四年級的作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我家的陽臺上有一盆蟹爪蘭,它已經(jīng)在我們家落戶五年了,是媽媽從大姨家搬來的,它屬于室內(nèi)草本花,四季常綠,因為它的枝葉像膀蟹的腳,所以才叫它蟹爪蘭,我非常喜歡它。
蟹爪蘭常常在春節(jié)前后開花,它開出的.花鮮紅艷麗,再加上花中間黃色的花蕊就更是錦上添花,非常惹人喜愛,它的到來給家里增添了很多節(jié)日的氣氛。
春天,它會從枝頭抽出一片片嫩綠的新葉,這時候爸爸媽媽會給它施一些肥料,為它的生長補充營養(yǎng),它好像也不辜負家人對它的期望,一個勁的往上長,像是在說:“看我長得多快!钡搅讼奶焖孟裼肿兊臒o精打采,我以為它快死了,我查閱書籍才知道它不會死,不過澆水過勤也不行,因為它的根會腐爛而死,應該以盆土見干為益。秋天,天氣涼爽,它又打起了精神,為冬天的花期準備著,希望它能開出比往年更美麗更鮮艷的花朵。
蟹爪蘭不要辜負我們?nèi)覍δ愕钠谕阋佑桶,我相信你,加油!我會等著你開出更好看的花朵。
四年級的作文 篇2
自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個節(jié)日,因為它會給我?guī)怼翱鞓贰,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?
開一個小小的玩笑,誰都不會反對,初三了,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復習戰(zhàn)中。
但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的'。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”
快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什么感受?
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待,愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)并不是給“愚人”準備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚。
四年級的作文 篇3
烏塔是個德國小姑娘,14歲,趁暑假獨自一人游歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時,烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,準備前往希臘。關于烏塔的故事收錄在在小學四年級的語文課本里。那是一篇略讀課文。
班上的學生讀完課文哇哇叫個不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲:“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊!蔽艺f:“前兩天學校不是組織你們?nèi)g樂谷了嗎?”急性子何卓毓說:“那是老師帶著去的.,一點都不自由,不算!
我們的孩子出門旅游是件大事,要么父母帶著,要么老師看著,旅游團給每班配了2名帶班老師,學校還會要求班主任跟隊。一句話:不放心。記得兩年前教2年級,學校組織學生去本街道的一個景點玩。半天時間,5位家長打電話來問:“孩子怎樣啊?麻煩老師叫他多喝點水,叫他不要亂跑,不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會圈定的安全地帶里長大。但是很諷刺的是,中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領先。
四年級的作文 篇4
每個人都得到過父母對自己的愛,但是愛的方式有所不同。我是在媽媽的批評下成長的。
媽媽對我的要求很嚴格,如果我語文考試考不到90分,數(shù)學、英語考不到95分,我會到家里肯定會被媽媽訓斥一頓。就拿我以前的事例來說說吧!
一次,剛剛開學,我的心還散漫著,所以第一單元我語文只考了84分。我悶悶不樂的回到家里,怕媽媽會訓斥我;氐郊依,果然不出所料,媽媽很嚴厲的批評了我。
媽媽這樣批評了我,使我一直都想不明白這是為什么。
第一單元的數(shù)學考試就要來臨了,考好考試以后,我問了問數(shù)學老師成績,我考了98分,這下我心中的石頭總算掉了下來。
通過不好的語文成績換回了好的數(shù)學成績,可能是因為媽媽對我的批評使我上進了吧!我猜想道。
現(xiàn)在我有些長大了,能理解媽媽為什么批評我。我知道媽媽望子成龍,望女成鳳,是想要我能夠更好一些。我讀過畢淑敏的'《孩子,我為什么打你》這篇作文后,我現(xiàn)在能理解媽媽的做法了。媽媽的罵就是對我的愛。
媽媽,我想對您說:“您的做法是對我有幫助的,但是您能不能在批評我的同時,多鼓勵我一些,使我能有上進的念頭,可以嗎?”
