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        • 人四年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-06-30 16:49:01 四年級(jí)作文 我要投稿

          【推薦】人四年級(jí)作文集合十篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的人四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

          【推薦】人四年級(jí)作文集合十篇

          人四年級(jí)作文 篇1

            有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩(shī)意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。

            仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的身段,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,是因?yàn)樗娜矶际菍殻缓推渌ㄒ粯,只有漂亮的外衣和美麗的圖案,卻沒(méi)有什么實(shí)際作用。對(duì)仙人掌可不能以貌衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴……你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!

            我之所以喜歡仙人掌,還因?yàn)樗哂谐钥嗄秃担瑘?jiān)韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠,它就像是衛(wèi)士一樣,一動(dòng)不動(dòng),任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。

            看到了仙人掌我們不得不戀想到它的`這種吃苦堅(jiān)韌的精神,就油然而生對(duì)它的敬佩,我們也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學(xué)習(xí)上,要堅(jiān)韌不拔,敢于吃苦,學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)也使自己像仙人掌一樣渾身是寶,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

            我愛(ài)仙人掌!

          人四年級(jí)作文 篇2

            “舞蟲(chóng),音樂(lè)快響了!”“影蟲(chóng),電視又播大片了!”“書(shū)蟲(chóng),想餓死我嗎?”“玩蟲(chóng),快吃飯了!”在我們家會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這樣的聲音。下面我就給你們介紹介紹吧!

            我家有四口人,分別是奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶——張素珍,今年已經(jīng)63歲了,她是一個(gè)快樂(lè)的小老人。奶奶胖胖的、矮矮的很可愛(ài),平時(shí)愛(ài)穿花花綠綠的衣服,米黃色的褲子,平底鞋。奶奶的最愛(ài)是跳舞,每晚一到8點(diǎn)半,廣場(chǎng)上的音樂(lè)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,這時(shí)奶奶就會(huì)趕忙丟下飯碗,換好衣服下樓去招呼舞伴了。爸爸——周華,今年34歲,是縣農(nóng)技中心的一名普通員工。爸爸瘦瘦的、高高的,閑暇時(shí)喜歡穿比較時(shí)尚、休閑一點(diǎn)的衣服,深色的褲子,運(yùn)動(dòng)鞋或黑色的皮鞋。爸爸愛(ài)看電影,比如說(shuō)有一次我正在看電視,爸爸說(shuō):“朵兒,看看電影臺(tái)有沒(méi)有大片?”我趕緊換臺(tái)查看,說(shuō):“對(duì)不起,您點(diǎn)的電影沒(méi)有!”爸爸一聽(tīng),趕緊占領(lǐng)了電腦。媽媽——王會(huì)文,今年35歲,是一名人類靈魂的工程師。她以前是小學(xué)的老師,現(xiàn)在到了中學(xué)。媽媽愛(ài)看書(shū),雖然鼻梁上架著一副眼鏡,但還是讓她舍不得放下書(shū)。最近,媽媽又迷上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),一到假日,只要你不叫她,她就能在電腦上看一天。唉!真擔(dān)心她的'鏡片變得比啤酒瓶底還要厚。我——周朵兒,今年9歲,是淵泉小學(xué)四(2)班的一名小學(xué)生,也是班里的一名護(hù)旗手。

            我不高不矮,不胖不瘦,體型中等。我討厭成天穿校服,我喜歡夏天的短褲短袖,尤其是藍(lán)色的。我有很多很多的愛(ài)好,我愛(ài)上網(wǎng)、看電視、畫(huà)畫(huà)、跳舞、寫(xiě)書(shū)法、玩玩具,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)想著玩。睡覺(jué)時(shí)想著玩,一天不玩就能把我憋壞。我們一家雖然很普通,不富裕,但是我愛(ài)我家的每一個(gè)人。

          人四年級(jí)作文 篇3

            現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)雖然有了大大的提升,但是仍然有許許多多的病很難解決。特別是在體內(nèi)的病,如心臟并癌癥、精神病等等。這些病由于在體內(nèi)發(fā)病,藥物也起不了多大的作用,因此,這些病比一般的病例更加難治療。病是由病菌所引起的,醫(yī)學(xué)界的所有藥物都是為了殺掉病菌,病菌死了,病也會(huì)跟著消失得無(wú)影無(wú)蹤。長(zhǎng)大后,我要發(fā)明一種能夠殺菌的機(jī)器人,這種機(jī)器人體形小,能夠自由地穿梭地球上任何一個(gè)縫隙。它隨身帶著一個(gè)小瓶子,小瓶子有一個(gè)管子,只要發(fā)現(xiàn)病菌,管子就會(huì)自動(dòng)噴出能夠治療所有病菌的液體,百發(fā)百中,但對(duì)人體卻沒(méi)有危害。殺菌機(jī)器人有防毒面罩,全身上下都由重金屬和塑料組成,穿著一件對(duì)人體無(wú)害的金屬衣服。殺菌機(jī)器人腦袋里裝有智能芯片,有助它能夠準(zhǔn)確地分析眼前所看見(jiàn)的物品。

