四年級優(yōu)秀作文集錦7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個很要好的朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一張能說會道的嘴巴。還扎著兩個可愛的.小辮子，笑起來如同天使。
她最擅長的是繪畫。有一次我去找她玩，可是她就是不肯出來，我便上去看一下，發(fā)現她正在聚精會神地畫畫。我也不好意思打擾她，只好出來了。
在上第一節(jié)課的時候，老師讓我們畫一個花瓶。她沒過多久就畫好了。然后自信滿滿地給老師去看。老師突然臉色變了，說你畫的是什么呀？這里的陰影部分都沒有畫全。還有這里……這里……好多地方畫的都不好，你再回去改一改。她聽取了老師的教誨，認真仔細地把這一幅畫，又重畫了一遍。再次拿給老師看，老師看到這幅畫特別驚訝：”這一次你的繪畫技術進步很大！”她說：“才沒有呢！上一次是我不夠認真而已，這一次，我認真仔細地畫完了這一幅畫�！�
以后的每一節(jié)課，她都認真地畫完老師布置的任務。甚至回家只要一寫完作業(yè)，她就拿出繪畫本來練習繪畫。經過刻苦練習，她的繪畫水平有了很明顯的進步，她畫的每一個物品都有型，有色。讓我目瞪口呆！
這就是我最要好的朋友，真讓我佩服！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的學校叫“文化綠城雙語小學”，她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗，她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來，又目送我們離開。
我們的學校有兩棟教學樓和兩個出入口，分別位于博頌路上和豐慶路上，教學樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學樓，主要供一、二、三年級使用，出入口位于豐慶路上；位于博頌路上的教學樓，主要供四、五、六年級使用，出入口位于博頌路上。兩個教學樓之間通過通道連接，兩個教學樓圍合的空間，建造了一個大約四百米跑道的操場，供我們平常做操和鍛煉身體使用。
我的`教室在位于博頌路教學樓中，因此我每天都要從北門出入學校。學校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質彬彬，綠意盎然”和“雅美教育”。一進教學樓左邊是我們的教室，右邊是四、五、六年級的數學和美術辦公室。再向后走就是學校的運動場了，由于學校用地緊張，運動場建設成了兩層，下面一層為籃球場，上面一層為操場。操場上鋪的假草綠綠油油的，仿佛真的一樣。操場南設置了一排健身器材，健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開著，朵朵招人喜歡。運動場的東側是學校的廁所，廁所分上下兩層，下面一層供四五年級使用，上面一層供六年級使用。
我們學校每為學生都有一個特長，那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學校必須學習的，從一年級開始就要學習。學校有專業(yè)老師教我們，每位同學都必須學會。我們學校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎項，這是我們非常自豪的事情。
我們學校是一個雙語學校，我們從一年級就開始學習英語，而其它學校是從三年級才開始學習英語，這也是我們學校為何叫“文化綠城雙語小學”的由來吧！
我們的學校美麗又干凈，老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語，一想到要在這里完成小學學業(yè)，心中無比的高興！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
書是我最親密的朋友，它給我知識和力量。我愛書，如果生活里沒有書，那就像沙漠里沒有綠洲，一點生機都沒有；就像海洋中沒有魚兒，一點活力都沒有。
有好多次，我晚上想看書的時候，我就躡手躡腳地走出房間，亮起手電筒，膽戰(zhàn)心驚地跑進了房間，鉆進被窩里挑燈夜讀。若是老媽來了，我就把書藏到枕頭底下，裝睡，等老媽走了，我便又開始看了起來，直到眼皮打架了，我才依依不舍地把書放好再睡覺。
我為了讀書，想盡了一切辦法。比如上廁所，我一定會悄悄地拿著最喜歡看的漫畫書，在廁所里津津有味地看著，直到滿足了，我再探頭探腦地看看衛(wèi)生間外有沒有人，再走回書房。
我愛書，我寧愿沒有零花錢，也不能沒有書看，它永遠是我的'最愛。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“孩子，你想要什么？”一個慈祥的聲音從遠處傳來�！澳窃趩栁覇�？”“是呀，孩子�！甭曇粲殖霈F了。我想了想，說：“我想要一棵愿望樹，那我想要什么就會有什么了！”“沒問題�！薄罢娴�？太好了！”我高興地又蹦又跳……
“快點起床！太陽都嗮屁股啦！”老媽一把掀掉被子，沖我大喊。我揉了揉眼睛，就看見老媽一張生氣的臉正瞪著我。哦！原來只是個夢！唉，悲哀�。∥掖蜷_窗戶，突然！一道金光刺得我眼睛睜不開，過了一會兒，我慢慢睜開眼，�。∥液喼斌@呆了，一片空地上，出現了一棵金光閃閃的樹！難道那個夢是真的？太好了！我立刻跑下樓去，抱著那棵愿望樹不放。為了確定是真實的，我說道：“愿望樹啊愿望樹！我想立刻把今年暑假考級的兩首古箏曲全記住，而且要彈得很好聽！”隨后，一道金光指向我的額頭和手，我的.腦海里就浮現了兩首古箏曲的旋律。太好了！我記住嘍！接著我又馬不停蹄地跑上樓，彈起了古箏曲，好像有種神奇的力量領著我彈，我只要裝裝樣子就好了！哦耶！古箏的八級證書！我～～來～～了～～！
