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【必備】四年級(jí)的作文300字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽想了想，說(shuō)：“我們?nèi)A明園吧。”
到了圓明園，我們到處玩了個(gè)遍，不一會(huì)兒我們感覺(jué)有點(diǎn)餓了，可是我們沒(méi)有帶食物，于是環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小商店，店長(zhǎng)是個(gè)老外，他自己站在柜臺(tái)里收款。
我們進(jìn)了店，對(duì)他說(shuō)：“店長(zhǎng)，請(qǐng)給我們一個(gè)5元錢(qián)的面包。”說(shuō)著，媽媽拿出5元錢(qián)準(zhǔn)備給他�？墒牵粫�(huì)中文，對(duì)我們說(shuō)的話很茫然，想了半天，最后竟然拿了一盒香煙遞給我們，我和媽媽很著急，心想：“完了，不能和店長(zhǎng)交流，這可怎么辦啊！”
這時(shí)，從外面來(lái)了一個(gè)大個(gè)子、白皮膚、大鼻子老外，他又會(huì)中文，又會(huì)英語(yǔ)，看見(jiàn)我們尷尬的處境馬上用英語(yǔ)跟店長(zhǎng)交流。店長(zhǎng)聽(tīng)了以后，恍然大悟，不好意思的.馬上從柜臺(tái)里拿出一個(gè)面包遞給我們，我們同時(shí)把5元錢(qián)遞給店長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)身，我們找到那個(gè)幫助過(guò)我們的老外，說(shuō)了一聲：“謝謝你�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
我非常感謝老外叔叔，也很高興認(rèn)識(shí)他。
四年級(jí)的作文300字 篇2
走進(jìn)秋天，秋天的空氣讓我心曠神怡；走進(jìn)秋天，秋天的陽(yáng)光讓我活力四射；走進(jìn)秋天，秋天的景象讓我興高采烈；走進(jìn)秋天，秋天的歡聲笑語(yǔ)讓我心情舒暢……秋天的一切都讓我開(kāi)心、快樂(lè)！
走進(jìn)田野，路邊的向日葵在開(kāi)放，野菊花豐富了田間的'羊腸小道，果園里碩果累累，一片片金黃的水稻進(jìn)入我的視線，農(nóng)民們?yōu)榱私衲甑呢S收歡呼，水稻歡快地?fù)u擺著頭上已成熟的稻穗。以豐收來(lái)報(bào)答農(nóng)民們的辛苦勞作。
走進(jìn)公園，五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，五彩的花朵隨處可見(jiàn)。桂花香氣布滿整個(gè)公園，有的摘下桂花做香囊，有人摘下桂花做桂花糕，桂花為我們帶來(lái)了不只是花香還有美食。
秋天是一個(gè)充滿著美好和歡樂(lè)的季節(jié)，秋天帶給我們太多的收獲和驚喜，我愛(ài)秋天！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下的一個(gè)村子里。
30年前，家鄉(xiāng)的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。村子里有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)地在河里歡快地游泳玩耍。夏天，大人和小孩只要一有時(shí)間就往水里跳，有的游泳，有的摸魚(yú)捉蝦，特別快樂(lè)。
可是30年后的現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境變化極大，河水變得渾濁不堪，河面上漂浮著垃圾，河邊堆滿了泥巴，一踩下去，整個(gè)人都會(huì)往下沉。魚(yú)蝦都被嚇跑了，只有一些很小的小魚(yú)，能勉強(qiáng)地在骯臟的河水里生活�，F(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)下河游泳？還有誰(shuí)會(huì)下河摸魚(yú)捉蝦呢？
這條小河已不是原來(lái)的那條小河了，它沒(méi)有了美麗清澈的`樣子，只剩骯臟。曾經(jīng)，河水是小魚(yú)的搖籃，是小魚(yú)的樂(lè)園，可現(xiàn)在，河水是小魚(yú)的噩夢(mèng)，是垃圾的天堂，河水已經(jīng)嚴(yán)重地被垃圾污染，小魚(yú)已經(jīng)無(wú)家可歸了。
為此，我想大聲呼吁人類(lèi)：“人類(lèi)啊，保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)人類(lèi)自己呀！如果你們不保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)得到大自然無(wú)情的報(bào)應(yīng)！”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了讓我們的家園更美麗，從現(xiàn)在開(kāi)始，做環(huán)境的保衛(wèi)者！
四年級(jí)的作文300字 篇4
期盼已久的軍訓(xùn)開(kāi)始了，第一天我可對(duì)軍訓(xùn)抱著很美好的幻想，以為軍訓(xùn)就是看看電影，跟同學(xué)們做做游戲。可沒(méi)想到的是，教官一來(lái)就讓我們站軍姿，火辣辣的太陽(yáng)下，一動(dòng)也不能動(dòng)，頭上的汗珠一滴滴地往下淌，身上的衣服都慢慢濕透了，腳底就像踩在火爐上，整個(gè)人都被熱浪包圍著，十分難受。我的美好幻想徹底毀滅了，不過(guò)我還是撐過(guò)了第一天。一回到家里，我就向媽媽不斷抱怨軍訓(xùn)的痛苦，甚至想說(shuō)服她幫我找理由請(qǐng)假�？墒菋寢尣粩喙膭�(lì)我，還跟我講了她軍訓(xùn)的故事，我在痛苦和矛盾的心情下勉強(qiáng)答應(yīng)媽媽再試試！