            看,殺菌機(jī)器人又在工作了!只見(jiàn)它縱身一跳,跳進(jìn)了病人張得大大的口里。殺菌機(jī)器人像小孩子玩滑梯一樣,滑進(jìn)了病人有病菌的地方。這個(gè)病人患有心臟病,殺菌機(jī)器人來(lái)到病人心臟的旁邊,一顆心臟正在微弱的跳著。殺菌機(jī)器人立刻拿起能噴出液體的管子,對(duì)準(zhǔn)在它面前的`病菌噴去。病菌們碰到了液體,便“嘩”地一聲死了。一些有抗藥性的病菌,殺菌機(jī)器人只好跟它們進(jìn)行肉搏戰(zhàn)。只見(jiàn)殺菌機(jī)器人從管子里拿出一個(gè)備用的寶劍,這把寶劍是特制的,能夠在幾秒種內(nèi)清除病人體內(nèi)的病菌與有害物質(zhì)。殺菌機(jī)器人拿起銀光閃閃寶劍,對(duì)著病菌使勁一輝,頓時(shí)金光四射,1秒鐘后,病菌都像融化在空氣當(dāng)中一樣無(wú)聲地消失了。有了殺菌機(jī)器人,再難治療的病也會(huì)消失了。殺菌機(jī)器人讓患者重新恢復(fù)了健康,讓他們與自己的家人團(tuán)聚,讓他們離開(kāi)那可怕的手術(shù)臺(tái)!

          人四年級(jí)作文 篇4

            民以食為天,吃飯和讀書(shū)是一樣重要和有趣的事,但是做飯是很麻煩、很辛苦的事。

            有的家庭主婦在家做飯時(shí),為了防止油煙的危害戴著口罩來(lái)做飯。現(xiàn)代科技能幫助我們制造專門(mén)做飯的機(jī)器人。

            廚師機(jī)器人,應(yīng)該有電腦來(lái)控制,把南北大菜,各色小吃,法國(guó)大餐等各種各樣的美食編入程序,輸入到電腦程序中。這樣只要人們用語(yǔ)音來(lái)提示電腦,機(jī)器人就可以根據(jù)電腦的.指令來(lái)工作。

            廚師機(jī)器人要有一雙十分靈巧的大手,各色各樣的蔬菜和肉食都要通過(guò)這雙手來(lái)操作,這雙手在電腦的指令下,一會(huì)兒切菜,一會(huì)兒烹炒,不一會(huì)兒一桌豐盛的美食就做好了。

            廚師機(jī)器人會(huì)親自把菜給您端上并且為您報(bào)菜單,謙虛的問(wèn)您菜味怎么樣?我想所有的就餐者,都會(huì)異口同聲地說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!不錯(cuò)!味道好極了!”

            人類用自己的辛勤和智慧創(chuàng)造了現(xiàn)代科技,廚師機(jī)器人就是這些創(chuàng)想中的一個(gè)。有了它,我們可以更好地為全人類服務(wù)。

          人四年級(jí)作文 篇5

            今天,劉老師帶來(lái)了四個(gè)形態(tài)各異的可愛(ài)的桔子。

            它長(zhǎng)得圓圓的、扁扁的像一盞盞小燈籠。它全身是黃燦燦的像一個(gè)橙色的乒乓球。我摸了摸,有的涼涼的、有的軟軟的、有的非常光滑、也有的非常粗糙。我聞了又聞,一股香香的味道撲鼻而來(lái),舒服極了!

