四年級作文[大全7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　與媽媽逛超市時，我看到了一包火雞面，之前，只聽說過它的味道特別辣，出于好奇，我買了一包，打算好好品嘗一番。

　　到家后，我迫不及待地制作火雞面，雖然只需要等待幾分鐘，但我仿佛等待了幾個世紀(jì)一樣長。哇！期待許久的面終于好了，我小心翼翼地揭開蓋子，一瞬間，一股香氣撲鼻而來。此時我的口水早已“飛流直下三千尺”了，我再也顧不得媽媽常告誡我的，要時時刻刻保持淑女形象，不管三七二十一，張開大口，直接塞進(jìn)一大口火雞面。面一入口，剎那間，辣味蔓延到我的'整個口腔，我被辣得連五官都扭曲了起來，呲著牙，不聽地吸吐著，好讓外邊的涼氣進(jìn)入口腔，來減輕口中的辣味。不大一會，我隱約地感到額頭上已經(jīng)冒了一層汗珠，我的舌尖已經(jīng)開始發(fā)麻了，我的喉嚨仿佛被熊熊烈火燃燒著似的，還微微有些痛。

　　火雞面的辣是一種奇妙無比的辣，它不是單一的辣，而是那種辣中帶點(diǎn)微甜，辣中還帶著清香，與面拌在一起，就是一種不可言喻的美味。雖然我嘴上說著：“太辣了，不吃了！”但身體上還是挺誠實(shí)的嘛——我情不自禁地又吃了第二口、第三口。直到把一整碗面都吃光了。

　　吃完一整碗火雞面的我，被辣得連眼淚都流了出來。此時，我覺得有千萬只細(xì)小的螞蟻在啃食著我嘴唇的每一個細(xì)胞。慢慢地，我的嘴唇在不斷地變紅變腫；我覺得口腔內(nèi)仿佛著火了一般，烈火直逼喉嚨，最后甚至于蔓延到了耳根。此時，我似乎感覺到我能噴出像巖漿一樣的火花，那感覺實(shí)在太奇妙了。我被辣的不停得出汗，就像洗了“桑拿”一樣。之后，我一連喝了幾大杯水，這才緩解了一絲的辣度。

　　��！吃火雞面實(shí)在是太爽了，簡直讓我辣到了天際。不過這也使我悟到了一個道理：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！蔽覀�?nèi)巳硕家�善于�?shí)踐，只有這樣，我們才能領(lǐng)略大千世界最獨(dú)特的美。

四年級作文 篇2

　　一天晚上，鉛筆盒里的文具聊開了天。鉛筆妹妹傲慢地說：“我比你們都好，我身上是完美無缺的。主人如果沒有我，連作業(yè)都無法寫呢�！�

　　橡皮弟弟說：“主人要是寫錯了字，就必須要用我了�！�

　　鋼筆姐姐驕傲地說：“很多時候主人可用的是我，我才應(yīng)該是完美無缺，必不可少的！”

　　魔檫復(fù)寫筆哥哥著急地說：“主人用鋼筆寫錯時，用的是我呢。我應(yīng)該才是完美無缺的。”

　　尺子姐姐也說：“有時主人遇上連線題和畫圖題，好用的是我呢，我才是最完美無缺，必不可少的！”

　　就這樣，大家你一句我一句，吵得不可開交。大家都在吵著爭功，都覺得自己是最完美的，必不可少的`，功勞最大的。

　　不一會兒，一直冷眼旁觀的鉆筆刀爸爸大聲地說：“大家都不要吵了，我們每個人都有著不一樣的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每個人都是金無足赤，人無完人的，你們爭什么爭？”

