四年級(jí)的作文[大全6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　鳥的天堂，看到這個(gè)題目，許多人一定會(huì)想起巴金筆下的那棵大榕樹。而我想說的鳥的天堂卻是一幢漂亮的.大別墅。

　　那幢別墅就在我家前面，每天，當(dāng)我從陽臺(tái)上望向窗外，便會(huì)看到一幢別致的大房子“隱藏”在一片綠蔭之中，就像七個(gè)小矮人的森林小屋一樣可愛極了。別墅中種植眘許多桂花樹，到了八月，我們便沉浸在那醉人的桂花香之中，除了桂花，玫瑰，月季，菊花也競相開放，爭奇斗艷。就連爬山虎也把那平淡無奇的墻壁裝飾得龍卷風(fēng)。鳥兒也自然十分樂意在這森林一般的別墅里“安居樂業(yè)”。在那些桂花樹的枝頭，屋檐下，房頂上，甚至一盞破了的路燈里也有鳥兒的蹤影。

　　每天，把我從睡夢中叫醒的不是“叮鈴鈴“的鬧鐘，而是鳥兒們的“演唱會(huì)”。聽，早晨，它們的“演唱會(huì)”開得熱鬧非凡，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，雖然我聽不懂鳥語，但也覺得別有一番風(fēng)趣，有時(shí)，它們叫得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，像一支歡快的歌曲；有時(shí)它閃叫得熱烈激昂，就偈一場集體大合唱，于是每天早晨的太陽都是從麻雀們的歌聲中升起的。

　　除了麻雀，燕子，白頭翁，鴿子，八哥，也時(shí)�！肮忸櫋边@里，這些小精靈不知道給我們帶來了多少樂趣。我喜歡我愛門前的“鳥的天堂”！

四年級(jí)的作文 篇2

　　在唏噓的千年里，思念化作夢陪伴在身邊。

　　我似乎可以看到你抱著我痛哭的一瞬間，

　　眼淚順著臉頰落到地上，

　　你說過不會(huì)離開我，但我食言了。

　　生命是那么的卑微，我在這一刻離去了，

　　又在另一個(gè)時(shí)空再度復(fù)蘇，

　　睜開雙眼看清那虛無縹緲的宇宙，

　　當(dāng)我和你的距離不再是那冰冷的屏幕，

　　而是溫暖又寬大的胸懷，

　　我會(huì)毫不猶豫的擁抱你，

　　感受溫暖帶給我的快樂。

　　請(qǐng)?jiān)试S我最后吻你一次，

　　我怕我又會(huì)失去你，

　　一次次的離別，一次次的重逢，

　　換來的只是一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞。

　　你看著水晶里安詳熟睡的我，

　　我看著躺在地上不會(huì)醒的你，

　　那是怎樣的悲傷？

　　是自己被愛封印，

　　是我把回憶埋葬。

　　風(fēng)，輕撫著我的尸體，

　　任由寒冰遮掩住淚水，

　　不久就會(huì)有人代替我愛你。

　　請(qǐng)永遠(yuǎn)忘記我的存在，

　　請(qǐng)永遠(yuǎn)離開我的世界。

　　“滴答滴答”流逝的`東西是不會(huì)再回來的，

　　我會(huì)把深藏在心里的秘密告訴你，

　　讓你知道我有多愛你。

　　像琉璃般破碎的情，

　　似有似無，雕刻在我背上的自由之翼在召喚我，

　　做了兩千年的夢，是時(shí)候該醒了。

　　同樣的故事，同樣的人，同樣的選擇，同樣的結(jié)果。

　　即使已輪回千次萬次。

　　再深的情也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，

　　告訴傻傻的自己，該放手了。

　　——致兩千年后的自己

四年級(jí)的作文 篇3

　　夏天到了，空氣如同被烤過，灼熱的環(huán)境熏得人們焦躁不安。不過，只要一開空調(diào)，這種熱便一去無蹤；冬天來了，空氣就像被凍過，冰冷的環(huán)境凍得人們牙齒打顫。同樣，只要一開空調(diào)，這種冷便無影無蹤了。