在接下來(lái)的三天里，我按照媽媽說(shuō)的，努力去尋找軍訓(xùn)的'快樂(lè)之處，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)生活變得越來(lái)越豐富和生動(dòng)，唱軍歌，打軍拳，參觀軍事基地，拓展訓(xùn)練……。教官不再讓人感覺(jué)嚴(yán)厲，站軍姿變得不再難熬！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我的第一次軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，我會(huì)記住軍訓(xùn)時(shí)流下的每一滴汗水，我更會(huì)記住與同學(xué)們共同度過(guò)的痛苦但也快樂(lè)的軍訓(xùn)經(jīng)歷！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的學(xué)�！欠馐谐绺呗沸W(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛(ài)的學(xué)生，還有漂亮，教導(dǎo)有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個(gè)大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的.師生情。
校園里種植了很多樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就沙沙作響，好像在表演一場(chǎng)歡快的樂(lè)曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無(wú)論多么惡劣的環(huán)境里好好成長(zhǎng)，最后取得想要的結(jié)果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫(huà)卷。因?yàn)樗怯梢惶幪幐腥说膱?chǎng)景組成的；校園是動(dòng)聽(tīng)的歌，因?yàn)榈教幨抢世实淖x書(shū)聲；校園是感人的詩(shī)，因?yàn)槔蠋煚奚俗约旱臉I(yè)余時(shí)間把知識(shí)傳授給我們。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園，我愛(ài)我的智慧校園！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們都有一本自己喜歡的書(shū)，可我的這一本書(shū)里面的內(nèi)容能教育我們生活中的每一件事情要認(rèn)認(rèn)真真的做，里面的內(nèi)容也是有悲、有傷、有歡、有喜……它這一本書(shū)的名字叫——————笑貓日記!
里面的`笑貓?zhí)詺庥诸B皮，你知道為什么他叫笑貓嗎?因?yàn)樗泻脦追N笑法，別的貓都沒(méi)有，分別是：微笑、冷笑、皮笑肉不笑……所以它才叫小貓。有很多小朋友、其他貓和狗，有杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、地包天……很多很多。它還和虎皮貓結(jié)了婚，生了四只小貓，有胖頭、二丫、三寶、小可憐。二丫像虎皮貓，三寶像笑貓，小可憐不幸的死了！而且就小可憐的身體弱小，大家都保護(hù)它，可是他還是死了，埋在了秘密山洞的山頂上！
我想讓更多的小朋友認(rèn)識(shí)笑貓日記，也想讓更多的小朋友喜歡笑貓日記！
四年級(jí)的作文300字 篇7
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)瀑布般垂在肩頭，在那胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，個(gè)頭不算高。你猜她是誰(shuí)？她就是我的好朋友。
她是我最好的朋友，她非常樂(lè)于助人。有一次，我因?yàn)楦忻�，喝了很多藥，直喝的`我滿嘴苦味，滿肚子苦水，難受極了。剛到學(xué)校，就感覺(jué)頭昏、想吐，過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，“嘔”的一聲吐了出來(lái)。我的同桌嚇壞了，急忙躲到一邊，而她沖過(guò)來(lái)，一把扶住我，還為我收拾吐出的藥，擦干弄濕的書(shū)包……事后，我本想感謝她，她卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助……”
她不僅樂(lè)于助人，還非�？炭鄬W(xué)習(xí)。每天的學(xué)校課間都可以看到她拿著一本書(shū)，正在認(rèn)真地讀，我拉她出去玩，她卻跺跺腳，不耐煩地說(shuō)：“哎呀，你不要煩我了，我正看到精彩的地方，你自己出去玩吧……”這句話，我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍，有時(shí)，迫不得已，她才陪我去玩一會(huì)兒，不過(guò)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又抱起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？