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【精選】四年級故事作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
家是每個人的歸宿,世界上有各種各樣的家,小到血親之家,大到一個集體,一個國家,乃至整個世界,整個地球。而這個家,每天也在發(fā)生著各種各樣的故事。
六五班就是一個歡樂融合的大家庭。65個人熱鬧非凡!凹依铩泵咳斩及l(fā)生著許許多多的事,這些事有快樂的,悲傷的、激動的,也有憤怒的。
快樂的的時光總是最多的,舉個小例子來說:老師為了讓我們寫作文《老師不在的十分鐘》,故意晚來了十分鐘,在這十分鐘內(nèi),班里炸開了鍋——小鎮(zhèn)同學(xué)像知道老師目的似地,為 我們表演了各種各樣股管得動作,還配著怪聲,逗得大家哈哈大笑;小寧和小成同學(xué)他們在不知不覺中“獻(xiàn)”的相聲樂的大家笑歪了嘴;小寧和小展來了段瓊瑤版的.對話(事實(shí)是為了求管紀(jì)律的小寧不要記他的名字),笑的大家前仰后合。當(dāng)老師“從天而降”時,整個教室頓時鴉雀無聲。老師問發(fā)生了那些趣事時,整個教室又沸騰了。
有趣的事情幾乎每天都發(fā)生,但難免也少不了一些悲哀之情。有一次籃球比賽中,無論啦啦隊(duì)怎樣吶喊助威,隊(duì)員怎樣努力,比賽還是失敗了。大家都欲哭無淚,垂頭喪氣地回到教室。那一天,聽不到一點(diǎn)歡樂的聲音。
六五就像一個其樂融融的大家庭,在畢業(yè)的傷感之余,班級組織“快樂小隊(duì)”與“F5”舉辦了一個盛大的畢業(yè)典禮,“快樂小隊(duì)”買了一個六層大蛋糕,并用奶油在上面寫了大大的“永恒”二字,好多同學(xué)都流下了眼淚。
悲傷至極,更加黯然。暑假過后,雖然大家都不在一個班,但心中永存“永恒”,見面后仍有親人般的感覺。
永恒的家——六五班。
四年級故事作文 篇2
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認(rèn)為那是好東西。
有一天,家中只有我一人。機(jī)會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的.酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
星期天上午,老師帶著我們?nèi)ベu報(bào)紙,體驗(yàn)生活。
我的第一個目標(biāo)是一個老奶奶,我跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我是金筆作文的學(xué)生,我們出來體驗(yàn)生活賣報(bào)紙,您買一份吧?”老奶奶說:“我身上沒有零錢啊。”雖然老奶奶沒買報(bào)紙,但我依然笑著對老奶奶說:“沒關(guān)系!謝謝你!”
我又看到了一位叔叔,走過去說:“叔叔,買份報(bào)紙吧?”叔叔馬上回話說:“我家里沒有小孩兒,不買了!薄芭,謝謝您!”我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。
還沒來及找下一個目標(biāo),活動就結(jié)束了,我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙,想起剛剛的事情,竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔,突然間我發(fā)現(xiàn)自己長大了,我學(xué)會了從別人的角度想問題!
四年級故事作文 篇3
一天,汽車王國里的古博士發(fā)明了一輛新型汽車,可以在海陸空使用,這樣就不用擔(dān)心會因?yàn)樯蠈W(xué)堵車被老師罵了。汽車王國里的普通汽車們都很敬佩它呢!可是,這輛汽車因?yàn)樽约菏亲顓柡Φ钠嚩湴磷源,并沒有把其他車放在眼里。
有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求小組完成,這輛驕傲的車卻不讓它們插手,自己一個人完成了作業(yè)。第二天,老師把這輛新型汽車的作業(yè)評了不及格,這輛新型汽車心里想到:一定是昨天寫作業(yè)時小凱在旁邊亂插手才這樣的,哼!于是,他在班上到處宣布小凱應(yīng)為嫉妒它,所以在一邊亂插手,才讓自己不及格的',小凱委屈極了。這時,小蓮幫小凱說話:“老師布置的本來就是小組合作的作業(yè),你不合作,怎么能得滿分呢?"新型汽車十分生氣,決定不和小凱和小蓮?fù)媪恕_@天,因?yàn)樽鳂I(yè)做得不及格而被古博士罵了一通,他十分生氣,決定出門逛逛。他在路邊看見一個眼花了的老汽車在做泥娃娃,便隨手拿了幾個玩起來,老汽車伯伯說:“你怎么能隨便拿我的泥娃娃呢!”新型汽車說道:“你知道我是誰嗎,這方圓幾百里,沒有人不認(rèn)識我的!"他見汽車?yán)喜焕硭,一腳踢翻了汽車?yán)喜臄偽,目中無人的走了。之后,新型汽車越來愈放肆,兩天內(nèi)干了7件壞事。
這天,是一年一度的好汽車評選大賽,新型汽車信心滿滿的參加了比賽。終于三天之后,比賽結(jié)果出來了。新型汽車只得了兩票,往日信心滿滿的新型汽車一下子像泄了氣的皮球再也神氣不起來了。
聽了這個故事我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
四年級故事作文 篇4
在我上一年級時,父母給我買了許多書,每次讓我讀書,我都會說:“讀書有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無聊,隨手拿起本故事書看了起來,本想隨便看幾眼就完了,可一打開書,竟被書中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書。
漸漸地,我長大了。這時我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書已經(jīng)不能滿足我對讀書的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動物類和冒險(xiǎn)類的小說。每當(dāng)讀書時,我的心情也會隨著書中不同的場景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的.人物融為一體。