四年級的作文 篇5
我的外婆的家在一個群山環(huán)抱的小村莊中。外婆家后面有個小山包,山包上的樹木郁郁蔥蔥,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。有一條泥濘的小路彎彎曲曲地通向一個小湖。
這個小湖清澈見底。時不時,一陣風吹來,水面上便蕩開了一層層波紋。小湖還擁有一個如夢幻的名字———月光湖。
春天,月光湖的水面漂著各種花瓣;ǚ曳紦浔牵钊诵臅缟疋。湖邊的.草很綠,很嫩,加上鮮花的裝飾,變成了一個獻給小湖的花環(huán)。
盛夏的涼夜是月光湖最美的時候。月光灑在湖面,湖水波光粼粼。湖邊的草長得很高了,月光花便夾在草叢中開放。螢火蟲也飛來了,一下子,湖面上便亮起了許多“小星星”。
秋天,落葉紛紛揚揚地飄落在地上、湖面。秋天的夕陽落下時,水面和水底,金色的光斑和銀色的水斑互相交錯,陪著落葉,別有一番動人的滋味。
嚴冬,月光湖安然睡去,在白雪中,慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
月光如水,月光湖魅力的景色印在了我心頭,我愛月光湖!
四年級的作文 篇6
春節(jié)就這樣悄悄地過去了,每家每戶都會剩下一些大魚大肉,每天的飯桌上也會有一些剩菜。
今天晚上,我和爸爸媽媽在姥爺家吃的飯。姥爺總是怕我們吃不飽,做了好多我們愛吃的菜,還有中午的一些剩菜,湊了滿滿一桌子。我和哥哥還有表弟表妹圍在桌子前,饞得直流口水。我挑選了自己喜歡的,大口大口地吃了起來。一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)姥姥姥爺只吃中午的一些剩菜,而且還吃得津津有味。我關切地問姥姥姥爺:“你們不吃蝦嗎?”“我不愛吃蝦”“留給你們吃吧!”他們慈愛地笑著看著我們。
吃過晚飯,我發(fā)現(xiàn)桌子上的剩菜都空出了盤子,而今天晚上的菜又剩下了不少。我猜想下一頓吃飯時,姥姥姥爺又會吃這些吧!有些菜,他們不是不喜歡吃,而是不舍得吃。我把這個秘密告訴了媽媽,媽媽說:“要想不讓姥姥姥爺吃剩菜,我們就要多吃點,不讓飯菜剩下。”我驚得張大嘴巴,連忙說道:“這,我可做不到!不過,我們可以告訴姥爺,吃多少做多少,總是吃剩菜對身體不好!”
同學們,你有沒有發(fā)現(xiàn):你家的'剩菜剩飯都被誰吃掉了你是怎么做的呢?