            劉老師慢慢地剝開(kāi)桔子的外衣,我又聞了聞,又香又甜,我的口水都快流下來(lái)了,真想咬上一口。再看了看,桔子的果肉上面有許許多多薄紗,十幾個(gè)桔瓣有的像小朋友們?cè)诟`竊私語(yǔ),有的像一個(gè)小南瓜,還有的像一個(gè)花骨朵。取下一個(gè)看了又看,有的.像一彎月牙兒,有的像小寶寶熟睡的搖籃,有的像一葉扁舟,還有的像孩子們微笑時(shí)的小嘴兒……

            我輕輕的咬開(kāi)了桔子,酸溜溜的、甜津津的果肉把我的舌頭全都染成了金黃色,我感到無(wú)比清爽,真是讓我越吃越想吃。吃完了果肉,我又嘗了嘗桔子皮的味道,酸酸的、苦苦的,和甜美的果肉相比,差遠(yuǎn)了。

            桔子皮的用處可多了。桔子皮可以煮羊肉時(shí)放進(jìn)去,這樣羊肉的味道就沒(méi)有那么濃了。桔子皮曬干還可以泡茶喝,可以補(bǔ)充大量的維C,還以放在冰箱里祛異味。真可是桔子的全身都是寶兒。

            !這個(gè)桔子真是太好吃了!

          人四年級(jí)作文 篇6

            我喜愛(ài)玫瑰花、荷花、菊花、牧丹花,但我最喜愛(ài)的就是仙人掌,因?yàn)樗腥松砩蠜](méi)有的毅力,它有植物沒(méi)有的頑強(qiáng)生命力,它有人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)精神。

            我喜愛(ài)仙人掌不僅僅是因?yàn)樗囊懔、頑強(qiáng)生命力和堅(jiān)強(qiáng)精神,還因?yàn)樗c我發(fā)生過(guò)的一段故事。

            記得在我七歲那年,我第一次看見(jiàn)仙人掌,七年前的我很懶,總是要坐著,躺著,所以我身上很臟,愛(ài)干凈的.媽媽總是一天讓我換幾件衣服,我喜歡隨時(shí)地坐在地上或躺在地上,尤其喜歡坐在花上,因?yàn)檐浐鹾醯。剛無(wú)累的我就坐在長(zhǎng)滿刺的仙人掌上,一下子一碰三尺高,痛死我了,所以我就記恨仙人掌,只要看見(jiàn)了仙人掌就要咒罵幾句,有時(shí)還會(huì)把仙人掌弄翻,但有一次不經(jīng)意我看見(jiàn)仙人掌在炎酷的夏天生活著,生長(zhǎng)著,但仙人掌并沒(méi)有委曲求全的低頭,而是挺撥著身上迎接太陽(yáng)的攻擊,我佩服它,佩服它的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,從那以后我對(duì)仙人掌不再咒罵,更不會(huì)破壞仙人掌的形象,我想維持它的形象,讓它不在術(shù)陽(yáng)面前認(rèn)輸,所以我會(huì)愛(ài)護(hù)它。永遠(yuǎn)都會(huì)喜愛(ài)它。

          人四年級(jí)作文 篇7

            那是我四年級(jí)的某一天放學(xué),在我回家的路上,我遇見(jiàn)了一名跟我年齡相仿的小學(xué)生,但他和我不是一個(gè)學(xué)校的。他和我同路走來(lái),走著走著,我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字,但聊得卻很投機(jī)。

            我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)中,他突然說(shuō):“我到家了,要不你進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒再走?”

            “不了,我還要回家做作業(yè)呢!蔽一卮鹚。

            “來(lái)吧,就坐一小會(huì)兒!彼彩前盐彝依锢

            我忸怩著不肯進(jìn)去。直到他媽媽出來(lái)了:“兒子回來(lái)了?咿?這個(gè)孩子是誰(shuí)?是你朋友吧?”

            “嗯,是我朋友,雖然是剛才在半路上才認(rèn)識(shí)的,但我覺(jué)得跟認(rèn)識(shí)了很久似的。媽媽,讓他進(jìn)咱們家坐一會(huì)兒,好嗎?”

            他媽媽爽快的.答應(yīng)著,招呼我進(jìn)去坐。

            我想:既然他把阿姨都請(qǐng)出來(lái)了,那我恭敬不如從命,進(jìn)他家坐坐吧。我倆一起寫(xiě)起了作業(yè)。我作業(yè)完成了,看他上三年級(jí),我就給他輔導(dǎo)起了作業(yè)。眼看他作業(yè)完成了,天色也不早了,我便急急忙忙告別了他,往家里趕去。

            到家了,我打開(kāi)書(shū)包整理檢查學(xué)習(xí)用品和作業(yè)。哎呀糟糕!我語(yǔ)文書(shū)忘在他家里了。去找吧,怎么沒(méi)記得他住哪里呢?怎么辦呀!就在我心急如焚的時(shí)候,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。是他!我驚嘆不已。只見(jiàn)他氣喘吁吁,大汗淋漓,手里拿著我落在他家的語(yǔ)文書(shū)。

            “謝謝你。怎么找到我家的?”我問(wèn)。

            “你走時(shí)忘記了拿書(shū),我急忙拿上書(shū)來(lái)追你,我邊追趕邊喊,可你就是走的急,我又不知道你名字,只好追著你跑。誰(shuí)知道你跑那么快,我給跟丟了。我和幾家人家打聽(tīng)看誰(shuí)家有像你這個(gè)形象的書(shū)生,一路找來(lái)的!闭f(shuō)到這兒,他把書(shū)遞給了我。頓時(shí),我眼眶濕潤(rùn)了。

            “謝謝你,為給我送書(shū),讓你跑了這么老遠(yuǎn)!

