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四年級(jí)作文300字4篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們?nèi)＝M織去越秀公園親子游，天氣雖然很熱，但我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。
兩點(diǎn)，三年級(jí)的同學(xué)在門口集中后，我們開始出發(fā)了。今天我們的'任務(wù)需要在三個(gè)景點(diǎn)分別蓋章，時(shí)間很緊，要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，但我和媽媽都不熟悉路線，只能跟著其他人一起走了。步入公園，我們先看見一個(gè)小池塘，水流嘩嘩地流出來，說不出的清涼，我還在池塘邊拍了一張照。順著小路，我們先到了北秀歌舞團(tuán)，并在那里蓋章了。
隨后一個(gè)景點(diǎn)是五羊雕像，媽媽說羊城的名字因?yàn)檫@個(gè)來源的。雕像在一個(gè)小山坡上，只見一只大羊叼著麥穗，身邊還有四只小羊圍繞，真是名不虛傳。隨后我們又跟著其他同學(xué)、家長(zhǎng)一起走到鎮(zhèn)海樓，這里是今天活動(dòng)的最后一站，我們也兜了越秀公園半個(gè)圈了，大太陽底下，熱得滿身是汗，媽媽更是累得氣喘吁吁了。
這次活動(dòng)雖然很累，不過卻給我們帶來了健康，不但能運(yùn)動(dòng)出汗，更能曬太陽，因?yàn)樘柟饽軞⒕摹＿@次的活動(dòng)我們都很快樂，能和同學(xué)、媽媽一起，個(gè)個(gè)都很開心。
四年級(jí)作文300字 篇2
我幻想，要是在云朵上有一個(gè)家，那該多好呀！每天躺在軟綿綿的云朵上，白天與太陽公公一起聊天，晚上和小星星一起嬉戲玩耍。我還要在空中建一個(gè)巨大的花園，里面種上許多美麗的花草，有牡丹花，玫瑰花，水仙花，百合等等，我是他們的小主人，可以像媽媽一樣管他們。牡丹，快把衣服穿上，小心凍感冒了！水仙，別把玻璃瓶打碎了，嘿嘿，別提多過癮了！可是，難題來了，媽媽，你怎么把我的禮服煨爛了！哎呦，笨媽媽，幫我收拾書去！好忙好忙，我用魔法變出了幾個(gè)園丁，讓他們?nèi)フ疹櫺』ā?/p>
搞定了花園里的小麻煩們，我躺在天樹做成的搖椅上，聽著風(fēng)鈴果的聲音，喝著天樹葉制成的.新鮮綠茶，感到無比舒爽。忽然，靈芝信使蹦跳過來，鞠了一躬；陳小姐，太陽老爺讓我請(qǐng)您去他那晚會(huì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)更衣室，打開衣柜，一件件漂亮的服裝呈現(xiàn)眼前，我選了一件金色禮服，配上金色蝴蝶首飾，來到了太陽家。許多仆人守在門旁，見我來了，趕緊開道，在太陽家玩到了深夜，回家后直接躺在云朵床上，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)？
陳心怡，上學(xué)了！我睜開眼，哦，原來那是一個(gè)夢(mèng)呀！
四年級(jí)作文300字 篇3
每一個(gè)人都會(huì)有一份禮物，而且非常特別，例如：圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等。。。。。。我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。
當(dāng)時(shí)，是我爸爸和媽媽離婚的第四年，我回到老家過新年，當(dāng)時(shí)我真的很高興，因?yàn)槲医K于可以見到許久不見的爸爸和奶奶，我到了以后迫不及待的去找爸爸，回到家后看到許多親人紛分趕過來準(zhǔn)備吃年菜，爸爸騎車在我到客運(yùn)，在到客運(yùn)的時(shí)候特別的禮物總算出來了。
這份禮物讓我非常感動(dòng)，想哭，這份大禮就是一份彩虹，我沒想到竟然會(huì)有彩虹，這讓我充滿了幸福的滋味，這個(gè)回憶深深的'記在腦海里，我喜歡這個(gè)回憶，所以到現(xiàn)在都還記得。
在別人的回憶里有可能很常見，不以為然，但是我最深刻最難忘的回憶，而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻，所以我希望以后的生日，能夠收到更特別的。
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，很想哭，但我沒哭我忍住了，看著美麗的彩虹，陪伴我到客運(yùn)，就好像父親陪伴著小孩一樣，我深深的記住我腦海哩，我在想爸爸和媽媽為什么要離婚，這樣我就可以每天見到爸爸，但如果爸爸不離婚就沒有這個(gè)回憶了，我一直沒辦法思考。
四年級(jí)作文300字 篇4
梧桐樹引來金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長(zhǎng)得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。
風(fēng)常吹，樹常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時(shí)間一天天過去了，梧桐樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的'長(zhǎng)大，一批批地離開學(xué)校，還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！
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