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        • 四年級(jí)敘事作文

          時(shí)間:2023-06-30 11:10:29 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】四年級(jí)敘事作文集錦9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】四年級(jí)敘事作文集錦9篇

          四年級(jí)敘事作文 篇1

            天氣剛剛變暖,今天天氣真不錯(cuò),我脫去了毛衣,穿件外套清爽了許多。

            中午,吃飯的時(shí)候媽媽把窗戶打開(kāi),讓屋里通通風(fēng),一只蒼蠅撲騰著翅膀乘機(jī)而入,我家剛出窩幾個(gè)月的小貓還沒(méi)見(jiàn)過(guò)蒼蠅呢,它邁著敏捷的步伐追逐著;用尖銳的眼神捕捉著;用自己笨拙的小手撲著,但始終無(wú)濟(jì)于事,蒼蠅在空中悠閑的飛行著,一點(diǎn)不理睬下面使勁撲騰的小貓,終于在窗臺(tái)降落了,它看著后面邁著一字步跟蹤而來(lái)的小貓,這只蒼蠅想了一個(gè)壞主意,它引誘小貓到達(dá)只有三厘米寬的窗臺(tái)邊上,然后翅膀一扇走了,小貓失去了目標(biāo)才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己正處于三樓的陽(yáng)臺(tái)上,離地面有六米高,嚇得:“喵嗚!喵嗚!”求救,一直在一邊做旁觀者的我也醒過(guò)神來(lái)了,趕緊向媽媽呼救,媽媽急得手忙腳亂,不知所措,這時(shí)驚人的一幕出現(xiàn)了,小貓轉(zhuǎn)身返回時(shí),發(fā)現(xiàn)腳下的窗臺(tái)太窄了,根本轉(zhuǎn)不過(guò)身來(lái),又不知怎么倒著返回,腳一滑,掉了下去,我急得不顧一切地沖下樓梯飛奔到小貓掉落的地方,發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)诘袈涞臅r(shí)候,急中生智捉住了在二樓陽(yáng)臺(tái)下點(diǎn)兒的電話線,小貓掛在電話線上!鞍パ剑业奶炷!”我不禁叫出了聲。也多虧了這股電話線,小貓才保住了性命,在電話線上他手腳并用甚至用嘴咬住電話線,才把自己固定在電話線上,搖搖欲墜,活像一只猴子在蕩秋千。媽媽趕緊給爸爸打個(gè)電話,讓爸爸搬個(gè)梯子來(lái)營(yíng)救小貓,呆在電話線上的小貓上下不得,用乞求的.目光,一會(huì)看看在陽(yáng)臺(tái)上的媽媽,一會(huì)看看在地面上的我,它的眼神充滿了恐懼。僵持了一會(huì)兒,爸爸還沒(méi)來(lái),現(xiàn)在小貓命懸一線,快堅(jiān)持不住了,小貓?jiān)絹?lái)越大聲的呼救,引來(lái)了鄰居的注意,還聽(tīng)到有人不禁喊:“哎呀,小心!”在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,爸爸提著梯子小跑著來(lái)了,小貓像是看到了生的希望,更加奮力的掙扎著,爸爸把梯子搭在墻上,把小貓抱了下來(lái),我們所有人都松了一口氣,剛剛經(jīng)歷了生與死搏斗的小貓,趴在我懷里,我能清晰的感覺(jué)到的他的小心臟:“咚!咚!咚!”不停的在跳,頭埋在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)!

            哎呀,今天的事真是有驚無(wú)險(xiǎn),觸目驚心呀!

          四年級(jí)敘事作文 篇2

            我的童年很快樂(lè),我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴,她是一個(gè)很可愛(ài)的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說(shuō)她懂事也很乖巧還說(shuō)都要向她看齊。

            而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來(lái)的那年說(shuō)起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說(shuō),楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題不敢問(wèn)姨媽只能問(wèn)楊健輝,楊健輝說(shuō):‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問(wèn)我我說(shuō):“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問(wèn)楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

          四年級(jí)敘事作文 篇3

            今天,我們?nèi)Hピ叫闵脚e行親子活動(dòng)。三年級(jí)是下午才開(kāi)始活動(dòng),早上是在家里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的。可是,我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛(ài)心服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,所以我們兩個(gè)小朋友也跟著一起去了。

