四年級(jí)媽媽作文【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)媽媽作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)媽媽作文 篇1

　　媽媽我想對(duì)您說(shuō)“媽媽您辛苦啦”這句話是從一件事中知道的。星期天，我在家里沒事干。平時(shí)媽媽那么辛苦，今天就由我來(lái)打掃房間吧！

　　我先去疊被子，先把那長(zhǎng)長(zhǎng)的被子豎著對(duì)折好，然后再把那長(zhǎng)長(zhǎng)的被子橫著對(duì)折疊好，被子就算疊好了。把那疊好的被子，放在床頭，那被子好像一個(gè)個(gè)大面包放在床頭，好玩極了!我再去洗衣服，先把洗衣粉給到進(jìn)去，然后，打開水龍頭放水，再把衣服放進(jìn)去。再把洗衣機(jī)的開關(guān)打開。趁著洗衣機(jī)里的衣服還沒洗好，我們先去掃地吧.拿起掃把，在房間里掃一掃，那些垃圾好像蟲子看見了小鳥，東奔西逃，過(guò)了好大一會(huì)兒，才把那先垃圾給清理完。想想媽媽干活是多么的不容易呀！

　　現(xiàn)在衣服洗好啦。我們把臟水給排除，再把清水給放進(jìn)去。然后，打開水龍頭放水。再過(guò)一下，衣服就洗好啦！我不可以浪費(fèi)時(shí)間，趁現(xiàn)在我拿起拖把，在廁所里洗好托把。在房間東拖拖，西拖拖，已經(jīng)把地給拖好了。如果是媽媽的話一定會(huì)累的'腰酸背痛！

　　衣服洗好啦，我把衣服搭在衣架上。今天真累啊，要當(dāng)媽媽真不是件容易事。今天我意識(shí)到了媽媽的辛苦，我們要珍惜媽媽的勞動(dòng)成果。媽媽今天我要向您說(shuō)一聲，“媽媽您辛苦啦！您為我付出的太多太多，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望!”

四年級(jí)媽媽作文 篇2

　　“哎呀！錢包忘帶了！”在菜場(chǎng)買菜的時(shí)候，又傳來(lái)了媽媽常掛在嘴邊的話。我都記不清這是媽媽今天第幾次忘帶東西了。接下來(lái)，在不斷的自責(zé)聲中，媽媽急匆匆地趕回家又急匆匆地回到菜場(chǎng)買好菜。如此健忘的事情不勝枚舉。

　　就說(shuō)我過(guò)生日時(shí)的那件事吧。3月6日，星期日，因?yàn)?月6日是星期一，所以，我的生日改到星期日來(lái)過(guò)。過(guò)生日的時(shí)候去奶奶家跟大家一塊兒過(guò)生日。過(guò)生日的時(shí)候，我收到了爺爺奶奶給的大紅包�？赡苁且�?yàn)樘�興奮，吃飯時(shí)，我碰翻了一大杯蘋果汁，把我的新衣服弄臟一大片。媽媽連忙幫我換上了干凈的`衣服，又把臟衣服放到洗衣機(jī)里去洗。晚上睡覺時(shí)，我問媽媽把壓歲錢放在哪里了，媽媽愣了好一會(huì)兒，猛地一拍腦袋，話也來(lái)不及說(shuō)，沖出房門，迅速跑到陽(yáng)臺(tái)去翻那剛剛洗過(guò)的衣服。我的心一下子提到了嗓子眼，緊跟在媽媽的身后一起找，直到錢被我們從口袋里一張一張完整地拿出來(lái)的時(shí)候，這才松了口氣。

　　眼看健忘的媽媽繼續(xù)在忙忙碌碌中忘這忘那，我開始著急起來(lái)。不行，一定要想辦法治好媽媽的病。于是，我找來(lái)爸爸，仔細(xì)分析媽媽的“病情”。結(jié)果讓我和爸爸面紅耳赤，媽媽健忘的主要原因是太忙，一邊工作一邊還要照顧家庭，不愿做家務(wù)的爸爸，再加上我這個(gè)學(xué)習(xí)不自覺的女兒，媽媽能輕松嗎？由于過(guò)度勞累她才變得健忘的。找到“病因”以后，我和爸爸開始分頭給媽媽“治病”了。爸爸決定承擔(dān)買菜、做飯的任務(wù)，我呢，盡量自己的事情自己做，認(rèn)真、自覺地學(xué)習(xí)。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，媽媽的健忘癥漸漸地好了起來(lái)，我的心里別提有多高興了！

四年級(jí)媽媽作文 篇3

　　媽媽，您養(yǎng)育了我這么多年，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。

　　媽媽，在我看來(lái)，愛有兩種表現(xiàn)形式，一種是慈祥的，另一種是嚴(yán)厲的。您用這兩種愛，時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)。

　　有時(shí)，您是嚴(yán)厲的。記得有一次，老師讓我們寫一篇周記。寫什么呢？我想了好久，才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)素材——您的喉嚨啞了，我將這件事寫了下來(lái)。您看了我寫的文章，覺得我跑題了，果斷要求我換個(gè)題材，再寫一篇。我便求助您：“老媽，你幫我想想寫什么吧！”“自己再去想一想，不要怕麻煩�；叵胍幌逻@個(gè)星期學(xué)校里發(fā)生的事情！”你的語(yǔ)氣是嚴(yán)厲的，而眼中流露的.卻是滿滿的愛意，眉間也傳遞著鼓勵(lì)�！班拧�…哦！我知道了！”突然，我靈感大發(fā)，立刻投入到我的創(chuàng)作中。當(dāng)我得意地把我的“大作”拿給您看時(shí)，您卻眉頭一皺，眼睛盯著作文的一處地方，用手指著：“這個(gè)詞用得不恰當(dāng)，那個(gè)標(biāo)點(diǎn)還需要改一下……”說(shuō)完，讓我繼續(xù)修改。我改了一遍，自己讀了讀，又拿給您看，您告訴我，這件事情還可以寫具體，細(xì)節(jié)上還要修改一下更好。就這樣，我把文章修改了幾遍，總算令兩個(gè)人都滿意了。媽媽，正因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的嚴(yán)格要求，才讓我在學(xué)習(xí)上收獲頗多，感謝您，媽媽！

　　愛這樣?xùn)|西就像放風(fēng)箏一樣，線要一緊一松才能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。所以，很多時(shí)候，您會(huì)像朋友一樣對(duì)我。周末，您會(huì)帶著我去爬山，一起探索大自然的奧秘；您還會(huì)和我一起看演唱會(huì)，跟著電視中的歌聲，我們唱啊、跳啊，整個(gè)家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。媽媽，感謝您，讓我覺得如此幸福。

　　老媽，感謝您對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

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