四年級秋天的校園作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級秋天的校園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級秋天的校園作文 篇1

　　我的校園很美，但校園的秋天更美！

　　秋天的校園像一個美麗的大花園，你看：楊樹的葉子像一把把大蒲扇，它扇走了夏天炎熱，迎來了秋天的涼爽；竹子的葉片像一只只小船；松樹的葉子像一枚枚鋒利的鋼針；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。

　　我最喜歡楊樹，它高大的枝干聳立在寒冷的風(fēng)里，它的枝干像被刀割的一樣粗糙，它的落葉像一只只翩翩飛舞的枯葉蝶，在風(fēng)中盤旋著飄落下來。記得上科學(xué)課的時候，老師講過楊樹是最早發(fā)芽，最晚落葉的木本植物。我喜歡楊樹，喜歡它在惡劣的環(huán)境下還能有這樣頑強(qiáng)的生命力。

　　我們的校園里還有各種各樣的小草：醋漿草、狗尾草、車前草……它們在夏天郁郁蔥蔥的'生長，到了秋天就會變得枯黃了。黃花醋漿草的葉子很漂亮，是由三 個心形的小葉片組成，而且它們的傳播方法很有趣，當(dāng)花枯萎以后就會結(jié)出花苞，只要花苞里的果實成熟就會裂開，種子就會向四處飛散，好像都想快點(diǎn)離開媽媽的 懷抱，自己去獨(dú)立生活。

　　這就是“大花園”的秋天，我愛金色的秋天，更愛這美麗校園的秋天！

四年級秋天的校園作文 篇2

　　有人喜歡姹紫嫣紅的春天，有人喜歡蒼翠繁華的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻是偏偏喜歡絢麗多彩的秋天。

　　秋天的校園更加的迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書包，像一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園，�。“l(fā)現(xiàn)一切都變了，不知“秋姑娘”何時來到我們的校園，像變魔術(shù)一樣，給校園換上了金黃色的秋衣。你看！校園最引人注目的是升旗臺旁邊的兩棵大榕樹和那個小小的花壇。時刻給我們以美的享受。

　　微風(fēng)吹來，大榕樹的黃葉子伴著風(fēng)在空中飛舞，如同一個個迷你小風(fēng)車，時而快，時而慢。又像一個個喝醉酒的漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美��！大風(fēng)吹過，葉子往四周分散，仿佛一朵朵綻開的鮮花，撒滿校園的`每個角落。

　　看，小花壇里的菊花還在欣然開放。瞧！那一盆“大星菊”多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”花朵小巧玲瓏，潔白無瑕真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛，還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添可勃勃生機(jī)。

　　校園南樓旁的那棵人參果樹也不甘示弱，樹上果實累累，棕色的果實掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說秋天是個豐收的季節(jié)真是說的一點(diǎn)也沒錯。

　　這時，教學(xué)樓傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，猶如一首首動聽的晨曲飄蕩在校園的上空，讓校園充滿了活力。

　　��！秋天的校園，多美麗��！秋天的校園——我愛你！

四年級秋天的校園作文 篇3

　　走進(jìn)校園，秋風(fēng)瑟瑟，丹桂飄香。樹上的果子成熟了，樹葉黃了。這時秋天好像一位大畫家，把校園裝扮的五彩繽紛。校園里白楊、梧桐、都好像趴在窗戶外面認(rèn)真的聆聽同學(xué)們的讀書聲。下課了，樹枝在秋風(fēng)里梳理著自己的長發(fā)，跟著孩子們一起玩耍、嬉戲。

　　校園有了它們美麗的身影，才是真正的美麗校園。我們每天上課、下課、上學(xué)、放學(xué)，樹木都會全神貫注的看著我們。

　　秋天的校園，好像一層層的黃沙籠罩住了，世間萬物都被這種黃黃的顏色籠罩住了。秋天雖然不像春天那樣滿眼都是綠，但是秋天像媽媽一樣讓我們增添衣服，享受秋天的快樂。

　　秋天的校園，是一個豐富多彩的.世界，好像一個美麗的小天使，在天上偷偷的害羞的施展它無窮無盡的法術(shù)。

　　秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。

　　我愛秋天，更愛秋天的校園！

四年級秋天的校園作文 篇4

　　“嘰嘰嘰！喳喳喳！”校園的西側(cè)又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲，新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比，花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光，美麗得很！清晨，一天又開始了，桂花舞者們又開始一天的演唱會了，這不——

　　小小的'，嫩嫩的花瓣綻放開來，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的，長長的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我不禁又往前走了幾步，抬起頭，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？呵呵，讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長長的“小細(xì)線”，上面“插著”一個個小圓珠，原來里面就是“舞者們”的腦袋了吧！

　　我欣賞著這美麗的花朵，忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的，柔柔的，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺，舒服極了。我又摸摸樹干，雖沒有花朵那么圓潤，糙糙的，但是它卻是桂花懶以生存的家呀！沒有樹干的檔風(fēng)遮雨就沒有桂花的嬌艷美麗！如果說桂花是柔弱的美，那么樹干就是剛毅的美！

　　這時，一陣微風(fēng)扶過，我深深吸了一口氣，��！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，沁人心脾！整個人都感覺神清氣爽了。有時，我會在下課間，偷偷跑到這個角落，聞聞這香氣，所有的煩惱、郁悶、不開心都會一聞而散。就像現(xiàn)在這樣，不信，你也來試試？

　　“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜秋風(fēng)來，千樹萬樹桂花開”又回頭看著桂花樹，它仿佛也在久久地凝視著我……

四年級秋天的校園作文 篇5

　　清晨，我披著霞光來到學(xué)校，只見門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點(diǎn)得更加美麗。

　　走進(jìn)前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂。看那棗樹，它結(jié)的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。

　　中院有一個菱形的金魚池，里面有許多的紅色小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚池的臺免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開著深粉色花的'繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。

　　整個校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。

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