四年級的作文 篇7
每當我看到你高高掛在空中,我就會想起“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”這句詩句。就會想起在遠處家鄉(xiāng)的親人。我在外已經(jīng)很長時間了,父母在干什么?生活上有什么困難?是不是也在思念著我呢?……我的心總牽掛著故鄉(xiāng),牽掛著家里人。
月亮姐姐,你環(huán)繞著整個地球走,一定能夠見到我的家人吧,你說說看,他們都在干什么呢?我的父母親是否日夜忙于工作?他們身體可好?是不是在為我而過度的操勞?……
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!泵康街星飯F圓之日,我更思念家鄉(xiāng)的'親人。本來,我可以好好地和父母、兄弟姐妹一起團團圓圓,但是現(xiàn)在……我多么想和他們一起吃頓飯,一起談天說地,一起享受成功的快樂,一起幫我解決困難……
“春風又綠江南岸,明月何時照我還!币粋個春秋轉眼間就消逝了,但我卻不能回到家鄉(xiāng)與他們相聚。你能不能幫我?guī)信兒,告訴我的父母,我在外很好,不愁吃喝,讓他們不要操心。讓他們少干些活兒,不要把身子累壞了,更要把我心中對他們最真切的思念帶去。
四年級的作文 篇8
這個勞動節(jié),媽媽,我,還有幾個好朋友王可兒、汪欣怡、宮博揚、項尚飛一起去黟縣打鼓嶺游玩。
我們一路上打打鬧鬧,非常高興。上高速、繞山路,過了好長時間,我們才終于到了山下。我們順著樓梯慢慢地小心地向上爬,還經(jīng)過一片竹林。竹子真高!高得都能碰到云朵;竹子真綠啊!綠得遠看過去就像一塊大大的玉石。小竹子真嫩!嫩得就像一個微型的小山峰立在那兒。我們繼續(xù)往前走,就看見清澈的小溪從山谷中流了下來。這泉水清澈見底,連水底的沙子都能看得見。
我們又來到一個大鼓前。打鼓嶺,顧名思義,就是能打鼓的嶺,所以這里就有鼓。我遙望遠處的山和樹,那些樹層巒疊嶂,蒼翠欲滴,美麗極了。我們還去了水簾洞,那里有一個吊橋,橋看上去搖搖晃晃的,我不禁有些害怕。這時,王可兒悄悄對我說:“別怕,我和你一起走,不會有事的!蔽蚁嘈帕怂退黄鹱吡诉^去。
吊橋,似乎不那么可怕了,我就又自己走了幾個來回,對吊橋一點兒都不怕了。我們又在小河邊玩打水漂。我們一個個斜著身子,手上拿著扁扁的小石子,往水里輕輕一扔。有的扔的很好,一下子能打兩三個;有的扔的不好,直接掉到水里了;有的石子不扁,鼓鼓的`,就打不好;有的石子太大了,一扔出去就沉入水底了。
我細心地在石頭堆里找了一個又扁又不是太大的石子,學著大人們的樣子,往水里一扔,咚!我屏住呼吸,看著小石頭。一下,兩下,三下!我第一次就打了三下!伙伴們都夸我,說我真厲害。我心里甜滋滋的,又打了幾次。 天漸漸暗了下來,我們依依不舍地離開了打鼓嶺。
這次的打鼓嶺之旅真是太好玩,太有趣了!這次的旅程,真讓我難忘!
四年級的作文 篇9
我做過許許多多的夢,很多夢在我醒來的時候不是記不清楚就是完全都忘記了,可有一個夢卻讓我很難忘記,那是一個叫“飛馬”的夢。
在這個夢里,我看見了在現(xiàn)實生活中已經(jīng)看不見的動物“飛馬”,它們一匹匹姿態(tài)萬千,身上有著各種各樣美麗的花紋,長長的睫毛下忽閃著一對圓溜溜的大眼睛,背上都長著一對漂亮的羽毛翅膀,我夢見我和飛馬成了好朋友,我騎著它在蔚藍的天空中翱翔,在白云中穿梭,在廣闊的草原上奔跑,在茂密的森林中我們一起快樂的玩捉迷藏,當飛馬安靜的在草地上吃草的時候,我就趴在它的身邊給它梳理蓬松的羽毛,不管是晴天還是雨天飛馬始終陪伴著我,可是,有一天它來到我的面前,那雙大眼睛里流出一串串的淚珠,它哭著對我說它要走了,因為人類無情的.破壞了它們的家園,茂密的森林不見了,草原上再也看不到綠油油的牧草,天空再也看不到蔚藍,它說它要去尋找自己的家園,說完一眨眼就不見,我大聲的哭了起來,結果一下子就哭醒了。
雖然我做的只是一個夢,可是我在想,如果我們不愛護環(huán)境,不保護自然生態(tài)系統(tǒng),不減少污染的話,就會有更多象飛馬一樣的動物、植物朋友慢慢的離開我們。
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