[精選]四年級(jí)的我作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)的我作文 篇1
我的媽媽身材瘦小，皮膚白皙，眼睛炯炯有神。她高興起來(lái)像一個(gè)天真可愛(ài)的孩子；生氣時(shí)像一頭火冒三丈的猛虎，好像一張嘴就能把我生吞了一樣。
我覺(jué)得媽媽大多數(shù)時(shí)候是頭“猛虎”，天天追著我寫作業(yè)。哎！這有什么辦法呢？當(dāng)時(shí)，我真是討厭這個(gè)媽媽。直到有一件事，我改變了我的想法。
那天，媽媽一大早就把我叫醒。我以為她又要我去寫作業(yè)。于是，我一起床就不情愿地坐到書桌上，等待著媽媽出題。我坐了老半天也不見(jiàn)媽媽拿作業(yè)本來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你坐在這里干什么呢？”我當(dāng)時(shí)很詫異地問(wèn)：“不是你讓我來(lái)寫作業(yè)的嗎？”“當(dāng)然不是了，從今天開(kāi)始，我們要多加運(yùn)動(dòng)。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。我剛才以為要寫作業(yè)時(shí)的悶悶不樂(lè)的'心情，一下子全沒(méi)了，心中燃起了一片激情�！昂�！那我們開(kāi)始吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。
我們一到籃球場(chǎng)，先做了熱身運(yùn)動(dòng)，做完后就拿球練習(xí)投籃。但，我一連投了好幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，我便失魂落魄地走到媽媽身邊。這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，多練習(xí)幾遍，你一定能成功！”媽媽的話就像一股暖流，流進(jìn)了我的心里。我一下子充滿了信心，繼續(xù)投籃。最后，我在媽媽的鼓勵(lì)下，終于進(jìn)步了很多。我當(dāng)時(shí)興奮極了！從此，媽媽在我心中是一個(gè)能讓人充滿力量的人。
這就是我眼中的媽媽。我愛(ài)我的媽媽！
四年級(jí)的我作文 篇2
鳥兒的快樂(lè)是自由飛翔；魚兒的快樂(lè)是盡情遨游；陽(yáng)光的快樂(lè)是普照大地；清風(fēng)的快樂(lè)是瀟灑自如；而我的快樂(lè)是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中，我拋灑了一路的書香，讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。
我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)的有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏，比如曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》、《草房子》，勾起了我兒時(shí)的美好回憶；我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，比如《白雪公主》、《人魚公主》，讓我深深懂得了善良的.真諦，邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄；但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，比如《穿過(guò)歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。
白天，我捧著書一起走進(jìn)課堂；晚上，我捧著書一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！在夢(mèng)里，書是一艘小船，帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋；書是一群音符，譜出一曲曲知識(shí)的樂(lè)章；書是一把金鑰匙，打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門；書是一顆金鋼石，閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里，讓書香伴我成長(zhǎng)！
四年級(jí)的我作文 篇3
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話，是著名作家海明威在《老人與�！防镎f(shuō)的。《老人與�！肥俏易钕矚g的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過(guò)了。
