實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文大全【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
放假了,而且是放寒假了,就自然而然的有一堆又一堆的零食、水果,我這個(gè)吃貨自然是不會(huì)放過(guò)這個(gè)可以大吃大喝的機(jī)會(huì)。可是呢,這么大吃大喝不可能什么后果都沒(méi)有的,我就十分悲催的經(jīng)歷了一次這種要命的后果,但是,究竟有沒(méi)有讓我記住,還是一個(gè)不解之謎……
“咕咕~~~”我樂(lè)呵呵地坐在電腦面前打著作文,我那不爭(zhēng)氣的肚子又可是咕嚕咕嚕叫個(gè)不停,“咦?哪里有吃的來(lái)著?”我摸了摸癟癟的肚子,起身找了找四周有沒(méi)有什么吃的東西。對(duì)了!樓下有蘋果和梨啊!走!蘋果、梨,我來(lái)了!
“哇!大蘋果的勒!”我用“愛(ài)撫”的目光看著箱子里的一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果,感覺(jué)口水都要流下來(lái)了,“快拿、快拿!趕緊多拿幾個(gè)去樓上吃!”一個(gè)蘋果?不夠不夠,再拿幾個(gè),兩個(gè)蘋果?再拿再拿!三個(gè)蘋果?算了算了,就三個(gè)蘋果好了,待會(huì)還要拿梨呢。我懷里捧著3個(gè)又大又圓的蘋果,屁顛屁顛地跑向廚房拿梨。“哇塞!漂亮的梨啊~漂亮的梨~你們?nèi)慷际俏业睦玻±怖怖瞺~(請(qǐng)自行想象這是什么歌)”我一邊艱難的蹲下身子拿著梨,一邊哼著五音不全、鬼哭狼嚎般的調(diào)調(diào),摧殘“眾生”。哇哈哈!有這么多的水果,不怕餓啦!對(duì)了!樓上還有一箱“哇哈哈”牛奶來(lái)著!牛奶!我來(lái)啦!我捧著一堆的水果,像個(gè)孕婦般艱難卻又歡樂(lè)的奔上樓去。
“呀——!”我艱難地把懷中的水果全部丟到水池里洗了個(gè)“澡”,然后一個(gè)一個(gè)地安放在一個(gè)水果盤里,最后放在了我的書桌上。“娃哈哈~~”我優(yōu)哉游哉地把呆在床底下“睡大覺(jué)”的牛奶拿出來(lái),然后拿出3瓶放在水果的旁邊。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始吃!
“哇!爽!”我一邊坐在椅子上,舒舒服服地啃著蘋果,一口——汁水順著嘴角流了下來(lái)(汁水充足)。兩口——神清氣爽(……)。三口——唇齒留香。一個(gè)蘋果OK了。再拿一個(gè)!我伸出“邪惡”的雙手,將安放在水果盤子里正中間的那顆最大的蘋果,一下子給塞進(jìn)嘴里,但沒(méi)成功……我只得一口一口地將它殘忍的“五馬分尸”。
三分鐘過(guò)去了……我吃了兩個(gè)蘋果。
十分鐘過(guò)去了……我吃了三個(gè)蘋果外加兩個(gè)梨。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我吃了三個(gè)蘋果外加三個(gè)梨,還喝了兩瓶牛奶。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我吃了三個(gè)蘋果外加三個(gè)梨,還喝了三瓶牛奶,并且又吃了三個(gè)瑞士卷。(不要問(wèn)我瑞士卷哪里來(lái)的`)。
“嗝!”我拍著鼓鼓的肚子,打了一個(gè)響了的飽嗝。真爽!
但是,接下來(lái),我就是真的徹徹底底的“爽了!”
“!不行了不行了!”我捂著難受至極的肚子,以迅雷不及掩耳之速奔向廁所,“砰!”的一聲把門關(guān)上。一刻鐘過(guò)去了——“我的老天爺啊……”我虛弱地靠在墻壁上,肚子早已癟癟的了,“難受!。∮謥(lái)了!”我怒吼一聲,再度捂著肚子奔向廁所。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了——“哎呦我的媽呀……”我顫抖著雙腿,艱難“爬”了出來(lái),媽媽啊……我的小命要不保啦~~~救命!“啊喲!”我痛苦地叫了一聲,再度奔向廁所……
拉肚子什么的最討厭了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)記錄冊(cè)中,有著一段段刻骨銘心的回憶,其中,這一段回憶令人無(wú)法形容。
有一天,我身體感到不舒服,額頭發(fā)熱。當(dāng)時(shí),正在下這一陣大雨,天空烏云密布。我爸爸把我抱上摩托車,準(zhǔn)備帶著我去醫(yī)院。
去醫(yī)院的.路上,雨一直下個(gè)不停,我很害怕,一直用手緊緊地抱住爸爸。天空中的閃電令我心驚肉跳,我緊閉著眼睛,不敢吭聲。爸爸將他的外套脫了下來(lái),披在我身上,生怕我被雨淋濕,嘴里還不停地念叨著:“別怕,嘉純,很快就要到了!