　　鉆筆刀爸爸說完，大家一下安靜了下來。鉆筆刀爸爸讓大家都認(rèn)真反省一下，沒有誰比誰更重要，而是只有大家相互欣賞，相互配合，有勁一處使時才更完美！

四年級作文 篇3

　　早上起來，心撲通撲通跳的很快，頭有點(diǎn)暈暈的，時不時要咳嗽幾下，一咳嗽就喘不過來氣兒，難受極了。

　　——題記

　　我半躺在沙發(fā)上，看著天花板，不知不覺就閉上了眼睛，又勉強(qiáng)睜開，真困。

　　媽媽看我的樣兒，看我一點(diǎn)兒也不精神，連詩都不背了，不由得催了幾句。我照例躺著，感覺身體有萬斤重，怎也坐不起來，當(dāng)媽媽催第N+1遍的時候，媽媽怒了，說：“你這孩子怎么這么不聽話呢，還不快去背書！你沒有學(xué)過‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’嗎？你不知道一天之計在于晨嗎？”我軟綿綿的說：“媽媽，我難受，不想背。”

　　媽媽忙問哪兒難受，順帶摸摸我的額頭，我一一交代了我的癥狀，媽媽也摸夠了，喃喃的說：“怪了，不發(fā)燒啊，怎么會這樣呢？”

　　爸爸早已聽不慣媽媽對我的怒斥，急步走了過來，臉拉得比高速公路還長，摸摸我的額頭，又仔細(xì)詢問了我的癥狀，眉頭凝成了疙瘩，連飯都不讓吃了，走！上我的“專利”診所去！

　　我的專利診所其實(shí)就是一個比診所大一點(diǎn)，比醫(yī)院小一點(diǎn)的診所，里面比小診所多很多東西，能檢查很多東西，我從小到大，幾乎每次都是在這里看得病。

　　經(jīng)過檢查，我的血象高于正常指標(biāo)。

　　醫(yī)生聽了媽媽的敘述，又問：“孩子得過病腦沒？”

　　“得過，七月份得過一次�！�

　　“輸了幾天液？”

　　“九天�！�

　　“九天不應(yīng)該還犯吶，要不你們到別的醫(yī)院做做腦電圖，看看是不是病腦，我們這里的的機(jī)器壞了�！�

　　“好好。”

　　就這樣，我被爸爸媽媽拽到了醫(yī)院。

　　醫(yī)生又說：“你們這孩子肯定不是病腦，因為她沒有頭不舒服的癥狀，她咳嗽，是嗓子的問題，要不去做做病源分析，查查是不是支原體感染？”

　　我又稀里糊涂的做了一下病源分析，謝天謝地，檢查結(jié)果很快就出來了，正常！我暗竊喜，不用輸液了，要是支源體感染得輸七天液呢！

　　可我還是很難受，胸口很悶的，出氣困難！

　　醫(yī)生趕忙又聽了聽我的心跳，提高了警惕，說：“趕緊檢查心肌酶和心電圖，千萬不要是心肌炎，如果是，必需馬上住院，因為心肌炎容易引發(fā)心臟病，后果不堪設(shè)想！”

　　我心里咯噔一下，被醫(yī)生這句話嚇了一跳。

　　看著媽媽紅色的眼圈，心里很難受，只有低著腦袋，等候到采血處抽血。

　　當(dāng)醫(yī)生叫到我的名字時，我的淚水不聽話的流了出來，坐在凳子上，沉默的留著眼淚，媽媽用手遮住我的眼（我暈血），我的淚水留在了媽媽的手心上，醫(yī)生以為我害怕，就不停的`說：“不疼，不疼�！笨晌疫�是很傷心，對媽媽說：“55……我不想生病……55……我想去鄭州和博友見面……我不想輸液，我還要去參加眾享培訓(xùn)班……55……”

　　經(jīng)過焦急的等待和長久的沉默，爸爸不停的批評媽媽沒有照顧好我（其實(shí)老媽成功的演了一出《竇娥冤》，因為自打我有咳嗽的癥狀，媽媽就帶著我看病，可沒少跑地方呢。），而且還耐心的開導(dǎo)我，我的心情逐漸輕松了起來，對病情沒有了任何擔(dān)憂，坦然面對。時間一分一秒的過去了，我懷著激動地心，伸出顫動的手，一看化驗單，感動的說不出口，因為，我，嘛事兒都沒有！