這是，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？
我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的`一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
四年級(jí)的我作文 篇4
我家的書可多啦，光小說(shuō)類就有好幾十本。那么多書都是從哪兒來(lái)的呢？那當(dāng)然是我親愛(ài)的媽媽從書店買回來(lái)的羅。
那些書我都很喜歡，它們就像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著，有的是小說(shuō)，還有的是寓言故事書。每當(dāng)我有時(shí)間便會(huì)情不自禁地捧起那些書，津津有味地讀起來(lái)。
在那些書中，我最愛(ài)看的還是完美的.花朵，我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美�！蔽宜伎剂撕芫貌琶靼啄蔷湓挼囊馑肌Ｋ褪窍敫嬖V我們：一定要讓自己變得更好、更棒、更強(qiáng)，要做一個(gè)有決心的人！這篇文章主要講述：從前有三個(gè)表姐妹，大姐叫花木槿，二姐叫花木棉，小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛(ài)藝術(shù)，尤其是美術(shù)，二姐也受到了大姐的熏陶，畫畫也是一級(jí)棒，小妹很喜歡兩位姐姐，只要她倆一有時(shí)間畫畫，小妹就會(huì)靜坐在旁邊看著�？珊镁安婚L(zhǎng)，不久后大姐跳樓自殺了，二姐因?yàn)樘珎�，把自己封閉在自己的世界里，從此再也不說(shuō)話了，小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個(gè)很好的朋友，可是因?yàn)榇遄颖徊�，使她們不能團(tuán)聚，后來(lái)好不容易又在了一起�；久抻帜芎退齻�?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒�，在她們的幫助下，二姐又變回了以前那個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗、活潑的花木棉了。
我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們：人生有很多的忐忑和不易，必須要經(jīng)過(guò)許多的磨難磨練自己，懂得人生的真諦，才能過(guò)上幸福的生活。
名著、小說(shuō)都是我的最愛(ài)，但是我最喜歡看的還是能告訴我們?cè)S多道理的書，因?yàn)樗袃r(jià)值了，只有懂得了那些道理，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，成為祖國(guó)的棟梁。
四年級(jí)的我作文 篇5
池塘里面有許多小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥!小蝌蚪在干什么呢?它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)呢!寫呀寫，它們寫出了一行行沒(méi)有格式的小詩(shī)，畫呀畫，畫出了一幅看不出是什么圖案的畫。
小蝌蚪的畫筆一天比一天短，最后，短得不能再用了。
跟小蝌蚪一起玩的'小魚和小蝦發(fā)現(xiàn)了，都嘀嘀咕咕地說(shuō)：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了，要不，它的尾巴怎么沒(méi)有了呢?”“是呀，聽(tīng)說(shuō)小白兔因?yàn)檎f(shuō)瞎話，所以短了尾巴。小蝌蚪一定也是干了什么壞事!”小蝦又說(shuō)。
起初，小蝌蚪們也以為自己的尾巴真的不見(jiàn)了，在池塘里找呀找。后來(lái)，青蛙媽媽告訴它們：“孩子們，掉了尾巴，你們就是長(zhǎng)大了，你們要是長(zhǎng)大了，就可以到岸上去找朋友啦!”小蝌蚪們聽(tīng)了可高興了，都在水里快活地游來(lái)游去。
沒(méi)過(guò)多久，它們的尾巴就完全不見(jiàn)了，還長(zhǎng)出了四條非常有力的腿，變成真正的青蛙了。它們呀，一個(gè)個(gè)高興地躍出池塘去找朋友，早把自己的畫筆忘掉了。
四年級(jí)的我作文 篇6
我從小就是一個(gè)脾氣急躁的小孩。記憶里，媽媽教育我的次數(shù)很多很多。在媽媽的教導(dǎo)下，我的脾氣也隨之慢慢變好了。