到了醫(yī)院后,發(fā)現(xiàn)只是感冒而已,爸爸松了一口氣。我將外套還給了爸爸,爸爸看到我沒(méi)有淋濕,開(kāi)心地笑了,可是,爸爸卻全身都濕了,成了一只“落湯雞”。
經(jīng)過(guò)這件事后,我不僅懂得了照顧好自己的身體,還學(xué)會(huì)了孝順自己的父母。父母一直都照顧著我們,我們應(yīng)該在生活中做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一天,文具盒里的鋼筆、鉛筆、勾邊筆、橡皮、修正液還有墨水都吵了起來(lái)。
鋼筆首先說(shuō):“哼,你們有什么了不起,看看我,還能幫人寫字呢!沒(méi)有了我,誰(shuí)還能寫字呀?”
“你也太瞧不起人了吧!沒(méi)有你我也可以寫字呀!再說(shuō)了,我還可以幫小主人畫畫呢!”鉛筆搶著說(shuō)。
勾邊筆大聲說(shuō):“你看我,我可以幫小主人勾邊呢!沒(méi)有了我,畫都畫不成了,哼”!
墨水趕緊說(shuō):“沒(méi)有了我墨水,鋼筆弟弟還能寫字嗎?所以,我比你們都重要。”
橡皮說(shuō):“你們瞧不起我嗎?我可以擦鉛筆寫的字呢!”
修正液慢吞吞地說(shuō):“我還能擦鋼筆寫的字呢!”
他們你一言我一語(yǔ),最后還扭打在一起,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他們都掉進(jìn)了池塘里了,他們的爺爺文具盒,趕緊把他們救了出來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們都是好朋友,為什么打架呢?在我的懷抱里,你們都重要,在小主人的`眼里,你們各有各的用途,缺一不可,如果這時(shí)有了更高級(jí)的書寫工具來(lái)欺負(fù)你們,你們不都被消滅了嗎?”這些工具都低下頭。
第二天,他們都互相道歉,從此,他們成了形影不離的好朋友了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
比“美”賽 有一天,鮮花鎮(zhèn)舉行了一次比美大賽,全鎮(zhèn)都忙得不亦樂(lè)乎。
你瞧,賽上的選手各個(gè)阿娜多姿,第一位是迎春花小姐,她添置了一套金黃的短裙,上面繡滿了各種各樣的花紋,又將那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燙好,卷好后,又染成金黃色。她款款地走上臺(tái),下面的掌聲一下子沸騰了。
“早聽(tīng)說(shuō)嗎,她果真是富貴人的派頭”
“對(duì)呀!”“沒(méi)錯(cuò)”
第二名是百合花,她穿著淡粉紅的連衣裙,上面的.紅色花紋特別顯眼,頭染成了金色,披在背后。身上散發(fā)著香水味,臺(tái)下的掌聲也不亞于迎春花。
接著,第三位也出場(chǎng)了,第四位……可玫瑰國(guó)王只看了一眼,就搖起頭。
過(guò)了一會(huì)兒,比賽完了,玫瑰國(guó)王清了清嗓子,說(shuō):“我要的‘美’是內(nèi)在美,一心為人服務(wù),不計(jì)報(bào)酬,我是指望你們心美,可我大失所望。你們明白了吧?我不是要你們涂指抹粉,而是讓你們有一顆為人服務(wù)的心!蹦切┐虬绲幕ㄖφ拐械幕▋郝(tīng)了,不好意思地低下了頭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期二,老師提出星期六要去做蛋糕,全班都激動(dòng)的高聲歡呼起來(lái)。老師又說(shuō):“每次只能去十個(gè)同學(xué)!碑(dāng)讀到也要我去做蛋糕時(shí),喜出望外的我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。其他沒(méi)點(diǎn)到名字的同學(xué)看起來(lái)也不是很沮喪,盼望著下次能去做蛋糕。
我期盼已久的星期六終于到了,還沒(méi)到老師規(guī)定的時(shí)間,我和媽媽就迫不及待的'來(lái)到了紅香行等著。等同學(xué)來(lái)齊了,我們紛紛議論自己要做什么蛋糕,要用什么顏色的奶油。
開(kāi)始做蛋糕了,一開(kāi)始,我有點(diǎn)兒緊張,手老發(fā)抖。阿姨就拿著我的手,我拿著奶油,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往上擠,花邊弄好了,該弄中間的紅玫瑰花了,我左手拿著像冰激凌的柄一樣的東西,右手拿著奶油一圈又一圈的慢慢地慢慢地往上擠,過(guò)了一會(huì)兒,終于做好了四個(gè)玫瑰花,該做葉子了,拿著奶油一擠,又趕緊往外一拉就做成了,最后一步,也就是最好做的一步,就是往上撒珍珠般的小珠珠。然后就大功告成了,我聞了聞?wù)f:“真香呀!!”包裝好之后就帶回了家,我在家里毫不客氣的吃了一頓,邊吃還邊說(shuō):“真好吃還是自己做的好吃呀!”
“一分耕耘,一分收獲!弊龅案庾屛颐靼琢艘粋(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,這樣總會(huì)有收獲的!
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