　　我天生喜歡刨根問底。使用空調(diào)時(shí)，我不會(huì)像那些人一樣，開了它，只要能讓房間給我涼下來，就不管三七二十一了。我不一樣，每一次開空調(diào)，我都要思忖：為什么空調(diào)可以讓室內(nèi)冬暖夏涼呢？

　　很早以前，我就開始思考這個(gè)問題了。剛開始，我的想法超級(jí)幼稚，我想：空調(diào)里有一塊寶石，通電后可以釋放冷、熱空氣。因此，我不忍心把空調(diào)開一整夜，總是晚上偷偷爬起來，把空調(diào)關(guān)掉。否則，我想，它一定會(huì)“因?yàn)樘�累了，就累死了”�?/p>

　　后來，我注意到空調(diào)拖著的“小尾巴”——管子。我的想象力又“泛濫”了，我想：一打開空調(diào)，就等于對(duì)一個(gè)隱藏在地下的小精靈們的“氣工廠”下了“訂單”，他們生產(chǎn)冷氣或熱氣，再通過這條穿墻而過的管子送到我們家里來。

　　過了幾年，我的思想相對(duì)成熟了一點(diǎn)。我看到爸爸在拆洗空調(diào)，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)底朝內(nèi)的“桶”（我說的是立地式空調(diào)），上面還有風(fēng)葉。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，挺好玩的，貌似抽氣用的`。又看到爸爸在刷一個(gè)“網(wǎng)”……哦！我覺得，空氣通過通過這個(gè)網(wǎng)，就會(huì)變涼變熱，“抽氣桶”再把空氣抽進(jìn)機(jī)中，從風(fēng)口排出。對(duì)，就是這樣！

　　再后來，我注意到了“外機(jī)”和“氟利昂”這些東西。當(dāng)爸爸又在洗空調(diào)時(shí)，我仿效著他那個(gè)樣子，費(fèi)了九牛二虎之力，把“桶”拆了，發(fā)現(xiàn)里面有許多七七八八的管道縱橫交錯(cuò)。我最終得出一個(gè)結(jié)論：氟利昂是一種能讓空氣變涼的物質(zhì)。通了電，空氣被吸到外機(jī)，在那里，空氣接受了氟利昂的“洗禮”，再回來時(shí)就已經(jīng)是涼的了。

　　但，似乎還是不對(duì)。我只得去查電腦。

　　原來，氟利昂具有由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時(shí)，釋放大量的熱量；而由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，會(huì)吸收大量的熱量的特性。空調(diào)中的壓縮機(jī)把氣態(tài)的氟利昂壓縮成高溫高壓的氣態(tài)制冷劑，在輸送到外機(jī)后，通過散熱，使它變成常溫高壓的液體。接下來，它通過毛細(xì)管，進(jìn)入蒸發(fā)器。氟利昂這時(shí)會(huì)體積突然增大，壓力縮小，因此成了氣體。由于上述的原理，氟利昂急劇降溫。室內(nèi)的空氣在通過蒸發(fā)器后，也就變涼了。如果把程序顛倒，就是制熱了。

　　不過，空調(diào)會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。氟利昂會(huì)破壞臭氧層，噪聲讓人睡不著，排出的熱氣使外面更熱……我希望，我可以發(fā)明一種空調(diào)，用太陽能，制冷劑是環(huán)保的，不會(huì)排放臭氣……那有多好��！開空調(diào)時(shí)就不用擔(dān)心環(huán)保問題了。

　　我發(fā)現(xiàn)了空調(diào)的奧秘，很高興；但如果我能發(fā)明環(huán)�？照{(diào)，我會(huì)更高興！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我要為十三億中國人喝彩，為大災(zāi)大難面前不屈不撓的中國人民喝彩！