記得那天是星期六的早上，我和媽媽去了姥姥家。我看到姥姥家有冬筍，便拿起一個(gè)冬筍，心想著：這個(gè)當(dāng)武器應(yīng)該很好玩吧！我拿起冬筍，一會(huì)兒當(dāng)劍揮舞，一會(huì)兒當(dāng)?shù)端＃粫?huì)當(dāng)金箍棒來(lái)玩。弟弟突然跑過(guò)來(lái)，一把搶走我手里拿的冬筍，說(shuō)：“我要玩嘛，給我玩。”我又搶回來(lái)說(shuō)：“那里還有，你去拿其他的冬筍�！�
“不要，我就要玩這個(gè)�！钡艿苷f(shuō)完之后又搶了回來(lái)�！皻馑牢伊�，軟的'不行來(lái)硬的�！蔽覔]了揮手“你再不還給我，我就打你�！钡艿苈�(tīng)了立馬大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到我們的吵鬧聲連忙過(guò)來(lái)，她把弟弟哄到另一個(gè)房間去玩。然后走過(guò)來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰我說(shuō)：“不要生氣了，弟弟還小不懂事，不要和他計(jì)較。生氣，既傷自己的身體，也會(huì)破壞到你和弟弟之間的感情。小朋友待人要寬容一些才好�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊撫摸著我的腦袋，我聽(tīng)著，心里的氣也慢慢消了。心想：他畢竟也是我的弟弟，再說(shuō)他也不是故意的，等我有空的時(shí)候，我再和弟弟講講道理，相信他會(huì)改正的。我靜下心來(lái)把作業(yè)寫了一遍�？粗ふ淖鳂I(yè)，我的心情一下變好了。
就這樣，在媽媽的教育下，我的脾氣也比以前好多。遇到事情也不會(huì)惱羞成怒，而是冷靜地想著解決的方法，媽媽也夸我變得更加懂事和寬容了。
四年級(jí)的我作文 篇7
以前，我眼中的世界，一切都是美好的。小鳥在天空中自由飛翔；小松鼠在兩根樹枝之間靈活穿梭；人們?cè)跇涫a底下聊天。一切都非常安寧。
科技發(fā)達(dá)了，能夠?yàn)槿祟愒旄�，�?duì)人體和自然界的保護(hù)能夠起到很好的推進(jìn)和補(bǔ)充作用，像污水處理裝置能夠把污水轉(zhuǎn)換為干凈的水就是很好的例子。
但隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，人們有了電鋸，開(kāi)始永無(wú)止境的伐樹，導(dǎo)致很多動(dòng)物無(wú)家可歸，瀕臨死亡；發(fā)明了汽車也給生活帶來(lái)了方便，但換一個(gè)角度，汽車排出的尾氣污染了空氣；催熟劑可以將未成熟的果實(shí)幾天變熟，讓實(shí)用的動(dòng)物幾個(gè)月變成我們的盤中餐，導(dǎo)致食用了這樣的'果實(shí)和動(dòng)物造成身心的傷害，……。類似污染和破壞自然界的發(fā)明，導(dǎo)致了自然界的萬(wàn)物循壞失去了平衡，從此我眼中的世界不再美好。
人們啊，雖然發(fā)明給人類帶來(lái)了方便，但你們想一想這些發(fā)明可能就會(huì)對(duì)自然界有傷害。所以，我希望在發(fā)明時(shí)，一定要考慮它的副作用，能夠把沒(méi)有副作用的發(fā)明發(fā)揮最大的作用，讓世界更加美好！
我希望我眼中的世界會(huì)變得更加美好！
四年級(jí)的我作文 篇8
“敬佩”，這個(gè)詞語(yǔ)的意思就是尊重、佩服。生活中，也有令我萬(wàn)分敬佩的一個(gè)人——媽媽。
我的媽媽雖然長(zhǎng)得不是很美，但是她的心靈非常美，媽媽擁有一顆善良、寬容的心。
媽媽心地善良。有一次，我和父母去松山湖野餐，在半路上，我們看到一個(gè)小事故發(fā)生了，一輛三輪車滿載著許多貨物，因?yàn)槟切┴浳锾亓耍旭偟倪^(guò)程中路有點(diǎn)顛簸，弄得貨物一直在搖晃，一不小心，全部掉了下來(lái)，三輪車支撐不住了，也跟著翻下來(lái)，坐在三輪車上的那位婦女摔倒在地。媽媽看見(jiàn)了，正想下車扶那位婦女，幫她把貨物搬起來(lái)�？墒牵职謪s說(shuō)：“不能去，太危險(xiǎn)了�！薄暗�，萬(wàn)一有車開(kāi)過(guò)來(lái)，看不到那輛三輪車直接壓過(guò)去，那位婦女豈不是沒(méi)命了？那是條人命，我們不要那么自私好不好？”爸爸聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)，只好讓媽媽下車。