　　至于為什么心跳快，醫(yī)生曰：“可能是你們的孩子吃了一種藥，導(dǎo)致心跳加快，吃點(diǎn)補(bǔ)心的藥，但最好住院，因為你們的心跳還是很快，應(yīng)該在醫(yī)院再觀察觀察，不然，后果自負(fù)！”

　　唔？我不是正常嘛，只是心跳快而已，怎么能住院呢？爸爸媽媽懷著疑惑的心情,又領(lǐng)著我到許昌最大的醫(yī)院看，醫(yī)生曰：“你們做這些化驗沒有任何用,也說明不了什么。”醫(yī)生又讓我檢查另一項抽血化驗，是什么我忘記了，呵呵。

　　又是焦急的等待，依舊一切正常！

　　醫(yī)生曰：“我開點(diǎn)藥給你女兒吃吃就可以了，不用住院，自己觀察著有什么不舒服再過來看�！�

　　轉(zhuǎn)了三圈，又滴了點(diǎn)兒眼淚，本次看病到此為止，錢也不少花，但是，我還是很開心，因為——我正常！

　　我仿佛看到N個博友向我招手，仿佛看到眾享大門向我打開，哇——我的眼睛越睜越大，對國慶節(jié)開始了無限的憧憬……

　　沒有好的身體就沒有了一切，所以，要多多鍛煉身體，有了健康的身體，美好生活就會永遠(yuǎn)伴隨著我們！

四年級作文 篇4

　　這個暑假發(fā)生過很多事，但有件事令我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　那天，我聽說朋友的錢包鼓鼓的，我問他哪來這么多錢，他說前幾天，自己制定了一個打工表，上面寫著勞動項目和應(yīng)得的`錢數(shù)，說完，他拿出打工表，我一看，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳啊，照這樣下去，他不發(fā)財才怪呢，光掃地就賺了3元��！我也想制定一個打工表。

　　于是，我回家就制定了打工表，打工表做完了，我立刻干起來，擦桌子，掃地，倒垃圾，疊衣服我樣樣都干，最后，我賺了9元，等媽媽回來兌換。

　　晚上，把干的活寫在紙上，和打工表一起裝進(jìn)信封，放在媽媽枕頭邊，早上，我起來之后，發(fā)現(xiàn)書桌上有封信封，里面裝的九元錢和一張紙，紙上寫著：12年的精心照顧，0元，12年的精心喂養(yǎng)，0元，12年的支持與鼓勵，0元。

　　是啊，父母養(yǎng)了我12年，這點(diǎn)家務(wù)也是我應(yīng)該做的，于是，我把九元錢放進(jìn)媽媽的錢包里，而那張紙，我保存了起來，作為我永久的回憶。

四年級作文 篇5

　　在一個美麗無比的大花園里，長著兩棵又高又大的樹木，一棵是楓樹，一棵是樟樹。

　　一天，楓樹用歧視的目光看著樟樹，說：“你看看我，長得比你漂亮多了，我們倆生活在一起，誰看了都會喜歡我，再看看你，長得那么丑，你根本不配和我在一個花園里�！薄皸鳂浣憬�，”樟樹小聲但卻很有禮貌地說，“我的外貌是長得沒你漂亮，但衡量一棵樹的好壞并不單看外表，俗話‘人不可貌相’，更何況咱們樹呢！”

　　過了一個多月，花園的主人帶著幾個身強(qiáng)力壯的人來到了兩棵樹前，說：“看，這楓樹不錯吧，如果把它的葉子摘下來，一定能做上好的書簽，當(dāng)然，這木頭也不要浪費(fèi)了，當(dāng)作柴火或者制成火柴，一定能賣個好價錢�！薄班�，是個好主意！”說著他們拿出鋸子準(zhǔn)備把楓樹鋸下來。“你們要干什么？別動，別動！”楓樹尖叫到。可是話音剛落，楓樹就被鋸倒了，然后被車子運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去了，只留下禿禿的.樹墩在那里。

　　樟樹說得很對，光外表長得漂亮是不夠的，所以希望長得漂亮的人們不要太驕傲，否則將會給你帶來很大的麻煩.

