四年級(jí)作文300字匯總[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　英山那里花繁葉茂，四季常春，鳥語(yǔ)花香，五谷豐登，瓜果飄香，水鮮草香，雞鳴狗吠，山環(huán)水繞，稻香醉人組成了一幅幅絢麗的圖畫，令人贊嘆不已。

　　春天，那里的樹林都抽出新的枝條，小草從土地里面探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，身上還沾滿了經(jīng)營(yíng)的露珠。顯得精神抖擻；有黃的、有藍(lán)的、粉的、白的、綠的、紅的、紫的；這么美麗，這么可愛！給春天帶來(lái)了一份生機(jī)。

　　那里的雞又敏捷又聰明，我去到那里，一看到這些膘肥體壯的雞，我就想去它們捉�？墒牵瑹o(wú)論我怎么捉也捉不著，它見我捉不著它，它就大搖大擺地走，還在嘴里‘‘咯咯’’地叫，好像在嘲笑我呢！我繼續(xù)追它。它竟然把我引到這幾根大枝條上來(lái)，害得我摔倒了，我的手破皮流血了，它看了看我這副模樣，搖搖自己的大屁股高興地跑到遠(yuǎn)方去了。那里的狗太兇了，我可不敢去惹事生非。所以沒辦法，我只好垂頭喪氣地回到叔叔家去擦點(diǎn)藥，先暫時(shí)放過那只頑皮的雞。

　　�。∮⑸降娘L(fēng)景真美��！那里的動(dòng)物多么的可愛啊！藍(lán)藍(lán)的'天空，綠綠的湖水，歡樂的魚兒，淘氣頑皮的鴨和雞，茂盛的樹，綠茵茵的草，一座座房子，一座座青山，新鮮的空氣多么明亮，多么可愛，多么美麗！我愛英山，更愛英山的美。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　前幾天，爸爸的朋友送來(lái)一只土雞，我把它放在一個(gè)筐子里。

　　過了一會(huì)，那只土雞在里面亂跳，我把筐蓋一打開，那只土雞一下飛出了筐子。我想把它抓住，它又一飛飛到了桌子上。后來(lái)它又使出一個(gè)新絕招，在我頭上飛了幾圈，然后在我的頭上點(diǎn)了一下，只感覺有什么東西掉了下來(lái)。摸一下，我的手上都是雞糞�！昂贸舭。　蔽掖蠛爸�跑出門去。

　　等我洗了頭回來(lái)，茶幾上、地上都是雞糞了。我一定要抓住你！于是我躡手躡腳地走過去，想把它尾巴按住，心想：拔幾根雞毛做個(gè)毽子也不錯(cuò)。我還沒有拔它的毛，它就用爪子來(lái)抓我，還被它抓到了好幾下。我一害怕，就把手松開了，它又飛走了。土雞站在茶幾上，顯得有點(diǎn)得意洋洋，好像在說：“怎么樣，我的本領(lǐng)不錯(cuò)吧！”我沒轍了，大喊著：“媽媽，大事不好了，土雞解了許多雞糞�！眿寢屪邅�(lái)笑哈哈地說：“你手里拿點(diǎn)菜葉，再輕輕地喚，它就會(huì)出來(lái)的.�！�

　　我就照媽媽的辦法，果然征服了土雞。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　螞蟻，是我們很常見的一種生物，我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的，但后來(lái)發(fā)生的'一件事，讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。

　　記得有一天，我去廚房拿面包，忽然看見一個(gè)黑黑的東西，它的額頭有一對(duì)觸角，整個(gè)身體是黑色的。呀！是一只螞蟻，它怎么跑到我家來(lái)了？我連面包都不顧著拿，好奇地跟了過去。

　　只見螞蟻圍著地上的餅干屑轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小螞蟻這是在干嘛呢？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來(lái)一只螞蟻的力量很弱小，但是它會(huì)用觸角傳遞信息，招來(lái)同伴。不一會(huì)兒，一大群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進(jìn)。“嘿呦，嘿呦”，不一會(huì)兒，小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。

　　那一群螞蟻又回來(lái)覓食了。這一次，我給它們一個(gè)“考驗(yàn)”。我拿起面包，分成一小塊，離它們距離適當(dāng)?shù)奈恢�，沒想到它們準(zhǔn)確無(wú)誤地找到面包，并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們，覺得不久后它們肯定會(huì)被淹死，可它們緊緊抱在一起，一個(gè)也不松開，終于游上岸了，螞蟻們安然無(wú)恙。

　　我很佩服螞蟻團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的精神。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　這個(gè)夏天，本寶寶最重要的任務(wù)就是讀書：須讀8本書，每本書須讀3遍。是的，是讀8本書，每本讀3遍，而且每本書讀完之后還要寫讀后感。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說的的確確有點(diǎn)重。

　　讀書有點(diǎn)累累在我讀書容易漏字。說實(shí)在話，我一、二年級(jí)時(shí)讀書比較少，因此有些比較難的書我一般讀一句話就會(huì)漏一個(gè)字，有時(shí)還會(huì)漏兩個(gè)字，有時(shí)漏的字還比較關(guān)鍵。因此，有些比較難的書讀下來(lái)常常不知道究竟發(fā)生了什么，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。

　　讀書有點(diǎn)累累在寫讀后感。有些書讀下來(lái)，雖然讀了好幾遍，其實(shí)對(duì)其中的故事并沒有深刻的'印象，更沒有發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感，而且一本書那么多人物、事件不知道該寫誰(shuí)，也不知道怎么概括，因此寫讀后感常常手足無(wú)措。

　　讀書雖然累，但我依舊堅(jiān)持不懈，讀完一本后接著讀第二本，讀完第二本接著讀第三本，如此堅(jiān)持，說來(lái)神奇，當(dāng)我讀到第六本書時(shí)，此前讀書好漏字的壞毛病慢慢地就被克服了；當(dāng)我抓住每本書最精彩的部分去感受時(shí)，寫讀后感也能從幾十個(gè)字寫到幾百個(gè)字了。

　　讀書猶如滴水穿石，堅(jiān)持著堅(jiān)持著也就勝利了！

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