實(shí)用的四年級(jí)的作文必備[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　如果有人問我，你最喜歡的動(dòng)物是什么？我會(huì)毫不猶豫地說，是小貓，為什么呢？接下來我就給你講一講。

　　星期六那天，我起床后，我家那可愛的小貓?jiān)趬�角津津有味地吃著一束嫩草，我迷惑不解，小貓平時(shí)不是吃魚的嗎？今天怎么突然吃起了嫩草？于是，我決定跟蹤小貓。

　　大約跟了半個(gè)鐘頭，我覺得很煩，就在這時(shí)候，小貓走到一個(gè)偏辟的地方，用它那銳利的爪子，挖了個(gè)坑，過了一會(huì)兒，小貓嘔吐了，小貓嘔吐完，就用草把坑蓋上，我為了探個(gè)明白，把坑挖出來，一看，里面全是一些的東西，好像是剛才吃的嫩草，我奇怪地想，小貓為什么要吃嫩草，于是，我決定去圖書館查《十萬個(gè)為什么》，查了好久，才查到。我一下子明白了，原來，小貓如果腸胃不舒服，就會(huì)吃嫩草，吃了嫩草就會(huì)把臟東西和嫩草一起吐出來，通過這件事，我明白了一個(gè)道理，小貓不僅會(huì)捉老鼠，還會(huì)給自己治病。

　　我回家后，把這件事告訴給媽媽聽，媽媽笑著說，動(dòng)物里會(huì)給自己治病的不僅只有小貓一種動(dòng)物，比如山羊、小狗、小烏龜、小魚、狼、熊貓、老虎、貓頭鷹、長(zhǎng)頸鹿等等，都會(huì)給自己治病。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理，如果你留心觀察周圍的'事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一些小秘密。

四年級(jí)的作文 篇2

　　奶奶家有只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當(dāng)于人到了五十歲的年齡，顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題這只貓長(zhǎng)的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對(duì)棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時(shí)圓、時(shí)細(xì)。

　　大花貓非常懶，我習(xí)慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。

　　“懶蟲”也非常調(diào)皮，一天我寫作文的時(shí)候，要抄用一下門口的對(duì)聯(lián)，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點(diǎn)厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的'不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點(diǎn)！”正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，忽然懶蟲一個(gè)鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細(xì)一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。這時(shí)懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去，霸氣似的。

　　這就是奶奶家的花貓，懶惰，調(diào)皮但關(guān)鍵時(shí)刻還不失“英雄本色”！

四年級(jí)的作文 篇3

　　書包，是我們每個(gè)學(xué)生都離不開的親密伙伴。在同學(xué)們的書包里，也許藏著幸福，也許藏著溫暖……，我的書包里，藏著沉甸甸的友誼。

　　這份沉甸甸的友誼，是她送給我的。我們?cè)��?jīng)是非常好的朋友：一塊長(zhǎng)大，一起玩�！�…。后來，因?yàn)榕既坏脑�因，我們產(chǎn)生了很深的隔閡。那段時(shí)間，我們每次見面，不僅不打招呼，還謾罵對(duì)方。但是，我心里很想與她和好。

　　我過生日的那天，很想請(qǐng)她來過生日�？墒牵�我最終還是沒有說出口，我望了望來為我過生日的朋友們，沒有她的`身影。咚咚咚……咚咚咚……，一陣敲門聲，我打開了門，是媽媽回來了，可媽媽很快閃到了一旁，身后卻是她！

　　我表面上冷靜如水，內(nèi)心卻在歡呼雀躍。我問：“你來干什么，是不是還想吵架，我可沒有那個(gè)心思。”她跳到我身邊說：“當(dāng)然是給你慶祝生日呀！”我笑道：“你還真沒變呀！”她神秘地對(duì)我說：“你猜我手上有什么？”“不是生日禮物嘛！你要是不給我，你這小臉蛋兒，就等著留下兩條印吧！”我們開心地笑著，仿佛又回到了從前。

　　她的手從背后抽出，哇，竟然是一顆我夢(mèng)寐以求的水晶球！我激動(dòng)得淚水從眼眶中溢了出來。

　　現(xiàn)在，我把這顆水晶球放在了書包里，每天上下學(xué)都帶著它，我非常珍惜它，因?yàn)樗�像我們的友誼一樣沉甸甸的。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書，感受很深。

　　這是美國(guó)著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國(guó)一對(duì)年輕的夫婦德拉和吉姆，在圣誕節(jié)為了給對(duì)方買一件稱心如意的禮物，費(fèi)盡心思�？墒撬麄兲�窮了，根本就買不起一件像樣的禮物送給對(duì)方�？墒撬麄冇袃蓸右�以為豪的東西：吉姆的金表和德拉的秀發(fā)。吉姆的金表是他祖父的遺物，典雅、精致，能夠讓世界上任何男人羨慕不已。德拉的頭發(fā)則能夠讓世界上任何一個(gè)女人自嘆不如。最后，德拉決定賣掉自我的秀發(fā)為吉姆買了一條銀表鏈，而吉姆則賣掉了心愛的金表為德拉買了一套精致的梳子。雖然他們互贈(zèng)的禮物并沒有派上用場(chǎng)，但這種夫妻情深、互敬互愛的做法讓我感動(dòng)萬分。

　　我坐在窗前一邊細(xì)細(xì)地品味著故事里的感人情節(jié)，一邊不由自主地聯(lián)想到自我：愛同樣也滲透在我的生活中，但似乎又缺少了什么……慢慢地，我明白了，我們生活在一個(gè)愛的.世界，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的愛，老師循循善誘的嚴(yán)格師愛，同學(xué)們的友愛……我們得到的太多，回報(bào)卻是少之又少。

　　如果我們能在擁有愛的同時(shí)，也能獻(xiàn)出自我的愛，相信世界將會(huì)變成完美的明日。讓我們一齊行動(dòng)起來吧！

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文02-03

四年級(jí)四年級(jí)作文03-20

快樂的六一四年級(jí)作文06-30

快樂的六一四年級(jí)作文06-30

六一四年級(jí)作文示例07-04

快樂的五一四年級(jí)作文06-02

四年級(jí)的作文05-13

四年級(jí)作文03-30

四年級(jí)作文10-16

四年級(jí)作文10-16