　　這兩年，我國先后發(fā)生了多次大的自然災(zāi)害，汶川地震、西南特大干旱、玉樹地震，給祖國人民帶來了沉重災(zāi)難。地震發(fā)生時(shí)，山崩地裂，房倒屋塌，美麗的家園變成了廢墟，人民死傷無數(shù)，到處是殘?jiān)珨啾�，哭喊聲、呼叫聲、呻吟聲充徹�?zāi)區(qū)，多少災(zāi)區(qū)同胞還在廢墟下掙扎。

　　災(zāi)情一時(shí)間牽動(dòng)了全國人民的心，一方有難，八方支援。只短短幾天，汶川就匯集了許多來自全國各地的志愿者，有的幫助救援隊(duì)尋找生還者，有的協(xié)助醫(yī)生給傷員治病，還有的幫助分發(fā)物品等等。各個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)各界人士紛紛組織捐錢、捐水、捐書、捐食物以及重建災(zāi)區(qū)所需物品，他們都想為災(zāi)區(qū)同胞、為祖國多獻(xiàn)一份力。全國人民為遇難同胞設(shè)立哀悼日，國家及駐外使館紛紛降半旗致哀。許多重大地方都掛上了條幅，上面寫著：汶川不哭，中國不哭，為汶川重建美好家園！只要中國人民團(tuán)結(jié)一致，幫助汶川，汶川很快就會(huì)有美好家園！玉樹不倒！全國人民與你們?cè)谝黄穑?/p>

　　在全國人民的不懈努力和幫助支援下，短短兩年，昔日廢墟上，建起了高樓大廈。人們安居樂業(yè)，過著幸福生活。

　　我為祖國人民困難面前不低頭，災(zāi)難襲來壓不跨，血濃于水、團(tuán)結(jié)一致、共同抵御災(zāi)難的.精神而自豪，為全國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神而喝彩！

四年級(jí)的作文 篇5

　　前年暑假，媽媽給我抱回來一只可愛的小狗，他長得乖乖的、瘦瘦的，在那又大又圓的黑臉上，長著兩顆好似珍珠般的黑眼睛。一身灰黃的毛，好像剛在沙子上打過滾。尾巴好像個(gè)小掃把，總是朝著天，走路時(shí)一搖一晃的，真像一位貴婦人。他還不到半歲，睡覺的時(shí)候老蜷成一團(tuán)，看起來只有一點(diǎn)點(diǎn)，所以我們給它起名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。

　　媽媽在紙箱子里鋪上棉墊，給點(diǎn)點(diǎn)做了一個(gè)小窩。每天晚上8點(diǎn)多鐘，點(diǎn)點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)跳到自己的窩里睡覺。如果外面有腳步聲，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)“汪汪”地叫個(gè)不停，好像提醒我們要注意了。剛到我們家時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)不得講衛(wèi)生，經(jīng)常在我家的地板上隨地大小便，弄得到處臟乎乎的，經(jīng)過我的幾番教育，它懂得在衛(wèi)生間大小便了。在我們帶它出去的時(shí)候，它也會(huì)在院子的草坪里拉巴巴。大家都夸點(diǎn)點(diǎn)變的越來越懂事了。

　　每次我放學(xué)回家，剛走到樓梯口，點(diǎn)點(diǎn)就開始叫個(gè)不停，好像在說，“小主人，你回來了，太好了！”我一進(jìn)家門，點(diǎn)點(diǎn)就圍著我的腳跑個(gè)不停，還不停地咬我的褲腿，好像在告訴我：“你怎么才回來，真是想死我了！”這時(shí)我常常會(huì)拿出一些好吃的喂它。點(diǎn)點(diǎn)最愛吃肉食和狗糧了。我將一塊肉骨頭放到地上，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)飛快地噙起來，叼到自認(rèn)為安全的地方，比如陽臺(tái)、門口的地毯上，然后將骨頭放下來，津津有味地獨(dú)自享用起來，還不時(shí)警覺地四周看看，生怕有人和它搶食。有時(shí)候我會(huì)抓起一把狗糧，拋在地上，點(diǎn)點(diǎn)會(huì)快速地?fù)炱饋�，“吧唧吧唧”地嚼起來。高興的時(shí)候，我會(huì)故意將狗糧拋高，這時(shí)點(diǎn)點(diǎn)會(huì)兩眼緊緊地盯著狗糧，一躍而起，準(zhǔn)確地接住，然后愉快地吃起來�？吹剿�吃的那么香，我也開心極了。