媽媽還有一個(gè)優(yōu)秀品格——寬容。星期五下午放學(xué)，我怒氣沖天地回到家，內(nèi)心燃燒著“熊熊大火”，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我：“怎么啦！誰(shuí)激怒我們家‘大小姐’�。 薄皨寢�，如果你的`一個(gè)朋友背叛你，你會(huì)怎樣？”“哦！原來(lái)是這回事，她怎么背叛你呀？”“我的那個(gè)好朋友在我背后說(shuō)我壞話，她不止說(shuō)我一次，差不多每天都說(shuō)我，其他同學(xué)聽(tīng)了都開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了，這還算什么好朋友，我要跟她絕交�！薄皩氊�，不要那么沖動(dòng)，做事要三思，做人要寬容，雖然她有缺點(diǎn)，但是，你不是也有缺點(diǎn)嗎？媽媽還不是忍著你，寬容著你嗎？每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，所以你要珍惜友情，先跟她談一談，看看是不是有什么誤會(huì)，媽媽以前也遇到這樣的情況，但是，我往好的方面去想就可以寬容他人啦！”“友誼天長(zhǎng)地久�！边@是媽媽教我的道理。
我實(shí)在是太敬佩我媽媽了！
四年級(jí)的我作文 篇9
你一定有很多難忘的話吧，我也有一句忘不了的話，它一直深深地印在我的心里。
一次考試的前一天晚上，我開(kāi)始復(fù)習(xí)有關(guān)考試的題目，可是比考試題要簡(jiǎn)單得多的練習(xí)題，我現(xiàn)在做起來(lái)都比較困難，更何況考試題呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想：“完了，考試肯定考不好了，有要被老師說(shuō)了�！边@時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她似乎看透了我的心思，就走到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“一份付出，一分收獲。只要付出，就一定會(huì)有收獲的`�！甭�(tīng)了媽媽的話，我有重新?lián)旎亓诵判摹Ｋ謳臀覐?fù)習(xí)到了深夜�？荚嚨哪翘煸缟�，媽媽又給我重復(fù)了考試要點(diǎn)才讓我進(jìn)校園，考試開(kāi)始了，我回想了一下復(fù)習(xí)重點(diǎn)，又想到了媽媽的那句話，就開(kāi)始答卷了。由于前兩天充足的準(zhǔn)備，我一開(kāi)始就勢(shì)如破竹，遇到作文也毫不在意，不一會(huì)兒就把一篇六百字的作文完成了。這次考試我果然得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，我松了一口氣，終于給這次考試畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。多年，我用媽媽的那句話度過(guò)了種種難關(guān)，就像那次考試一樣。
媽媽的那句話“一份付出一份能收獲”我永遠(yuǎn)也忘不了，我會(huì)驕傲地把它告訴每一個(gè)人。
四年級(jí)的我作文 篇10
現(xiàn)實(shí)多么殘酷，理想的世界多么美好！于是現(xiàn)實(shí)就與理想的境界自然地畫了不等號(hào)。
現(xiàn)在，我----多么平凡的小女孩，我常常幻想：10年后我是干什么的？15年后的我生活狀況怎么樣？有一天，我又在想：20年后的我會(huì)是怎樣的呢？
那一年，我已經(jīng)31歲了，并且有了屬于自己的家庭。那時(shí)，我已經(jīng)成為了家喻戶曉的大作家了，我寫的文章，據(jù)人們的評(píng)論，我知道我的文章已經(jīng)不遜色了，可能是由于讀者的大力支持，我還出了許多部書，看到我的一篇又一篇的文章變成了鉛字，看著每天數(shù)十個(gè)記者來(lái)我家采訪，看著一束束鮮花被友人和讀者送來(lái)，我在心中都情不自禁地為自己鼓掌！
那時(shí)候，我不僅堅(jiān)持寫作，成為了作家，還被任職為清華大學(xué)的教授呢！我采取了我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文中懷特森老師的獨(dú)特教學(xué)方法，把新懷疑主義帶進(jìn)了課堂，讓每一個(gè)學(xué)生對(duì)每一件事有自己的見(jiàn)解，能明辨是非，分清對(duì)錯(cuò)�？粗粋�(gè)個(gè)莘莘學(xué)子在我的教育下，成為了國(guó)家的`棟梁，我多興奮��！于是又一次不由自主地為自己鼓起掌來(lái)。
20年后的我既成了作家，又兼任大學(xué)教授，��！多么美好的生活�。∵@不僅僅是我心中一直向往的生活，我相信，這也是眾多人所追求的生活。雖然這一切的一切都是幻想，但是我相信，這就是我明天生活的一個(gè)縮影，我也不必灰心喪氣，讓我從今天開(kāi)始，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，為自己的學(xué)業(yè)生涯鋪上一層“紅地毯”吧！為自己一直向往的生活定下堅(jiān)如磐石的根基，努力讓這一切幻想變成現(xiàn)實(shí)，而不會(huì)成為永恒的幻想，這不是驕傲，我們可以這樣自信，朋友。
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