學(xué)，給他面子，不報(bào)出他的名字，可是警告過(guò)后，這位同學(xué)還屢教不改的話(huà)，哈哈！這只筆就會(huì)被激怒了，大聲地報(bào)出那個(gè)作弊同學(xué)的名字，讓他無(wú)地自容。
最后，這個(gè)筆還有一項(xiàng)非常非常重要的防盜功能，如果這只筆不小心被偷了，它會(huì)自動(dòng)通過(guò)指紋識(shí)別系統(tǒng)主動(dòng)找到它的主人，這樣，同學(xué)們就再也不用擔(dān)心筆弄丟了，回家被媽媽責(zé)罵了。
未來(lái)的人發(fā)明的筆可真神奇�。⊥瑢W(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們想擁有一只嗎？
篇四：未來(lái)的筆（四年級(jí)/500字）
隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，人類(lèi)的生活也豐富起來(lái)。
而今，科技又是一個(gè)新的飛躍。一種全新的產(chǎn)品在中國(guó)的國(guó)際科技研究中心問(wèn)世了。有一個(gè)戴著眼鏡、穿著制服的工作人員面帶微笑地走進(jìn)工作大廳，高興地說(shuō)：“我們成功了，神筆五號(hào)完工了。”大家聽(tīng)后歡呼雀躍，大聲歡呼：“終于成功了，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)了�！�
五分鐘后全球的人都知道了這個(gè)消息，不一會(huì)，國(guó)內(nèi)外記者相繼來(lái)采訪(fǎng)。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)三十多歲的中國(guó)人，他就是研究中心的主任，也就是未來(lái)的我。這時(shí)一個(gè)美國(guó)記者開(kāi)始提問(wèn)：“蔣主任，這支筆有什么功能？”我用流利的英文跟她說(shuō)，“功能嗎？十分奇全，這支筆的外形比其他筆大一些，但重量比其他筆輕，它的外邊采用德國(guó)激光技術(shù)和美國(guó)納米技術(shù)制造而成。此筆外形美觀，而且耐用耐摔。最神奇的是這支筆的內(nèi)部，防火防水。里面的芯片是日本wcc公司耗時(shí)四年制造而成。最有趣的是此筆擁有太陽(yáng)能、月亮能，隨時(shí)都有充足的電�！蔽业倪@番話(huà)讓記者連連點(diǎn)頭，口中還不停地夸贊。這時(shí)另外一個(gè)記者有疑問(wèn)了：“還有什么更加神奇的嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“它還是一支多功能筆，如果你想要用鉛筆，你就對(duì)這個(gè)“聽(tīng)耳”說(shuō)鉛筆，它就馬上變成鉛筆；如果你想用鋼筆，就用同樣的辦法。更奇妙的是它還可以分辨你寫(xiě)的字對(duì)不對(duì)，如果寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)發(fā)出聲音而且錯(cuò)別字會(huì)自動(dòng)消失，屏幕上還會(huì)出現(xiàn)正確的字�！庇浾邆兟�(tīng)后大聲贊嘆：“太棒了，太神奇了�！�
這就是未來(lái)的筆，未來(lái)靠我們創(chuàng)造。
篇五：未來(lái)的筆（四年級(jí)/800字）
在一次考試中，我剛寫(xiě)到作文時(shí)，鋼筆沒(méi)墨了，我向同學(xué)借筆，但大家自己都要用，當(dāng)有人寫(xiě)完借給我時(shí)，考試結(jié)束的鈴聲就響了。最后我考了六十幾分，不僅被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)，回到家媽媽又狠狠地教訓(xùn)了我一頓。那天晚上我?guī)е鴾I水進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，媽媽送給我一支筆，告訴我只要有了這支筆，我就不會(huì)再遇到像上次這樣的情況了。我疑惑地看了看這支筆，心想：這不是跟一般的筆沒(méi)什么區(qū)別嗎？
過(guò)了幾天，我們又迎來(lái)了一次考試，我還被困在上次的陰影中還沒(méi)出來(lái)呢，這么快又要考試！我在心里嘀咕道�？荚嚂r(shí)，我提心吊膽的，生怕鋼筆沒(méi)水了。寫(xiě)到作文時(shí)，我的心提到了嗓子眼，想起上次我就是在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)墨的，這次會(huì)不會(huì)跟上次一樣��？媽媽說(shuō)這支筆不會(huì)讓我再遇到這樣的情況，這是為什么呢？我一定要探個(gè)究竟！我不由自主地打開(kāi)筆蓋，發(fā)現(xiàn)墨水竟然還有一大半，我不禁奇怪地想：我都寫(xiě)了一張?jiān)嚲砹�，怎么墨水還有這么多呢？于是我沒(méi)有蓋上筆蓋繼續(xù)寫(xiě)，沒(méi)想到居然看到了讓我吃驚得目瞪口呆的一幕：當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，墨囊里面冒著細(xì)小的泡泡，就像是從泉眼里冒出的水泡，當(dāng)我停止寫(xiě)字時(shí)，墨囊里就停止冒泡。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)這支筆是利用我們寫(xiě)字時(shí)的力量在生產(chǎn)墨水啊！這下，我再也不用擔(dān)心寫(xiě)到一半時(shí)沒(méi)水了。
因?yàn)閯偛派衿娴囊荒辉谖夷X海里一直揮之不去，所以我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，這可怎么辦？上次就是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字劃掉被老師扣了好幾分的卷面分，難道我這次又要重復(fù)上一次的悲劇嗎？正當(dāng)我著急的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)筆帽上有一塊橡皮，我想：既然這塊橡皮放在這里是不是表示可以擦掉這支筆寫(xiě)出來(lái)的字呢？我抱著試一試的心理用橡皮擦了幾下，沒(méi)想到錯(cuò)字居然消失得無(wú)影無(wú)蹤！
這下，我終于明白這支筆的神奇了。最后，我考出了好成績(jī)，老師還表?yè)P(yáng)我卷面整潔干凈，是同學(xué)們的榜樣。就在我享受著同學(xué)們羨慕和欽佩的眼光時(shí)，一聲巨響吵醒了我，原來(lái)是媽媽不小心把牙杯摔在地上了。唉，好夢(mèng)易醒，不過(guò)，我一定要努力，好好學(xué)習(xí)，讓這樣的筆不再是夢(mèng)想！
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