            去到越秀山山腳,我和柳嘉琪去了打羽毛球。因?yàn),我和她現(xiàn)在很少打羽毛球了,所以我們連開(kāi)球都忘記了。不過(guò),我們依然玩得很開(kāi)心、

            大概一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們覺(jué)得有點(diǎn)累了。就打算歇一會(huì)兒,看一會(huì)兒書(shū),緊接著又開(kāi)始進(jìn)攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個(gè)意見(jiàn):“你們?cè)鐏?lái),可以先去五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)走走,熟悉一下路,下午走就可以快一點(diǎn)了!弊咧埃瑡寢屵幫我們定時(shí),讓我們?cè)诎胄r(shí)之內(nèi)去到鎮(zhèn)海樓,然后回來(lái)。我們走在鎮(zhèn)海樓的'路上,貪婪地呼吸著帶有樹(shù)香的空氣,別提有多舒暢了!這濃濃的香意包圍著我們,我陶醉地在大自然的美好風(fēng)光中。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了鎮(zhèn)海樓樓下,發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓有五層,外墻是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長(zhǎng)城”,那里的“長(zhǎng)城”很窄也很滑,所以要扶著旁邊的墻走才行,不然就會(huì)滑到在地。不知不覺(jué),我們要回去了。在路上,我又一次的被這香氣深深地陶醉了。

            下午,我們終于真正開(kāi)始活動(dòng)了。因?yàn)槲覀冊(cè)缟弦呀?jīng)去過(guò)了,路也很熟悉。很快就到了鎮(zhèn)海樓交卡和拿禮物。禮物是一個(gè)筆袋,做工很精致我很喜歡。

            這次的親子活動(dòng),讓我感受到了建筑越秀公園工人的辛苦,因?yàn)槲易叨潭痰囊欢温烦桃呀?jīng)感到很累了。也感受到了團(tuán)結(jié)的力量大,全靠我和柳嘉琪兩人互相討論,才能快速完成任務(wù)交卡。另外,我還鍛煉了身體,吸收了新鮮的空氣,學(xué)會(huì)了看路標(biāo)、地圖。我想,以后我還要常常和媽媽來(lái)越秀山運(yùn)動(dòng)!

          四年級(jí)敘事作文 篇4

            這些天,昆明正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,處處可見(jiàn)我們城市新面貌,大家都在為建設(shè)自己的美好家園努力著?墒乔皫滋煊龅降膬杉,直到今天我還記憶猶新。

            一天早晨,我和媽媽去西華公園游玩。剛走出單元門口,我就被一個(gè)“不明飛行物”砸中了脖子。哎喲,好疼!我伸手去摸被砸中的地方,咦?黏乎乎的,仔細(xì)一看那個(gè)“不明飛行物”,原來(lái)是一顆吃了一半的棒棒糖。還有一次,我在廣場(chǎng)上玩氣球。玩著玩著,我把它拍到地上,它居然沒(méi)彈起來(lái)!我一看,原來(lái)被一顆嚼過(guò)的泡泡糖粘住了。我想:咦,這些天不是正在“創(chuàng)文”嗎?為什么還有人隨地亂吐呢?

            這兩件有損文明形象的事,讓我憤慨不已。每當(dāng)我望著那公益廣告上面寫(xiě)的.“創(chuàng)建全國(guó)文明城市,爭(zhēng)做文明市民”,“讓每個(gè)垃圾都有一個(gè)屬于自己的家”,“除了腳印,什么都不留下;除了垃圾,什么都不帶走”……時(shí)。望著交警叔叔,交警阿姨舉著“寧繞百步遠(yuǎn),不搶一步險(xiǎn)”等等的宣傳旗時(shí),我都會(huì)百感交集。為什么春城處處可見(jiàn)的鮮花綠草,就不能美化到這些人的心靈呢!為什么不是每個(gè)人都去愛(ài)護(hù)自己的家園呢?

