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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》的熱播，其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的游戲！每節(jié)下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕，抱在一起的身影。
一次體育課上，全班開始了一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)，男生分為一組，女生分為一組。大家個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，不知是誰調(diào)皮地喊了一聲“開始”同學(xué)們立刻沸騰起來，膽大的我直接沖上去和小堯開始撕了起來；膽小的女生立刻向其他方向跑去，不時(shí)還大喊大叫起來；小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準(zhǔn)備偷襲。小堯本想開溜，可不妙的是小沈發(fā)現(xiàn)了他，跑到了他身后，伸出手靈活的在他背上一撕，小堯淘汰了。沒想到小金見狀立刻反過頭來準(zhǔn)備“報(bào)仇”見樣我立刻大叫一聲：“小沈，小心背后”說完我便沖上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察覺到了，轉(zhuǎn)了個(gè)身就將我甩在了身后，我不甘心，又沖了上去，跳起身來，一手抓住小金，一手飛快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我開心的`飛奔起來。撕名牌的游戲還在繼續(xù)，一會(huì)他淘汰，一會(huì)又是她淘汰。
但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過去了，在回到教室的路上同學(xué)們還在討論著剛剛那場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)……這就是我們班的流行風(fēng)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
“終于到下午了�！苯裉煜挛缡裁椿顒�(dòng)讓我無比激動(dòng)呢?原來是寧德晚報(bào)小記者團(tuán)下午去霞浦消防大隊(duì)采訪參觀，消防員可是我一向崇拜的偶像呢。
活動(dòng)開始后，小記者們先排好隊(duì)開始體能訓(xùn)練游戲。大記者哥哥領(lǐng)我們到一座四層樓高、釘滿爬墻釘?shù)膲Ρ谶�，讓我們體驗(yàn)一下攀巖。我平時(shí)在電視上看攀巖時(shí)總感到新鮮，可是到現(xiàn)場(chǎng)一看那架式，全然不是那么回事。第一個(gè)上場(chǎng)的是林亦洋，他剛爬不高，就嚇得掉了下來。輪到我了，心里像十五個(gè)水桶打水似的`七上八下的，最后我也只爬了一小段就手腳發(fā)軟地掉下來了。
另一個(gè)項(xiàng)目是觀看消防官兵滅火，只見消防叔叔用汽油潑在木頭上，用火點(diǎn)燃，然后用干粉滅火器滅掉，突然一陣風(fēng)吹來把干粉吹到我們這兒，嗆得我們直捂鼻子。我想消防叔叔平時(shí)工作真是辛苦呀。
今天，我們學(xué)到了很多的消防知識(shí)，也參觀了消防叔叔們的日常工作和生活的地方，看來，要當(dāng)一名合格的救火英雄還真不是一件容易的事。
四年級(jí)的作文300字 篇3
它四條短短的小腿托著一個(gè)圓乎乎的身子，走起路來遙遙擺擺，既像個(gè)小丑，又像只小笨熊，顯的十分憨厚，十分笨。
自從這只似熊非熊的小狗來到我們家后，家中又增添了一份快樂，全家人都不時(shí)和它玩，一會(huì)兒我抱抱，一會(huì)兒小朋友過來抱抱，小狗被弄得頭昏腦漲，眼冒金星。在它的眼中，我們就像一個(gè)個(gè)大怪物，后來，我給它取了一個(gè)好聽的名字“蛋蛋”
每天寫完作業(yè)，我就和蛋蛋一起玩，由于它的身體太小，一遇到“障礙”，就來個(gè)夠啃泥，家中不時(shí)傳出一陣陣笑聲，我家的`蛋蛋還是一只有音樂細(xì)胞的小狗，它一聽到家里受機(jī)的鈴聲響，就會(huì)汪汪地叫兩聲。漸漸地，我喜歡上了小狗，而且，和它建立了深厚的感情。
雖然小狗給我們帶來了歡樂，但唯一讓我們受不了的是，它會(huì)隨地大小便，弄得家中是“處處聞臭味，不知屎多少”。最后，媽媽狠了狠心，決定把小狗送走，當(dāng)然最難過的是我，但是，我也知道是為了我好，因?yàn)槲议L大了，不能再玩那些小貓小狗了，我要把精力放在學(xué)習(xí)上。
就這樣，我們家就再也沒有養(yǎng)過什么小動(dòng)物了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
前幾天，小兔子過生日了，小猴子送給小兔子一個(gè)隱身衣。