            “沒(méi)關(guān)系,朋友間嘛,說(shuō)什么謝,你不也幫助我輔導(dǎo)功課了嘛。再見(jiàn)!”說(shuō)完,他就消失在黃昏里。

            當(dāng)他在我視線里消失時(shí),我使勁向他揮手致意。我想:雖然我和他不相識(shí),甚至不知道彼此的名字,但他把我當(dāng)朋友,讓我很感動(dòng)。我不會(huì)忘記他的,他在我心中,永遠(yuǎn)會(huì)是我的朋友。我會(huì)時(shí)常想起他,會(huì)永遠(yuǎn)感謝他,會(huì)從心窩里感謝他把我當(dāng)作一個(gè)真正的朋友。

          人四年級(jí)作文 篇8

            一張圓圓的小臉,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛中透著堅(jiān)定的目光,一張櫻桃小嘴微微上揚(yáng),露出淡淡的微笑。她——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的三歲山東娃——董心怡。

            三年前,一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾陌职指呶唤匕c,狠心的媽媽也扔下了她,自己走了。董心怡的爺爺、奶奶為了給她爸爸治病外出打工了,家里只剩下不能動(dòng)彈的爸爸和小心怡。于是,小心怡挑起了照顧爸爸、照顧整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了……

            你看,她在幫爸爸倒水洗手洗臉。她拿出熱水瓶和一個(gè)盆子,用她那稚嫩的小手把木塞拔開(kāi),用力抱起跟她一般高的熱水瓶。我們現(xiàn)在十歲的孩子拿熱水瓶還要一番力氣,更何況她一個(gè)三歲的小姑娘呢?可她為了爸爸,抱起那沉重的熱水瓶,把熱水倒進(jìn)了盆里。我真佩服她,只有三歲,就能把這件事做得這么好。

            接下來(lái),小心怡開(kāi)始幫爸爸擦臉了。她先要把那塊毛巾擰干,這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一件非常吃力的事。只見(jiàn)她一點(diǎn)一點(diǎn)把毛巾擰干,給爸爸擦臉。她從額頭擦到下巴,總是仔仔細(xì)細(xì)的,擦到眼睛時(shí)還讓爸爸閉眼。擦完臉還要擦耳朵,她把毛巾洗了洗,擰干后從耳廓開(kāi)始擦,再擦耳朵后面。最后,她把毛巾洗了洗,又?jǐn)Q干,晾了起來(lái)。我想:一個(gè)三歲的'孩子,就那么懂事,那么能干,那么孝順長(zhǎng)輩!

            咦?小心怡又在干什么呀?原來(lái),她在幫爸爸燒飯。要知道,她自己現(xiàn)在還餓著肚子呢。當(dāng)爸爸吃完了早餐,她才能端著快冷了的面條坐下來(lái)吃。她吃完早餐,又開(kāi)始做家務(wù)。我看到:當(dāng)別的比她大的孩子都傻乎乎地站在那里時(shí),她已經(jīng)拿著掃帚開(kāi)始掃地了;當(dāng)別人在開(kāi)心地游戲時(shí),她還得給爸爸解小便,幫爸爸倒小便,洗尿盆;當(dāng)別人穿著新衣服新鞋子的時(shí)候,她只能穿破舊的衣服……但她的眼里沒(méi)有怨恨,只有堅(jiān)定,她仿佛在告訴我們:“我是大人了,我能照顧好爸爸。”我被這個(gè)故事打動(dòng)了,一個(gè)這么小的小女孩,竟然能做這么多事情,挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)!

            我希望這位令我敬佩的山東娃——董心怡能過(guò)上幸福的生活!