四年級作文 篇6

　　星期六，我有幸成為五名小記者中的一員，來到新華書店參加左叔新書分享簽售會。在這之前，我還準(zhǔn)備了幾個問題要問左叔。

　　活動開始后，首先是由兩位雅言讀書會的知名人物來為我們朗讀左叔的這本新書《一生中還有多少個你》中的兩個片段，第一位老師朗讀的是《此生好吃的幾個瞬間》這篇文章中的'一段內(nèi)容，寫了作者兒時過年的味道，家鄉(xiāng)的味道。第二位老師朗讀的是《詩和遠(yuǎn)方的背后，都是愛得深沉的茍且》，寫了作者離職后，在家中發(fā)生的一些事情。

　　等兩位老師朗讀完之后，就是激動人心的的提問環(huán)節(jié)了。從我們第一排的小記者開始提問。我自告奮勇，第一個來提問。我提的問題是：你會在什么環(huán)境下寫作？我提問完了，左叔便給我解答了。我們一個一個地提了問題，然后就是別的讀者提問了。后來我們小記者又提了很多問題，本來我還想再提一個問題，可是工作人員說提問環(huán)節(jié)就到這里了，所以很遺憾沒能再提問。

　　活動結(jié)束后，左叔給每個提過問題的人發(fā)了一個印有“一生中還有多少個你”的環(huán)保袋子。接著就是左叔的新書簽售的活動了。

　　我也買了一本《一生中還有多少個你》，看了幾頁后便喜歡上了這本書。

四年級作文 篇7

　　"郭老師，你還好嗎？你最近奮斗了嗎？"我的手機(jī)短信飛向這個大朋友。她是我在這次"暢想世博20xx上海國際夏令營"中交到的新朋友。

　　她有一頭黑中帶黃的短發(fā)，非常精神。她的發(fā)型跟我媽媽差不多，我一看見她就感覺非常親切。

　　還記得那天，我提了一個大大的旅行包，步履艱難地爬向五樓的房間。這時傳來一個聲音："你累嗎？要不要我來幫你提一會？"我回過頭去一看，哦，原來是郭曉奮老師，我欣喜若狂，感激地說："謝謝你幫我解決這個‘累贅’！"她輕輕地說："沒關(guān)系的，我們正好住在一個宿舍。"我想：這老師真好，心地善良。

　　我們宿舍一共住了四個人，除了郭老師，我，還有兩個小朋友。有一次，不知道哪一個同學(xué)把衛(wèi)生紙扔到了抽水馬桶里，馬桶堵塞了，同學(xué)們都目目相覷，不知道怎么辦才好。郭老師想出了一個"死"辦法——用手去撿。我們嚇呆了：馬桶這么臟，怎么撿呀？只見老師毫不猶豫地把手伸進(jìn)了臭兮兮的馬桶里，我們捂著鼻子尖叫起來："啊……"不一會兒，抽水馬桶就通了，我們長舒了一口氣。現(xiàn)在想起來啊，我們真得要好好謝謝郭老師了。

　　時光匆匆，一個星期過得真快，我們的夏令營就快要結(jié)束了。我真不想和我這個大朋友分別�？墒�，"天下沒有不散的'宴席",我就向郭老師要了她的手機(jī)號碼，把它存起來，就像把這七天的美好生活保存起來。

　　"今天周末出去玩了嗎？"我收到了郭老師從遠(yuǎn)方飛來的信息，我激動地拿起機(jī)跟這位大朋友聊了起來……

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