            對(duì)于“創(chuàng)文”,我想,大家都全力以赴了嗎?盡力做到真正的文明了嗎?如果有,我們就保持,如果沒(méi)有,那我們就努力吧!即使我們昆明沒(méi)有提倡“創(chuàng)文”,我們也應(yīng)該真正地做到文明,那我們的創(chuàng)文就實(shí)至名歸了。

          四年級(jí)敘事作文 篇5

            翻開(kāi)記憶的沙漏,四年前的那個(gè)夜晚又走近了我的身邊。

            從小我就怕黑,每次深夜上廁所時(shí)都感覺(jué)身后有一個(gè)魔鬼在暗處緊緊地盯著我,讓我整個(gè)人都頭皮發(fā)麻,全身雞皮疙瘩,所以每次晚上醒來(lái)上廁所都要媽媽陪著我。

            有一次,我半夜醒來(lái)想上廁所,連忙去叫媽媽,可不管我叫了幾遍,媽媽依然睡的.很熟,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我想:“媽媽忙了一天,一定累壞了。”就不好意思再叫她。我壯著膽來(lái)到廁所,先打開(kāi)燈,再把門關(guān)上。因?yàn)榇皯魶](méi)關(guān),一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),“簌簌”的聲音讓我聽(tīng)著害怕極了,我連忙跑過(guò)去把窗戶關(guān)好?膳碌氖虑閬(lái)了,正當(dāng)這時(shí),衛(wèi)生間的燈"砰"的一聲破了,廁所里頓時(shí)一片漆黑,連自己的手都看不見(jiàn)了,我急得真想大聲哭喊,心也快從嘴巴里蹦了出來(lái),可我一想這樣會(huì)嚇著爸媽的,于是我連連用手捂住了小嘴巴。

            閉上眼睛,讓自己慢慢地平靜下來(lái),等到心不那么害怕,我才慢慢地睜開(kāi)雙眼。我感覺(jué)“魔鬼”走開(kāi)了,廁所也沒(méi)那么黑了,從外面微微地透著一點(diǎn)亮光。我轉(zhuǎn)身按了沖水按扭,然后扶著墻壁,一點(diǎn)一點(diǎn)走了出來(lái)。

            我推開(kāi)門爬進(jìn)被窩,感覺(jué)自己變成個(gè)真正的“爺們”了,F(xiàn)在每每想起,都覺(jué)得自己很贊,于是就連那個(gè)害怕的夜晚也在我的記憶中變得美好起來(lái)。

          四年級(jí)敘事作文 篇6

            金秋,是橘子豐收的季節(jié)。今天,我來(lái)到外婆家摘橘子。

            外婆家的后院別有洞天:茄子一個(gè)個(gè)笑彎了腰,南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺(jué),石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹(shù)就在后院的墻角處,遠(yuǎn)看橘子就像一盞盞黃燦燦的`燈籠,沉甸甸的,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

            我迫不及待地跑過(guò)去,捏住橘子用力一拉,橘子倒是摘下來(lái)了,可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦!我想:肯定是我的方法不對(duì)。我轉(zhuǎn)頭看外婆,只見(jiàn)外婆一只手扶著樹(shù)枝,一只手拿著剪刀,輕輕一剪,毫不費(fèi)力就把橘子剪下來(lái)了。最重要的是,那些剪下來(lái)的橘子一個(gè)個(gè)都很完整哩!我連忙“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。剛開(kāi)始有一些費(fèi)力,總是剪不好,慢慢地我就找到了竅門!我還開(kāi)發(fā)了一種簡(jiǎn)便方法:我把籃子放在要剪的橘子下面,“咔嚓”一剪,橘子就自動(dòng)落到籃子里了,不一會(huì)兒,我就收獲了滿滿一籃子的橘子,我滿意極了!回到屋里,我把橘子放在桌子上,準(zhǔn)備開(kāi)吃。我拿起一個(gè)剝開(kāi),橘黃色的果肉就露出來(lái)了,掰一瓣放進(jìn)嘴里,一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后,我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西,那是橘子的種子。

            我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院,真希望它們將來(lái)能發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。

          四年級(jí)敘事作文 篇7

            “鈴……”同學(xué)們熱切盼望的下課鈴聲終于響了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D向教室門,迫不及待地沖了出去。

            課間十分鐘,李晴同學(xué)拿來(lái)了大繩 ,準(zhǔn)備玩跳大繩的游戲。在夢(mèng)翔的幫助下,兩人扯開(kāi)大繩,分別握住繩子的兩端,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),大繩轉(zhuǎn)了起來(lái)。