          人四年級(jí)作文 篇9

            桑娜拉開(kāi)帳子,丈夫看見(jiàn)七個(gè)小腦袋挨在一起,睡得很香甜。

            其中,有兩個(gè)小腦袋靠得特別緊,他們都長(zhǎng)著淺黃的頭發(fā),白白的臉蛋上泛著微微紅光,小鼻子微微顫動(dòng)著,呼吸均勻而平靜,香甜得睡著?粗@兩個(gè)孩子,漁夫開(kāi)心地問(wèn)桑娜:“你是在我回來(lái)前,把他們抱來(lái)的嗎?”桑娜點(diǎn)點(diǎn)頭。他們沉默了一會(huì)兒,漁夫的臉凝重起來(lái),他十分苦惱地說(shuō):“唉呀,雖然他們小,可他們也有感情了,該怎么對(duì)他們說(shuō)呢?這真是讓人難以啟齒!鄙D认肓讼耄蝗婚_(kāi)口說(shuō):“我們可以先對(duì)他們?nèi)鰝(gè)謊,等他們長(zhǎng)大后再和他們細(xì)說(shuō)經(jīng)過(guò),你覺(jué)得怎么樣?”可是,這并不讓漁夫的那對(duì)打個(gè)結(jié)的`眉毛松開(kāi),漁夫失望地說(shuō):“可他們醒來(lái)要找媽媽時(shí)怎么辦?帶他們?nèi)ノ髅赡抢飭?”夫妻倆因?yàn)檫@事想了好多辦法都不行。

            第二天,兩兄弟醒后急著找媽媽,卻見(jiàn)一位阿姨坐在床前。一位用亂七八糟的手勢(shì)表達(dá)自己心里的想法,桑娜知道便和他們講了前因后果。雖然桑娜講得很委婉,但他們知道自己的媽媽不會(huì)接自己回家了,他們眼里不知什么時(shí)候泛起一陣淚光,那眼神真叫人可憐,那裝滿淚水的眼好像隨時(shí)準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。此時(shí),桑娜的心也難過(guò)極了,他一下子將西蒙的孩子摟在懷里,緊緊摟著,緊緊地。。。。。。

            從那天起,西蒙的兩個(gè)孩子幾乎處于絕食狀態(tài),桑娜后悔極了。一兩天后,他們進(jìn)食了,還露出從未有過(guò)的笑臉,他們好像也接受了這個(gè)“新媽媽”,從那個(gè)陰影里走了出來(lái),而桑娜也跟著他們笑了。她仿佛看到了世上最好看的東西。從此,桑娜、漁夫、還有那七個(gè)可愛(ài)的孩子,每天過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,他們也會(huì)快樂(lè)地長(zhǎng)大!

          人四年級(jí)作文 篇10

            朋友,在植物的世界里,你最喜愛(ài)的植物是哪一種呢?是號(hào)稱“百花之王”的牡丹?還是“一花之下,萬(wàn)花之上”的芍藥?還是擁有美麗瞬間的曇花?然而,它們都不是我最喜愛(ài)的,我的最愛(ài)是那沒(méi)有牡丹高貴,也沒(méi)有芍藥鮮艷,更沒(méi)有如曇花那美麗的一瞬的普普通通的仙人球。

            仙人球沒(méi)有別的花鮮艷,而且身上還布滿了“武器”刺,讓人不得靠近。就像刺猬一樣,用這些刺來(lái)防身。它們長(zhǎng)得很有規(guī)律,每一排都很整齊,像一個(gè)閱隊(duì),守護(hù)著自己的家園。

            仙人球雖然長(zhǎng)相不夠出眾,但它能造福于人,仙人球可以用來(lái)治病,并且具有神氣的功效,如果你不小心摔倒了,哪里磕破了,就可以把仙人球熬成水,喝下去,不一會(huì)兒血就可以止住了。

            我愛(ài)仙人球,因?yàn)樗粌H能夠吸收二氧化碳,制造氧氣,以此來(lái)凈化空氣,美化環(huán)境,它還能散發(fā)出一種淡淡的的幽香,當(dāng)你聞到此香,便會(huì)立即沉浸在這飄逸的香氣中,什么煩惱都會(huì)隨著空氣揮發(fā)了。

            我愛(ài)仙人球,因?yàn)樗兄B強(qiáng)的.生命力。記得有一次下雪,我忘記把它搬到室內(nèi),心想,這可壞了,它指定抵不住嚴(yán)寒死掉了,可是,第二天,我一看,在大仙人球的周圍還出現(xiàn)了好多個(gè)小的仙人球,我真是驚嘆不已,它不僅沒(méi)有倒下,還孕育出來(lái)許多新的生命,它真是太神奇了!

            我愛(ài)這仙人球,它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣;我贊這仙人球,它神氣的藥用功效幫我減少了很多疼痛;我敬這仙人球,它頑強(qiáng)的生命力讓我意志更加堅(jiān)定。你自己恢復(fù)的時(shí)候去感謝仙人球。

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