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        • 小學(xué)四年級作文

          時間:2023-08-21 08:14:26 四年級作文 我要投稿

          小學(xué)四年級作文4篇(精品)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)四年級作文4篇(精品)

          小學(xué)四年級作文 篇1

            螞蟻,雖然它們單個的力量很小,但它們共同團結(jié)起來的威力難以想象。

            一天中午,吃飯時不小心把米粒掉到地上,不久,就來了一只螞蟻,試想者把它搬走,我在想,小小的'螞蟻可能把這搬走嗎?笑話,但過不久,又來了一群,這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進攻”,開始,它們一個個都向著自己要走的方向拉,有的向前,有的向后,有的向左……向什么方向的都有,都想著霸占著美味的食物,但卻怎么也運不走它,可能因為各自的交談而變得團結(jié)起來,它們努力地向著同一個方向攔著食物,但第一次失敗了,但它們并不放棄,第二次,它們好像吃了什么似的,拼命地往前往拉,像是在熱鍋上一樣,想取得生命,拼命地往前拉,經(jīng)過它們的團結(jié),終于美味的食物搬回了家。

            的確,單靠個人的力量是有限人,但大家都團結(jié),就會取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。

          小學(xué)四年級作文 篇2

            放假了,我首先迎來了七天的奧數(shù)學(xué)習(xí)。我們換了一個新老師,聽媽媽說這個老師講的非常好。我很期待,她會是一個什么樣的老師呢?

            第一天,我來到教室?吹嚼蠋熥谝巫由稀K吞@可親,所以我很喜歡她。第一節(jié)課,我對自己很不滿意,因為我還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是到了第二、第三節(jié)課……每節(jié)課我都是班里第一名,因為我的獎?wù)聰?shù)是最多的,得到最多表揚的是我,我恢復(fù)了我高效的學(xué)習(xí)狀態(tài),我對自己充滿了自信。

            時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了六天的學(xué)習(xí)生活。明天就要考試了,我一直在班里名列前茅,我想:我一定要考出一個好成績,因為我已經(jīng)做了精心的'準(zhǔn)備。我非常興奮。

            我和媽媽早早地來到了考場,做考前的最后沖刺。等到所有同學(xué)都到了,我們就開始考試了。我剛拿到試卷,快速地“掃瞄”了一遍題目,覺得太容易了,我便沉著的落下了第一筆。信心十足的做完了考題,是班里第二個交上了考卷。老師開始判卷子了。我異常激動。當(dāng)成績公布時,我考了98+20分,是班里的第二名,我有些失落,這時我的目光落在了獎品上,是一個一等獎和一個二等獎,這時我還是很高興,因為老師說評獎還有平時的小印章可以換分。

            最后所有成績公布了,我和一個同學(xué)并列第二,雖然總分相同,遺憾的是她的卷面成績比我高二分,我還是被排在了第三名。

            通過這周的學(xué)習(xí)和考試中,我以后一定避免再出現(xiàn)“低級”錯誤,爭取考出好成績,爭取取得:第一名。

          小學(xué)四年級作文 篇3

            “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們剛要出教室,劉老師便以速雷不及掩耳之勢來到教室,對我們說:“同學(xué)們,明天是你們的節(jié)日,老師是這樣安排的.。我們搞一個共享美食的比賽,以小組為單位,每個小組出一道菜,好嗎?我們都說好。

            老師一叫下課,我們小組四個同學(xué)便湊到一起商量,最后決定,由我做菜。

            回到家,我便開始忙起來。我決定做“群英繪翠”。我先把綠豆,火腿腸,胡蘿卜,西瓜,西米露,黃豆等等材料從冰箱拿出,然后把火腿腸,胡蘿卜,西瓜切成丁,再把這些材料放進鍋里煮熟,最后把它們放到盤子里。這樣,一道色,香,味俱全的菜就作好了!

            第二天,我小心翼翼的把菜端到學(xué)校,該吃美食的時間到了,每位同學(xué)都把自己做的東西拿出來。哇,東西真豐富!牙簽牛肉:外舒里嫩,冒著油花,吃一口,滿嘴麻辣。宮爆蝦。乎r辣爽口,具有傳統(tǒng)意義。劉老師也不甘示弱拿來了一份“糖醋排骨”。同學(xué)們一擁而上,紛紛拿起咬了起來,有的吃了一個意猶未盡,還要拿第二個。同學(xué)們個個叫好!再瞧,他們吃的滿嘴流油,活像一只只小饞貓!巴!”老師一聲令下同學(xué)們個個依依不舍,回到座位。

            這次活動不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們個個吃上了美食。

          小學(xué)四年級作文 篇4

            這張照片是一名記者在1937年8月28日拍下的一幕,當(dāng)時,日本侵略者轟炸上海的火車南站。

            轟炸前,上海南火車站人山人海,許多人圍著火車鐵軌,有的抱怨道:“這火車怎么還沒有來?”有的自言自語:“這火車也太慢了吧!”有的緊皺眉頭:“火車該不會是不來了吧!

            過了好久,火車終于來了,當(dāng)人們正要上車時,悲劇發(fā)生了。

            日本侵略者的轟炸機從湛藍的天空投下一個接一個的炸彈,在炸彈還沒有爆炸前,有人大叫:“日本人來啦,快逃啊!”還有幾個人被嚇呆在原地,眼睛瞪得圓圓的。有一個小男嬰的媽媽聽到了那個人的叫喊,就急忙將小男嬰抱到安全的'地方,她來不及躲避,就被炸彈炸死了,永遠地離開了小男嬰。

            原本熱鬧非凡的上海一瞬間被夷為平地。天橋斷了,房屋塌了,尸橫遍野,空氣中彌漫著鮮血的腥味,慘不忍睹。

            在那斷裂的天橋下面,那個小男嬰坐在那里,他的腳上穿著草鞋,身上的衣服破舊不堪,衣服和腳上滿是血跡!他在號啕大哭,好像在說:“媽媽,您在哪里?您在哪里?”

            后來,幾名自愿參加抗日戰(zhàn)爭的老百姓趕到現(xiàn)場,把小男嬰救了出來。

            這個小男嬰只是抗日戰(zhàn)爭中失去母親的無數(shù)的孩子之一,讓我們行動起來,給在戰(zhàn)火中失去母親的孩子一份關(guān)愛吧!

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