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四年級(jí)作文300字4篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天,我們?nèi)=M織去越秀公園親子游,天氣雖然很熱,但我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。
兩點(diǎn),三年級(jí)的同學(xué)在門口集中后,我們開始出發(fā)了。今天我們的'任務(wù)需要在三個(gè)景點(diǎn)分別蓋章,時(shí)間很緊,要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成,但我和媽媽都不熟悉路線,只能跟著其他人一起走了。步入公園,我們先看見一個(gè)小池塘,水流嘩嘩地流出來,說不出的清涼,我還在池塘邊拍了一張照。順著小路,我們先到了北秀歌舞團(tuán),并在那里蓋章了。
隨后一個(gè)景點(diǎn)是五羊雕像,媽媽說羊城的名字因?yàn)檫@個(gè)來源的。雕像在一個(gè)小山坡上,只見一只大羊叼著麥穗,身邊還有四只小羊圍繞,真是名不虛傳。隨后我們又跟著其他同學(xué)、家長(zhǎng)一起走到鎮(zhèn)海樓,這里是今天活動(dòng)的最后一站,我們也兜了越秀公園半個(gè)圈了,大太陽底下,熱得滿身是汗,媽媽更是累得氣喘吁吁了。
這次活動(dòng)雖然很累,不過卻給我們帶來了健康,不但能運(yùn)動(dòng)出汗,更能曬太陽,因?yàn)樘柟饽軞⒕摹_@次的活動(dòng)我們都很快樂,能和同學(xué)、媽媽一起,個(gè)個(gè)都很開心。
四年級(jí)作文300字 篇2
我幻想,要是在云朵上有一個(gè)家,那該多好呀!每天躺在軟綿綿的云朵上,白天與太陽公公一起聊天,晚上和小星星一起嬉戲玩耍。我還要在空中建一個(gè)巨大的花園,里面種上許多美麗的花草,有牡丹花,玫瑰花,水仙花,百合等等,我是他們的小主人,可以像媽媽一樣管他們。牡丹,快把衣服穿上,小心凍感冒了!水仙,別把玻璃瓶打碎了,嘿嘿,別提多過癮了!可是,難題來了,媽媽,你怎么把我的禮服煨爛了!哎呦,笨媽媽,幫我收拾書去!好忙好忙,我用魔法變出了幾個(gè)園丁,讓他們?nèi)フ疹櫺』ā?/p>
搞定了花園里的小麻煩們,我躺在天樹做成的搖椅上,聽著風(fēng)鈴果的聲音,喝著天樹葉制成的.新鮮綠茶,感到無比舒爽。忽然,靈芝信使蹦跳過來,鞠了一躬;陳小姐,太陽老爺讓我請(qǐng)您去他那晚會(huì),我點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)更衣室,打開衣柜,一件件漂亮的服裝呈現(xiàn)眼前,我選了一件金色禮服,配上金色蝴蝶首飾,來到了太陽家。許多仆人守在門旁,見我來了,趕緊開道,在太陽家玩到了深夜,回家后直接躺在云朵床上,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)?
陳心怡,上學(xué)了!我睜開眼,哦,原來那是一個(gè)夢(mèng)呀!
四年級(jí)作文300字 篇3
每一個(gè)人都會(huì)有一份禮物,而且非常特別,例如:圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等。。。。。。我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。
當(dāng)時(shí),是我爸爸和媽媽離婚的第四年,我回到老家過新年,當(dāng)時(shí)我真的很高興,因?yàn)槲医K于可以見到許久不見的爸爸和奶奶,我到了以后迫不及待的去找爸爸,回到家后看到許多親人紛分趕過來準(zhǔn)備吃年菜,爸爸騎車在我到客運(yùn),在到客運(yùn)的時(shí)候特別的禮物總算出來了。
這份禮物讓我非常感動(dòng),想哭,這份大禮就是一份彩虹,我沒想到竟然會(huì)有彩虹,這讓我充滿了幸福的滋味,這個(gè)回憶深深的'記在腦海里,我喜歡這個(gè)回憶,所以到現(xiàn)在都還記得。
在別人的回憶里有可能很常見,不以為然,但是我最深刻最難忘的回憶,而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻,所以我希望以后的生日,能夠收到更特別的。
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),很想哭,但我沒哭我忍住了,看著美麗的彩虹,陪伴我到客運(yùn),就好像父親陪伴著小孩一樣,我深深的記住我腦海哩,我在想爸爸和媽媽為什么要離婚,這樣我就可以每天見到爸爸,但如果爸爸不離婚就沒有這個(gè)回憶了,我一直沒辦法思考。
四年級(jí)作文300字 篇4
梧桐樹引來金鳳凰,我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長(zhǎng)得真壯啊,我必須把雙手張開使勁抱,才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛,葉子綠油油的,風(fēng)一吹,一樹的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹又高又壯,鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹,經(jīng)常來這棵樹上來做客。
風(fēng)常吹,樹常搖,像是在向同學(xué)們招手,讓他們到樹下玩兒呢!時(shí)間一天天過去了,梧桐樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的'長(zhǎng)大,一批批地離開學(xué)校,還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學(xué),送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰!
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