　　點(diǎn)點(diǎn)也有淘氣的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)竄到沙發(fā)上，有時(shí)候跳到床頭，可我們只要吆喝一聲，它會(huì)懂事地回到地上。有時(shí)候它高興了，還會(huì)用兩只后腿撐地站立起來，兩只前腿交叉在一塊，一拜一拜的`，好像古代女子的作揖，真是有趣！它對(duì)音樂很感興趣，只要一聽到MP3或手機(jī)的音樂，就會(huì)跟著節(jié)奏進(jìn)行表演，它的身子扭來扭去，邊跳還邊轉(zhuǎn)圈，頭一搖一晃的，分外可愛。

　　這就是我們家的點(diǎn)點(diǎn)，給我?guī)�來了無窮歡樂的點(diǎn)點(diǎn)！

四年級(jí)的作文 篇6

　　“小小諸葛亮，穩(wěn)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將�！毙∨笥褌儯�當(dāng)我一說出這個(gè)謎語，你們一定會(huì)爭先恐后地?fù)屩�說，答案是蜘蛛。

　　是的，在你們眼里，蜘蛛只是一種小小的昆蟲。但是，在我的眼里，蜘蛛雖小，但可是一種可怕的令我十分恐懼的怪獸。因?yàn)�，在我上幼兒園的時(shí)候，有一次無意中翻看了一本專門介紹各類蜘蛛的百科全書。從此，毒蜘蛛這個(gè)詞語就深入我的腦海。即使是小區(qū)里司空見慣的蜘蛛，也會(huì)讓我渾身哆嗦。

　　哎呀，太悲劇了！這天，我上樓乘坐電梯時(shí)，竟然在電梯頂?shù)慕锹淅锇l(fā)現(xiàn)了一只既丑陋又可怕的黃色蜘蛛。這只蜘蛛的身體非常小，但它的腿卻非常的長。我望著這只嚇人的蜘蛛，不禁打了個(gè)寒顫，害怕得趕緊躲到了爸爸的'身后。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，督促爸爸回家后立刻拿掃帚讓蜘蛛先生快搬家。

　　又要下樓了，我滿心以為蜘蛛先生一定被勇敢的爸爸趕走了。可誰曾想，雖然它的網(wǎng)已經(jīng)被爸爸掃蕩光了，但是它卻依然躲在一個(gè)非常隱蔽的小角落里，等待著下一次的織網(wǎng)。爸爸、媽媽很無奈地看著我，而我呢？看著他們似乎帶著嘲笑的表情，心里非常不服氣。我一遍遍地告訴自己，蜘蛛有什么可怕的？爸爸、媽媽都不怕，我為什么要怕�。肯胫�想著，我忽然覺得蜘蛛先生并沒有想像中的那么可怕了。

　　當(dāng)媽媽再一次叮囑爸爸去和蜘蛛作斗爭時(shí)，我勇敢地阻止了爸爸。我對(duì)爸爸說：“爸爸，蜘蛛先生愿意在這里安家，您就不要去打擾它了吧！”聽了我的話，爸爸、媽媽相互望了一眼，然后開心地笑了。

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文02-03

四年級(jí)四年級(jí)作文03-20

四年級(jí)的作文11-04

歡度六一四年級(jí)作文03-24

四年級(jí)作文03-30

四年級(jí)的作文05-13

四年級(jí)作文09-01

四年級(jí)作文08-15

【精選】四年級(jí)作文07-22

【精選】四年級(jí)的作文07-23