每當(dāng)走進(jìn)書店,我就會像一條需要知識喂養(yǎng)的小魚游進(jìn)了知識的海洋。我會迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的書,坐下來津津有味的讀著,漸漸地,我就會與書中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探索世界……
讀書,帶給我了無限的知識和快樂。讀書,豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時,書中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書在我耳邊不斷的鼓勵我、支持我,讓我有了美好的品質(zhì)……
四年級故事作文 篇5
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽依斫膺@句話的意思就是:讀書多了,才會有更多的知識積累。這樣,拿起筆才能寫出好的文章。
小時候,我生性好動,并不喜歡看書。盡管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍,我也只是偶爾一時興趣來了,隨便翻看一些漫畫書,看著好玩兒,圖個熱鬧。
記得我剛上小學(xué)的時侯,最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫,心里也很明白是怎么回事,但是,腦子里確是一片空白,手中的筆怎么也不聽我的使喚。剛上二年級時,老師布置了一篇作文,我怎么也寫不好。無奈之下,就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我,而是他語重心長地對我說:“凡蛋,知道你為什么怕寫作文嗎?就是因?yàn)槟闫綍r不喜歡讀書,知識積累太少,腦子里沒有東西,也就寫不出好的文章來。以后,你要學(xué)會讀書,不要只看一些漫畫,各種類型的書都要讀,多積累一些好詞、好句、好的寫作方法,自然你的作文也能寫得很好了!
我的哥哥非常好讀書,知識很廣泛,寫作水平也很高。從那以后,哥哥只要有時間就陪我讀書,傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下,逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。
喜歡讀書的我,對書的需求也就大了。前年暑假的一天,媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓,選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書,拿到媽媽面前,滿心歡喜地對媽媽說:“媽媽,你看我選了好多書,這些書都很好看,你給我買吧!”媽媽看我滿頭大汗的模樣,懷里抱了那么多書,笑了一笑,沒有馬上答復(fù)我的請求。只見她接過我手中的書,扭頭暫放在身旁的貨架上;剡^頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗,一邊用既心疼又有些責(zé)備的口吻對我說:“看你熱得這一頭大汗,你不能靜下心來慢慢得挑選嗎?”購書心切的我,聽媽媽的話是問非所答,就有些著急的緊接著說:“媽媽,你快回答我,到底買不買呀?”看著我火急火燎的樣子,這時,媽媽的表情有些嚴(yán)肅了!昂⒆,這些書都會買的,只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒,但是閱讀不是一朝一夕的事,也不是憑一時的熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是只看看書的故事情節(jié)那么簡單,真正的閱讀,是要靜下心來認(rèn)認(rèn)真真品讀。”媽媽停頓了一下,繼續(xù)說:“慢工出細(xì)活,閱讀一本書,也是需要認(rèn)真地去讀、細(xì)致的.去思考,真正的把一本書讀懂,從書中學(xué)到知識。你買這么多的書,一下能看完嗎?會讀書的人,持之以恒的讀書,可以積累豐富的知識,還可以修身養(yǎng)性。孩子,你讀書是為了什么呢?”聽了媽媽語重心長的一席話,句句都是能說服我的“真理”。雖然,我今天此行的目的沒有達(dá)到,但我那“啰嗦”的媽媽,讓我明白了閱讀的真諦。最后,我只留下了兩本,把其它的書送回了書架。
隨著我的年齡一天天的長大,我閱讀的胃口也逐漸見長,閱讀書籍的類型也越來越廣泛了。光靠拿錢買書,是滿足不了我的“欲望”了。我一有時間,就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”,用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以后,拿去和同學(xué)們換著看,一本書能換回好多本書看呢!現(xiàn)在,我喜歡看的書很多,文學(xué)類、小說類、童話類、科幻類等等。
我喜歡書,也會閱讀書了,有時一本好書,我為了能正確的理解它,會翻來覆去的看上好多遍?此谝槐闀r,我只能看個大概內(nèi)容;讀第二遍,我能更深地了解到書中的細(xì)節(jié);再認(rèn)真地讀下去,我能從書中學(xué)到一些好的詞、句和作者優(yōu)秀的寫作方法;再更深地品讀,書中的好多精華,也就自然能為我所用了。
我把書當(dāng)成我的良師,我的益友,久而久之,讀書就像我每天吃飯睡覺一樣,成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結(jié)下了深厚的感情,書是我永久的、忠實(shí)的好伴侶,“書”會陪伴著我健康快樂地成長!
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