            參賽選手站在李晴的右側(cè),第一個(gè)上場(chǎng)的是張昭同學(xué),他個(gè)頭小,身體也靈活,一連跳了十九個(gè),不一會(huì)兒,鼻尖便 冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看樣了,把他累得不輕咧!剛說(shuō)完 話,他便一腳 踩住了繩子,游戲失敗了。第二位上場(chǎng)的是五年級(jí)三班的'王詩(shī)涵,是個(gè)文文靜靜的小女孩,沒(méi)想到她跳繩還真有一套。只見(jiàn)她左右兩腳很輕巧的交替著,一個(gè)接一個(gè),動(dòng)作連貫!霸賮(lái)一 個(gè)!”不知是哪 個(gè)人喊了一聲,把李晴嚇怔了,繩也忘 了轉(zhuǎn)了,停了下來(lái),“呯”得一聲落在了王詩(shī)涵的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸腦袋,所嘴笑了笑,證明她沒(méi)有事。

            最后一個(gè)上場(chǎng)——也是壓軸的高遠(yuǎn)同學(xué),體育成績(jī)那個(gè)是一級(jí)棒的。他一上場(chǎng),便招來(lái)了一些生的圍觀,她們來(lái)做他的拉拉隊(duì),高喊 “加油!好樣的!加油!好樣的!”的確,他可能受到了鼓勵(lì), 有點(diǎn)得意的神情,他跳得更快了。“轟”慘不忍睹的事情發(fā)生了,高遠(yuǎn)不小心補(bǔ)絆倒了,坐在了地上,就在這時(shí)我們操場(chǎng)的同學(xué)發(fā)出了一陣爆笑,也就在這時(shí),無(wú)情的聲音——上課鈴響了,我 們驚呼著拼命奔向教室,大繩也被遺棄在那兒了。

            開(kāi)心十分鐘就這算過(guò)去了,噢!有趣的十分鐘!

          四年級(jí)敘事作文 篇8

            我的同學(xué)唐夢(mèng)澤,梳著簡(jiǎn)單的學(xué)生頭,頭發(fā)短短的。她的皮膚很好,尤其是那白里透紅的臉龐,就像成熟的水蜜桃般誘人。一雙大大的眼睛,透著股機(jī)靈勁兒。

            她有個(gè)外號(hào),叫“賽輕風(fēng)”。為什么她會(huì)是“賽輕風(fēng)”呢?原來(lái),她的體育是我們班的.NO.1。她跑步快,快得像一陣風(fēng),其實(shí)比風(fēng)還快。你看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那第一個(gè)沖向終點(diǎn)的身影,不正是她嗎?

            她上樓上得飛快,我本來(lái)在她前面的,轉(zhuǎn)眼間,她卻先進(jìn)了教室了。她下樓快,一起下樓,我們剛下到一層,她都早早跑到操場(chǎng)對(duì)面了。

            她跳繩快,一分鐘要跳300多下呢!

            你瞧,她快得像風(fēng)一樣吧!比風(fēng)還快吧!

            這就是我們班的“賽輕風(fēng)”唐夢(mèng)澤。

          四年級(jí)敘事作文 篇9

            “真是太好了!可以一個(gè)星期不用上學(xué)了!”當(dāng)我聽(tīng)媽媽告訴我,因?yàn)榘嗉?jí)里有三位小朋友得了水痘,不用上學(xué),我的第一反應(yīng)就是好開(kāi)心呀!可以睡會(huì)懶覺(jué)、吃零食,多好呀!

            可是一想起大寶他們生病了,在家肯定很難受,我就忍不住替他們擔(dān)心起來(lái)。不知道他們?cè)诩疫^(guò)得怎么樣,病得嚴(yán)不嚴(yán)重,我想去看看他們,可是又不能過(guò)去。

            剛好這個(gè)星期,小黃老師也去上海學(xué)習(xí)了。我好想念小黃老師呀!我還畫(huà)了一幅畫(huà),因?yàn)楸容^大,我畫(huà)了好幾天,等小黃老師從上;貋(lái)我就能送給她了。聽(tīng)說(shuō)上海很冷,小黃老師要自己照顧好自己,可別感冒了。雖然不用上學(xué)了,但是我在家還是會(huì)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)了課文、寫(xiě)了生字、背了《弟子規(guī)》和《日有所誦》,每天都堅(jiān)持看書(shū),還有我最喜歡的跳繩。

            小黃老師、大寶、林宣逸、胡家杰,你們都快點(diǎn)回來(lái)吧!雖然放假是件好事,可是我更希望我們都能健健康康地在一起!

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