第二天，我去琴行上課，老師還夸我彈得好呢！從琴行回到家樓下，我發(fā)現有幾個形似可疑的人，我靠近些，聽見他們說：“今天晚上12點，我們一起把這棵寶樹挖走……”什么！要挖走我的愿望樹？門兒都沒有！我得想個對策才行！10分鐘過去了，20分鐘過去了……有了！
晚上8點，我拿著借來的鐵鍬，開始圍著樹挖洞，挖呀挖，挖呀挖，過了很久，很久……我抹了一把汗，大功告成！走，回家睡覺去。誰知，我剛走了兩步，就……“��！”我居然掉進了自己設計的“陷阱”里！天啊，這洞這么深，怎么爬出去�。繈屟�！我爬，我爬……
突然！“咣當”一聲，“哎喲！我的腰好疼��！”再看看自己，原來我從床上跌到了地上，我的第一反應就是，原來這是一場夢！沒有愿望樹！我沉默了一會兒，高呼：“太好嘍！”
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡小狗，小狗的叫聲可溫柔了。可我不知道，狗生氣、開心，在我面前撒嬌時到底怎樣叫。來吧！我們去看看。
小狗平時很文靜，所以我給他起名叫靜靜。靜靜只要想出去散步時就會在我面前快樂的叫上個五、六聲并吐幾下舌頭，好像在說：“主人，我想出去玩�！蔽彝饬�，它就開心的在地上亂跑，不同意的話，它就不理我了。
只要我有時間就教它各種動作，我的小狗自從會站立，就高傲的不得了，我又給它換了個名字“女神”——女神是只母狗，它學動作時可開心了，而且叫的特別大聲，沒多久就學會了。每當它想吃點東西時，總裝得一副可憐巴巴的樣子，我看著它這么可愛能不給它狗糧嗎！
在一個冬天，我的.女神出去半天沒有回來，直到第二天中午才回來。我見它瑟瑟發(fā)抖就先用熱水袋為它保暖，然后小狗呻吟了一下，原來它把自己的“手”碰傷了，我用醫(yī)用品為小狗包扎一下。隨后，我決定懲罰它一下，將它關進小黑屋——用廢舊紙箱制作的。當它“出獄”時，它像從前那樣不理我。但我還按時給它吃東西、洗澡，沒幾天，它又可憐巴巴地來到的我面前，搖著尾巴轉來轉去，我們和好了，從那以后我決定好好照顧它，不再讓它受傷。
這就是我的小狗，一個讓我的生活充實、給我許多歡樂的小家伙。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
大家好！我叫顏子尚。你想知道我是一個什么樣的人嗎？那就讓我來告訴你吧。我是一個貪玩、荒唐、調皮的人。下面我就具體給你們講一下。
貪玩
一次星期天補完課，我正走在回家的路上，看到一群小孩子在玩悠悠球。他們使用著各種各樣的花招，讓我看得眼花繚亂。等他們走了以后，我才回到家。到了家一看都已經12點了，媽媽急得不得了，可是我的腦子里還在想著那些玩的招術。哎！我怎么那么貪玩呢？
荒唐
在一個星期天的早上，我起床晚了。媽媽便催促我快點兒，我就急忙地把衣服穿好，然后匆忙地把腳向鞋里一伸，背起書包向補習班飛快地跑去�？墒茄a完課回來的時候我才發(fā)現，我居然穿了一天的大反鞋。哎！我可真是一個荒唐的人�。�
調皮
有一天早上，我閑著沒事干，就跑到小舅那屋里，把他的`一只皮鞋扔到了水缸里。小舅出門時要穿皮鞋，可是他怎么也找不到那只鞋。過了幾天，水缸里的水快用沒了，才發(fā)現那只皮鞋在里面。拿出來時，鞋已經壞了。媽媽說：“哎！咱們這幾天吃了一缸臭鞋水。”我可真是淘氣呀！
我不光貪玩、荒唐和調皮，我也有很多優(yōu)點，比如樂于助人。每當美術課時，老師都要讓我們帶美術用具，我每次都會多帶，因為總會有一些同學忘帶的，我便會毫不吝嗇地借給他們。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天是星期六，天氣雖然有點冷，但我們還是打算去大佛寺溜達溜達。
我們慢慢走著，大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進大門，看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁，好像在向我們打招呼。我們走過白云湖，穿過恐龍園，直奔江南第一大佛的大雄寶殿！
到了大雄寶殿，我們走下石階，我看見有好幾個人圍在一口井邊，我上前湊了湊，原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽：為什么要把硬幣投進石鯉魚嘴呢?
因為傳言，如果投中了，下半年就會得好運的`！媽媽笑著說。哦，給我一枚硬幣。 說完， 媽媽給了我一枚硬幣，我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿，只見有幾十根柱子支撐著寶殿，柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階，跨過門檻，見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉！真是高大！佛像下是僧人們的坐墊，佛像盤坐著，而且全身金黃，耳垂到肩邊，面帶微笑，給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿，依依不舍的望了望我的身后，我想：大佛真雄偉呀！不愧是世界的珍寶！我下次還想來。
【四年級優(yōu)秀作文】相關文章：
四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀04-07