小兔子就穿著隱身衣去外面走走，別人都看不見小兔子，小兔子自己也看不到自己，小兔子走啊走，走到了小貓咪家，看見小貓媽媽做了一個(gè)美味可口的大蛋糕，小貓咪去洗手，頑皮又貪吃小兔子就穿上隱身衣，走到小貓咪家，悄悄地把蛋糕吃掉了，小貓咪洗完手回來吃蛋糕，看見蛋糕沒有了，小貓咪非常傷心。小兔子繼續(xù)走啊走，走到了小狗家看見小狗剛剛寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備去吃飯呢，小兔子又穿上隱身衣，走到小狗家，把小狗的作業(yè)扔進(jìn)了垃圾箱里面，小狗怎么找都找不到，結(jié)果小狗第二天上學(xué)老師來收作業(yè)，小狗沒有交，小狗被老師狠狠地批評(píng)了一頓！小兔子走啊走，看見小雞主人給小雞一大堆毛毛蟲吃，小兔子又穿上了隱身衣，拿著毛毛蟲左晃右晃，小雞怎么也吃不著，好不容易不晃了，小兔子把蟲子弄到小雞的`臉上，小雞怎么吃也吃不著，小雞餓的肚子直“咕咕叫”。
過了幾天，很多動(dòng)物都來和動(dòng)物市長投訴，小兔子再也不敢了！小兔子的隱身衣也被沒收了！
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天是爸爸的生日，我心里嘀咕著：送一件什么禮物給爸爸呢？
第二天，我一大早起床，那時(shí)才六點(diǎn)，我看見大家都在睡覺。我準(zhǔn)備送一個(gè)禮物給爸爸，這個(gè)禮物就是我親著爸爸的畫。我先把鉛筆拿出來，之后把我畫上去，一想不會(huì)畫我自己，突然我腦子一靈，就想起爸爸媽媽帶我旅游時(shí)叫他們幫我畫了個(gè)我自己，我把那幅畫拿出來，照著它畫。半個(gè)小時(shí)過后，我終于把我自己畫了出來。我休息了一會(huì)兒，現(xiàn)在要畫爸爸了。在畫爸爸的'過程中，我不會(huì)畫爸爸的眼鏡。正在這時(shí)候，大姨過來了。大姨連夜上班回來，我叫大姨幫我畫不太好吧！我不管它三七二十一，就叫了。我想不到大姨會(huì)答應(yīng)。大姨幫我畫了眼鏡后，我就上色。晚上到了，爸爸回來了，我叫爸爸說我要給他什么。爸爸不知道，我和爸爸說：“這是您的生日禮物，看。”爸爸驚訝地說：“太高興了�！眿寢屢瞾砹�。我們?nèi)艘黄鸲冗^了一個(gè)難忘的夜晚。
爸爸見了這特別的禮物，把我摟在身旁，激動(dòng)的說：“孩子，你真的長大了！”
四年級(jí)的作文300字 篇6
1937年上�；疖嚹险荆粋�(gè)孩子見證了震驚世界的一幕——日本飛機(jī)罪惡的炸彈落在了站臺(tái)上，瞬間一具具血肉模糊的尸體出現(xiàn)在上海南站。
那原本是一個(gè)天氣晴朗的日子，小明和爸爸在南站接出差的媽媽，一列列火車猶如巨龍?jiān)谶@條鐵路上忙碌奔馳著。美麗的媽媽剛要下車，要沖過去抱抱自己的寶貝兒子——忽然轟隆隆的爆炸聲在耳邊響起。日本人的飛機(jī)向無辜的平民投下了罪惡的炸彈！
小明的爸爸為了保護(hù)小明在炸彈爆炸的一瞬間用自己的身體遮住了他！過了好一會(huì)兒小明醒來了，地上硝煙彌漫，他小小的身體上到處是灰塵，身邊的土地已經(jīng)被鮮血染成了紅色，流的水已經(jīng)不是水了而是被鮮血染成的血水。爸爸的.尸體已經(jīng)被炸的血肉模糊了，小明閉上眼睛哇哇大哭起來！
每次看到這張照片，我就意識(shí)到我們要珍惜現(xiàn)在的生活！不要戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜來之不易的陽光，珍惜身邊的一景一物！作為新時(shí)代的一代好少年，我們要不忘國恥，要把振興中華放在心上！
四年級(jí)的作文300字 篇7
如果有一個(gè)神奇的教室，我覺得它是這樣的：在茂密的森林里，有一個(gè)用巧克力和糖果做的學(xué)校里，有一個(gè)超級(jí)神奇的教室。
教室的`門右上角有一個(gè)彩色的轉(zhuǎn)盤，上面有一個(gè)紅色的指針。轉(zhuǎn)盤下面有一個(gè)手柄，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，指針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。在不同的顏色上停，打開門，就會(huì)在不同的地方。
黑板則會(huì)在上課時(shí)啟動(dòng)“抓典型（抓上課不停講等...的）模式”幫助老師抓到做小動(dòng)作的學(xué)生。還能將老師的命令輸入分析。如：老師在講反射光定律，命令是反射光定律圖片。黑板上就會(huì)顯示一個(gè)反射光定律的圖片。
桌子上有一個(gè)身高裝置，可根據(jù)人的身高設(shè)置適當(dāng)高度。桌面上還有聽講面包，能吃，負(fù)責(zé)讓后排同學(xué)聽講（可無線電傳播語音，視頻，圖片...）。吃下去的還會(huì)自動(dòng)變出來。
夏天已經(jīng)來臨，相信不少學(xué)生都會(huì)中暑。窗戶上有一層薄膜，可適當(dāng)調(diào)節(jié)溫度，光度，熱度。
連墻壁，地板，天花板都是空調(diào)，與空調(diào)通過無線電連接，開了空調(diào)，就開了墻壁空調(diào)。
下課后，大家的桌子邊，桌子角上就會(huì)出現(xiàn)跟枕頭一樣軟的東西，防止磕傷。地板上就像床上一樣。
這就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么樣子呢？
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